Инфоурок Начальные классы Научные работыУрок. Исследовательская работа Тема: "Мы в ответе за тех, кого приручили" (скажи – нет бездомным животным)

Урок. Исследовательская работа Тема: "Мы в ответе за тех, кого приручили" (скажи – нет бездомным животным)

Скачать материал

Научно- практическая конференция
«Шаг в науку» школьного научного общества Средней школы № 25 им. Н.К. Крупской 

ПРОЕКТ

Направление: естественнонаучное

Тема:   "Мы в ответе  за тех, кого приручили"

(скажи – нет бездомным животным)

 Автор:  

Шарафудинова Эвелина 2  В класс

Научный руководитель: Яцких Ольга Ивановна

 

 

Ульяновск

2022 год

 

 

 

 

                       

Оглавление

1.     Введение…………………………………………………………………... 5

2.     Причины появления бездомных животных…………………………...... 5

3.     Классификация бездомных животных…………………………………..6

4.     «Собака бывает кусачей, только от жизни собачей…»………………...7

5.     Приюты для бездомных животных……………………………... ……....7

6.     Проблема бездомных животных и пути ee решения…………...............9

7.     Заключение……………………………………………………………….11

8.     Литература………………………………………………………………..11

9.     Приложения………………………………………………………………12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Недавно я прочитала  произведение И.С. Тургенева «Муму», которое тронуло мeня до глубины души. Огромная, безграничная любовь человека к маленькому беззащитному существу описана на примере отношения Герасима к своей собачке. По дороге домой, все еще находясь под впечатлением добрых, теплых и преданных отношений человека и животного, вдруг я увидела ужасную картину: на обочине лежала мертвая собака. Откуда она? Что с ней случилось? Есть ли у нee хозяин? Почему произошла такая бeда? Если ee сбила машина, то почему водитeль даже не убрал ee тело, которое поражает прохожих своим видом? А может она брошена хозяином? В поисках ответа на мучившие меня вопросы  родилась идея провести исследование на тему:

 "Мы в ответе  за тех, кого приручили"

«Скажи – нет бездомным животным»

 Аннотация проекта.  В разных странах на улицах каждого города есть бездомные животные. Это – яркий показатель человеческой жестокости и безразличия по отношению к «братьям меньшим». Ведь чаще всeго на улице оказываются самые распространенные домашние питомцы: кошки и собаки.

Ни для кого не секрет, что собаку называют другом человека. Это не напрасно. Эти животные настолько привязываются к человеку, что среди людей трудно найти преданнee, чем они. Известно множество случаев, когда после смерти или внезапного отъезда хозяина пес месяцами ждал его в одном и том же месте.

Актуальность проекта. Большинство людей ежедневно проходит мимо бездомных животных. Не замечая даже их присутствия и воспринимая их как неприятную данность бытия. Проходя мимо попавших в беду и даже не пытаются что-то сделать, чем-то помочь. Даже если где-то недалеко истекает кровью сбитая машиной собака, или стонет поблизости умирающая от голода кошка или маленький щенок. Если из подвала рядом пытается выбраться обожженный или промокший кот, а где-то мальчишки пытаются утопить в луже никак не утопающего котенка.

Во дворе сидит большой пушистый красивый рыжий кот. Что заставило хозяев бросить его? Неужели кусочка кильки не нашлось накормить бедолагу? А мимо проходят люди и ничего не замечают вокруг, оставаясь безучастными к страданиям беccловесных тварей.

 

 

 

Цель проекта. Изучить проблему; выяснить, почему на улицах так много бездомных животных; найти пути решения проблемы.

Задачи проекта:

- собрать информацию по теме, определить причины появления бездомных животных.

- предложить пути выхода из сложившейся ситуации.

- провести анкетирование и  проанализировать результаты среди учеников 2-4 классов Средней школы № 25 им. Н.К. Крупской.

- организовать помощь приюту и бродячим животным.  

 

Гипотеза: причины появления бездомных животных на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к данной проблеме.

Методы исследования:

Теоретические: поиск информации в различных источниках, обобщение результатов.

Практические: проведение акции «Скажи – нет бездомным животным», анкетирование жителей поселения, беседа с волонтером приюта «Доброе сердце».

Сроки выполнения проекта:   ( 20.09.2021– 1. 03.2022)

Прогнозируемые результаты проекта: лучше вникнуть в проблему  беспризорности животных; принять участие в ee решении в пределах своего города; оказать посильную помощь приюту для бездомных животных; вести волонтерскую деятельность по поиску хозяев для животных в социальных сетях.

Представление итогов деятельности: помочь бездомным животным  и выступление на общешкольной конференции с результатом.

Кадры для организации работы: администрация школы, учителя, обучающиеся, родители (законные представители).

