Учебная тема: «Тема первой любви в повести И.С.Тургенева
«Первая любовь»
Тема исследования:
Сад в повести И.С.Тургенева «Первая любовь» как элемент
сюжета и композиции
Авторы проекта: ученики
8а класса
МБОУ «СОШ №2 г.
Никольское»
Тосненского р.
Ленинградской обл.
Руководитель:
учитель литературы
Романова Г.И.
Гипотезы:
Сад раскрывает психологическое содержание жизни героев повести
Сад - среда и участник действия в повести
Цель: доказать, что образ
сада в повести помогает раскрыть драматизм первой любви
Задачи:
совершенствовать
навыки работы над анализом прозаического текста;
приобщить
учащихся к исследовательской деятельности;
показать,
что писатель использует синтезию для выражения силы первой любви;
сделать
вывод о роли образа сада в повести.
Ход исследования:
Чтение
повести (задание всему классу)
Формирование
исследовательских групп: биографы, иллюстраторы, литературоведы, любители
поэзии, знатоки Интернет-ресурсов, мастера презентаций
Работа
в группах
Работа
с учителем по анализу повести
Задания
группам:
Биографы: раскрыть
автобиографичность повести
Иллюстраторы: создать
рисунки к узловым эпизодам повести
Знатоки: составить
«портреты» сада в повести в разное время суток (дополнительно проиллюстрировать
картинами барбезонцев)
Литературоведы: прочесть
статью В.А.Доманского «Русская усадьба в художественной литературе 19 века»,
выяснить функции сада в произведениях, составить тезисы, проиллюстрировав их
примерами из повести
Любители поэзии и знатоки Интернет-ресурсов: подготовить стихи о первой любви, найти интернетфото на тему «Сад
первой любви»
Мастера презентаций: подготовить
и обосновать макет презентации к Проекту
Результаты исследования:
Иллюстрации к
повести
Фотовыставка
«Сад любви»
Сочинения:
«Встреча с первой любовью» (по повестям И.С.Тургенева «Ася» и «Первая любовь»),
«Образ сада в повести И.С.Тургенева «Первая любовь»
Презентация Проект «Сад первой любви в
повести И.С.Тургенева «Первая любовь»»
Анализ
текста с опорой на литературоведческую статью (тезисы статьи,
проиллюстрированные примерами из текста повести).
Новый проект: «Городской сад в повестях
Н.М.Карамзина»
Этапы исследования
Работа
с учителем (беседа по тексту повести)
.1.Каково
состояние героя, когда он приехал на дачу? С кем он себя сравнивает? (он
живёт ожиданием любви, ощущает себя рыцарем, нужна дама сердца)
2.Как
автор показывает, что сад пробуждает и укрепляет в герое предвкушение первой
любви? (погода чудесная, весело дул в уши ветер, красота вечера, сияющий
свет и лазурь неба, «фантазия играла и носилась…как стрижи вокруг колокольни). Герой
пребывает в гармонии с садом. Звучит мотив возможности высшего счастья).
3.Где
происходит смена интонации повествования от мечты к реальности? (описание
дачи, её построек как бы разрушает мечту, меняются прилагательные: «худые»,
«взъерошенные», «засаленные», «тщедушные», «ветхая», «испитые лица»)
4.Кто
нарушает идиллию сада? (вороны и…приезд жильцов во флигелёк). Появляются
слова: «ненависть», «хищные и лукавые», «каркали» ).
5.Укажите деталь сада, являвшуюся границей между мечтой и
реальностью (низкий забор). Найдите эпизоды, где эта деталь снова
проявляется. Прокомментируйте их. (Когда чувство влюблённости начинает
овладевать героем, он, как бы опасаясь чего-то, не приближается к забору; когда
же чувство разгорелось, Владимир ревнует Зинаиду к ложному сопернику, и тут у
забора сталкивается с отцом. Сад словно подсказывает герою то, чего он не
замечает. Однажды Владимир радостно перепрыгнет через забор, готовый отдать
жизнь за душевные муки любимой, коленопреклониться перед ней, и сад тоже
радостно отзовётся на этот порыв: «было и светло и зелено…ворковали
голуби,…ласково синело небо». Однако душа героя предчувствует не сближение с
Зинаидой, а разлуку: «мне было так грустно»... «Боже мой! Она полюбила!»
