Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок "Interesting places" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок "Interesting places" (3 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сынып: 3

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Қызықты орындар. Interesting places.

Cабақтың мақсаттары:

а)”In the village ”тақырыбы бойынша жаңа енгізу жәнеалғашқы бекіту; there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы формаларда қолдануды бекіту; Rr-әрпі, оның транскрипциялық оқу дағдыларын дамыту;

б)оқылған лексиканы белсенді ету сөздік қорды байыту арқылы оқушылардың тілін, диалог тілі мәдениетін дамыту; шет тілдік мәдениетке оң көзқарасты дамыту;

с) өз еліне, Қазақстанның астанасына, оқытылатын тіл еліне деген құрмет сезімін туғызу; әлем елдері туралы білуге деген құштарлықтарын арттыру

Күтілетін нәтижелер:шағын тақырыптық лексиканы білу және пайдалана алу; көмекші

there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы түрлерін,зат есімдердің көпше түрін дұрыс пайдалана алу ;

Сабақтың түрі:Жаңа сабақ.

Cабақты материалдық қамтамассыз ету:суреттер, карточкалар,СD ойнатқыш.

Пәнаралық байланыс: дүниетану (Қазақстан, Ұлыбритания астаналарының кһрнекті жерлері туралы мәліметтер).

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру сәті. (Organization moment).(3 min)

T: Good morning, children!

Ch: Good morning, teacher!

T: I’m glad to see you!

Ch: We are glad to see you too!

T: How are you today?

Ch: Fine, thanks. And you?

T: I’m OK. Thank you.

T: Tell me, please, what day is it today?

2. Үй жұмысын тексеру.

WB.ex:4,5;p.39.

Жаңа лексикалық тақырып.(New lexical theme).(15 min)

- children, today we are going to travel and to visit two interesting places. Do you like travelling? Do you like seeing new things?

Фонетикалық жаттығу.(Phonetic drill).(5 min)

Look at the board, what letter do you see there? What letter is it? What sound is it?

You are right, letter Rr.
Now let’s open our books on page 79 and repeat after me:

[r], [r], [r] : Let’s say together: to run, to read. Write the word “run” and read it.

«Remember the city words» дидактикалық ойыны.

Мақсаты: тараудағы лексикалық материалды қайталау..

Оқушыларекі топқа бөлінеді. Әр топ “City” тақырыбына байланысты барынша көп сөз айтуға тиісті. Тақтаны екіге бөліп, екі жағына жазу.

3. Жаңа білім мен әрекет ету тәсілдерін меңгеру.

Оқулықпен жұмыс.

Well children, open your book at page. 42.

Open your copy book and write down the date. We have new words.

a)Work on vocabulary.

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

1-жаттығу. Listen and read.

  • Let’s talk about two capital cities. What is a capital city? Eg.: Astana is the capital city of Kazakhstan. Moscow is the capital city of Russia. (екі қалаға не ортақ, екеуі де астана, астана – елдің бас қаласы)

  • Track 32.

Astana.

Astana is the capital of Kazakhstan. It’s a very big and beautiful city. When I’m in astana, I go to the Bayterek and the Astana Aquarium. There are many big squares, high buildings, museums and theatres in Astana. There is a river in the city. Its name is the Ishym. There is the Khan Shatyr in Astana. Many people visit Astana every year.

London.

London is the capital of Great Britain. It’s a very old and beautiful city. There are many interesting places to visit in London. Do you remember Buckingham Palace and the London Eye? There are many parks, squares, museums and theatres in this city. Many people visit Big Ben and take pictures of it. Big Ben is a high tower with a very big clock. London Bridge is a very popular place too. Its on the Thames river.

  • Балалар, мәтінде бізге Great Britain деген атау кездесті. Лондон тек Англияның ғана астанасы емес. Ол бірнеше елден тұратын біріккен әмірліктің астанасы. Бұл әмірлік Ұлыбритания деп аталады. Ағылышын тілінде – Great Britain.

«Translators» дидактикалық ойыны.

2-жаттығу. Ask and answer.

  1. Is Astana a big city?

  2. Is there an aquarium in Astana?

  3. Are there any museums in Astana?

  4. Is there Big Ben in Astana?

  5. Are there any towers in Astana?

  6. Is there a river in London?

  7. Is there the Khan Shatyr in London?

  8. Is the Ishym river in London?


7.Тақырыпты бекіту.(Fixing these them).(7 min)

Дәптермен жұмыс.

1-жаттығу. Circle the correct word.

Оқушылар дұрыс жауап нұсқасын таңдап, қоршауы тиіс.

Key:1b 2a 3b 4b 5b 6a.

2- жаттығу. Complete the sentences with the words from the box.

3-жаттығу. Match.

hello_html_2c9a5819.jpg

8.Бағалау.(Marks).(2 min)You were very active today! Well done!Try to remember our new vocabulary.

9.Қорытынды.(Conclusion).(2 min)The lesson is over.You were so active.Goodbye!Thank you participants!

Бүгін сабақта қандай жаңа мағлұмат алдыңдар? Сабақта нені үйрендіңдер?

Қандай жаңа сөздерді үйреніп, есте сақтадыңдар?

Check yourelf! (a clock, a tower, high, capital, to visit, to take picture)

10.Үйге тапсырма.(Giving home work)(2 min). Exercise 1, p.46-47. listen and read .

Project. The most popular place where I live.







Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр

Is there a theatre in your city? – yes there

из ноу зеэр изнт

is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес,

Are there any parks in your city. Yes,

зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)


Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)

Capital city [‘kæpitǝl siti] – астана

A tower [ǝ tauǝ] – мұнара

A clock [ǝ klok] – сағат

High [hai] – биік

To take pictures [tu teik pikʧǝz] – суретке түсіру

To visit [tu ‘vizit] – бару, келу

Great Britain [greit britn] – Ұлыбритания

Buckingham Palace ['bʌkiɳǝm 'pælis] – Букингем сарайы

River ['rivǝ] өзен

из зеэр э сиэтрэ ин ё сити йес зеэр из ноу зеэр изнт

Is there a theatre in your city? – yes there is/ No, there isn’t. – Сенің қаланда театр бар ма? – Ия, бар. / Жоқ.

а зеэр эни па:кс ин ё: сити йес, зеэр а. / Ноу, зеэр а:нт

Are there any parks in your city. Yes, there are. / No, there aren’t. – Сенің қаланда қандай болсын саябақтар бар ма? – иә, бар. / Жоқ.

There is – тен кейін сөздер жекеше түрде қолданылады

There are –дан кейін сөздер көпше түрде қолданылады.

There is a theatre in your city. (болымды сөйлемдегі орын тәртібі)т Is there a theatre in your city? (сұраулы сөйлемдегі орын тәртібі)


Краткое описание документа:

Сынып: 3

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Қызықты орындар. Interesting places.

Cабақтың мақсаттары:

а)”In the village ”тақырыбы бойынша жаңа енгізу жәнеалғашқы бекіту; there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы формаларда қолдануды бекіту; Rr-әрпі, оның транскрипциялық оқу дағдыларын дамыту;

б)оқылған лексиканы белсенді ету сөздік қорды байыту арқылы оқушылардың тілін, диалог тілі мәдениетін дамыту; шет тілдік мәдениетке оң көзқарасты дамыту;

с) өз еліне, Қазақстанның астанасына, оқытылатын тіл еліне деген құрмет сезімін туғызу; әлем елдері туралы білуге деген құштарлықтарын арттыру

Күтілетін нәтижелер:шағын тақырыптық лексиканы білу және пайдалана алу; көмекші

there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы түрлерін,зат есімдердің көпше түрін дұрыс пайдалана алу ;

Сабақтың түрі:Жаңа сабақ.

Cабақты материалдық қамтамассыз ету:суреттер, карточкалар,СD ойнатқыш.

Пәнаралық байланыс: дүниетану (Қазақстан, Ұлыбритания астаналарының кһрнекті жерлері туралы мәліметтер).

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру сәті. (Organization moment).(3 min)

T: Good morning, children!

Ch: Good morning, teacher!

T: I’m glad to see you!

Ch: We are glad to see you too!

T: How are you today?

Ch: Fine, thanks. And you?

T: I’m OK. Thank you.

T: Tell me, please, what day is it today?

2. Үй жұмысын тексеру.

WB.ex:4,5;p.39.

Жаңа лексикалық тақырып.(New lexical theme).(15 min)

- children, today we are going to travel and to visit two interesting places. Do you like travelling? Do you like seeing new things?

Фонетикалық жаттығу.(Phonetic drill).(5 min)

Look at the board, what letter do you see there? What letter is it? What sound is it?

You are right, letter Rr.

Общая информация

Номер материала: ДБ-099699

Похожие материалы

Урок "Subjects" (1 класс)

  • 26.05.2016
  • Просмотры: 107