У забора же герой находит разгадку мучившим его вопросам).
6. Прочтите эпизод, когда герой пребывает во власти любви, он очарован этим
чувством. Какое описание сада сопутствует его переживаниям? («Ночь тяжело и сыро
пахнула мне в разгорячённое лицо: казалось, готовилась гроза…ворчал
гром сердито…». Сад предупреждает об опасности.)
7.В какие минуты переживаний героя сад призывает его присмотреться к жизни,
подсказывает, что есть, кроме поглощения любовью, подчинения этому чувству,
другие радости жизни? (на развалинах старой оранжереи – гл.9 , с которой
герой вскоре спрыгнет, как ему покажется, в «блаженство»- ведь Зинаида его
поцеловала!- гл.12)
8.
Зачем Зинаида придумывает «сочинение» о королеве в саду с фонтаном? (это не
выдуманная история, а реальность, в которой Зинаида пребывает, любя отца
Владимира)
9.Давайте перечитаем эпизоды, где действие происходит в саду. Можно ли сказать,
что сад в повести играет роль места развития сюжетной линии и что он
непосредственный участник происходящего?
Работа
в группах (на разных этапах урока)
*Информация
биографов (перед работой с учителем)
*Выставка
рисунков учащихся, альбом стихов о первой любви поэтов разных времён (на стенде
и демонстрационном столике в течение работы над повестью-2 урока).
*Литературоведы - выступление с тезисами статьи В.А. Доманского «Русская
усадьба в художественной литературе 19 века» с опорой на текст повести).
*Знатоки - помощь учителю в работе с классом по тексту
*Мастера презентаций - создание презентации по окончании работы
над повестью.
Рефлексия
и перспектива
Понравилось ли вам работать над проектом?
Что особенно привлекло в работе в группах?
Оцените работу других групп. Что полезного для себя извлекли из
работы других?
Хотели бы поработать над другим проектом?
Напишите, используя материал повести и подборку стихов о первой
любви известных поэтов, какая она - первая любовь?
Отчёты
групп
Биографы
И. С. Тургенев не писал автобиографий. Он
сам говорил: «Моя жизнь — в моих произведениях», свидетельствуя, что все его
произведения в той или иной степени автобиографичны. Но повесть «Первая любовь»
— одно из самых автобиографичных произведений И. С. Тургенева, если не самое
автобиографичное: «Одну только повесть я перечитываю с удовольствием. Это
«Первая любовь». В остальном — хотя немного, да выдумано, в «Первой любви» же
описано действительное происшествие без малейшей приукраски, и при
перечитывании действующие лица встают как живые предо мною».
Собственная первая истинная влюбленность
писателя прославлена им же самим. Испытав полуребенком чувства высокие и
блаженно-мучительные, в зрелости создал он из них, может быть, лучшее свое
произведение.
Все главные герои повести имеют свои
реальные прототипы: шестнадцатилетний Володя — это пятнадцатилетний юноша Иван
Тургенев; отец Володи — это Сергей Николаевич Тургенев, изображенный здесь
портретно. «В повести, — говорил Тургенев, — я изобразил своего отца. Меня
многие за это осуждали, а в особенности осуждали за то, что я этого никогда не
скрывал. Но я полагаю, что дурного в этом ничего нет. Скрывать мне нечего. Отец
мой был красавец; я могу это сказать потому, что я нисколько на него не похож,
— я похож лицом на мать. Он был очень хорош — настоящей русской красотой. Он
обыкновенно держал себя холодно, неприступно, но стоило ему захотеть
понравиться — и в его лице, в его манерах появлялось что-то неотразимо
очаровательное. Особенно становился он таким с женщинами, которые ему
нравились».
Личность женщины, которая скрывалась под
именем главной героини Зинаиды Засекиной, по понятным причинам, не
афишировалось Тургеневым. Но современный исследователь М. Н. Чернов, на основе
искусной комбинации текстологической и генеалогической работы, смог доказать,
что реальным прототипом Зинаиды была поэтесса Е. Л. Шаховская. Княжна Шаховская
стала причиной семейной драмы Тургеневых. Ее полюбили отец и сын, но она
отдала предпочтение отцу. В 1834 г. умирает Сергей Николаевич, Екатерина
Шаховская через два года после его смерти выходит замуж и умирает во время
родов. Семейная драма Тургеневых далеко не для всех была тайной. Несмотря на
это, имя женщины оберегалось.
Место действия реальных событий жизни
пятнадцатилетнего юноши Ивана Тургенева и место действия героя повести
шестнадцатилетнего Володи также совпадает абсолютно: это дача в Нескучном саду
близ Калужской заставы, нанятая родителями писателя.
Мне было тогда шестнадцать лет. Дело
происходило летом 1833 года.
Я жил в Москве у моих родителей. Они
нанимали дачу около Калужской заставы, против Нескучного сада. Я готовился в
университет, но работал очень мало и не торопясь», — так начинается
повествование героя Тургеневской повести о своей первой любви. Действительно,
Тургеневы наняли здесь дачу на лето 1833 года. Иван готовился к поступлению в
Московский университет. События именно этого лета и вспоминал Иван Сергеевич
Тургенев, создавая много лет спустя в 1860 г. свой шедевр «Первая любовь».
Вероятно, описание дома, данное в «Первой
любви», соответствовало действительности: «Дача наша состояла из деревянного
барского дома с колоннами и двух низеньких флигельков; во флигеле налево
помещалась крохотная фабрика дешевых обоев». Как установил
исследователь-москвовед С. К. Романюк, дача Тургеневых в 1833 году находилась в
районе Малой Калужской улицы, современные номера домов 19-21.Сегодня от той
усадьбы не осталось и следа, она была уничтожена в конце 20-х гг. ХХ века. Сейчас
на том месте ведется современное строительство. Сохранилась лишь черно-белая
фотография усадьбы, сделанная в 1909 году книжным графиком, иллюстратором
произведений И. С. Тургенева, В. В. Домогацким. Не сохранилась и усадьба
Шаховских. Все изменилось. Но место помнит первую любовь великого русского
писателя.
Отчёт
литературоведов
Тезисы статьи В.А.Доманского
1.Мотив
возможности высшего счастья, гармонии с миром
2.Каждый
стиль сада заключает в себе определённую систему эстетических кодов.
.Важны
даже отдельные его топосы, уголки сада..
3.В мире усадьбы поют, музицируют, рисуют…
4.В усадебной повести доминирует любовная коллизия
5.Коллизии усадебной повести могут быть соотнесены с
…мотивами: искушения, грехопадения
6.Мгновения счастья, испытанные однажды героями, и
есть высшее вознаграждение судьбы, остаётся только воспоминание о несбывшемся
счастье..
7...завязка невозможна без появления героя из «вне»
8.Любовный сюжет…прочитывается не только на уровне
событий.., но и культурных знаков усадьбы:..сады,.. сумерки,ночь,тени…руины
Текст повести «Первая любовь»
1.«Я
никогда не забуду первых недель, проведённых мною на даче…»
2.«…случайно приблизился к низкому забору, отделявшему собственно
наши владения от узенькой полосы сада, простиравшейся за флигельком направо..
3.«…мы и на фортепьяно играли, и пели, и танцевали, и представляли
цыганский табор…»
4.«Я всё забыл, я пожирал взором этот стройный стан…»
5.«Глядите на меня,- промолвила она, ласково понижая голос,- мне
это не неприятно»…
6.«и теперь, когда уже на жизнь мою начинают набегать вечерние
тени, что осталось у меня более свежего, более дорогого, чем воспоминания о той
быстро пролетевшей, утренней, весенней грозе?»
7.« В один день… ставни этого флигелька открылись, показались в
них женские лица..»
8.«…была, что называется в народе, воробьиная ночь»…«Особенно
полюбил я развалины оранжереи»
Отчет
иллюстраторов
Какой эпизод из повести изображён?
Топосы Нескучного сада
Художник
Головин «Нескучный сад»
аллея в Нескучном саду
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.