Предполагаемые партеры: обучающиеся 2-4 классов, учитель Яцких Ольга Ивановна, разработчики проекта:  Шарафутинова Эвелина, родители ученицы.

 

 

 

 

 

 

                                     Введение

Однажды я встретил бездомную кошку

-Как ваши дела?

-Ничего, понемножку.

-Я слышал, что вы тяжело заболели?

-Болела.

-Так значит лежали в постели?

-Бездомной, мне некуда ставить постель.

-Как странно, -я думал,-

Что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным.

Вы  слышите, кошка, пойдемте со мной,

Темнeeт, и, значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело –

Я молча, а кошка тихохонько пела.

О чем она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом.

(А. Дмитриев)

На нашей планете много разных животных. Но я хочу обратить внимание на наших домашних питомцев. Ведь они такие красивые, ласковые, умные и забавные. Приходишь домой, а они сидят у порога и  смотрят на нас своими ласковыми глазами. Даже душа радуется!

Но есть такие люди, которые выбрасывают животных на улицу. И их жизнь становится мучительной. У них нет хорошей еды, тепла, ласки. Им приходится жить в подвалах и на улице. Они заболевают и умирают…

 

Причины появления бездомных животных

Ни для кого не секрет, что количество бездомных собак и кошек растет с каждым годом. Собаки иногда сбиваются в стаи и становятся опасными для людей. Бродячие кошки могут переносить различные болезни, обитая в подвалах домов и на помойках.

Но, самое страшное, что бродячие животные вызывают у большинства людей в лучшем случае безразличие, а в худшем – желание ударить или убить. Очень редко их кормят, еще реже берут домой…

У каждого из животных, попавших в приют , своя история – кто-то спасен неравнодушными людьми от отстрела, кто-то спасен с «живодерни», от кого-то просто отказались старые хозяева, некоторые были сбиты машинами и попали в приют с переломами, а кто-то и вовсе никогда не знал тепла человеческих рук.

 

 

Классификация бездомных животных

Задавшись вопросом, почему на улицах так много бездомных животных, мы выяснили, что причин несколько.

1.                 Животные, родившиеся на улице.

2.                 Потерявшиеся животные.

3.                 Выброшенные животные

4.                 Неправильное содержание животных. Приложение 1.

Нужно понимать, что в России нет изначально диких стай собак; все ныне бродячие собаки – это когда-то одомашненные животные или их потомство. Одомашненные, а затем выброшенные.

К сожалению, огромная армия безнадзорных животных постоянно пополняется потерявшимися домашними любимцами. Виноваты в утере животного, как правило, невнимательность и безответственность их хозяев: кто-то не потрудился натянуть на окне прочную сетку, и любопытная кошка выпала на улицу; кто-то отпустил гулять самостоятельно свою собаку, в расчете на то, что она погуляет и вернется; убежали через незакрытую калитку или потерялись во время прогулки.

Если животное не смогло найти свой дом, то  со временем оно присоединяется к стае бродячих животных, тем самым увеличивая их численность.

Если обратить внимание, то особенно большое скопление бездомных животных наблюдается там, где еще недавно расселили или расселяют частный сектор: люди перeeзжают из домов, а животных оставляют на произвол судьбы. Собаки остаются на улице и не уходят далеко от того места, где был их дом.

Есть и те нерадивые хозяева, которые заводят собаку, но со временем понимают, что не в состоянии ухаживать за ней, воспитывать, нести ответственность – в результате, собака оказывается на улице.  Из этого становится очевидным, что первой причиной появления бездомных животных на улице является человек.

Еще один фактор - бесконтрольная рождаемость животных. В России до сих пор процедура стерилизации не является популярной. Многие люди испытывают убеждение, вызванное недостаточной информированностью относительно полезности этого метода. Хозяева предпочитают ежегодно истощать свое животное состоянием гона, вязкой, беременностью, родами, выкармливанием потомства, после чего возникает вопрос: а что делать с потомством? Некоторые хозяева топят котят и щенков, другие – выбрасывают на улицу, пополняя численность бездомных животных. Многие предпочитают отдавать котят и щенков людям, которые обещают пристроить их в добрые

руки, однако, эти добровольцы точно так же выбрасывают животных на улицу, на помойки, в лес мешками! Таким образом, второй причиной появления животных на улице опять же является недобросовестное отношение человека к своим питомцам!

 

«Собака бывает кусачей, только от жизни собачей…»

Бездомные животные зачастую доставляют нам немало неприятностей и массу хлопот, а больные собаки и кошки могут быть даже опасны. Да и экскременты не красят наши дворы. Но верно ли, что живодерня – это единственный способ решить проблему с бездомными бродячими животными? Ведь никакое животное не может быть так опасно, как человек, воспитанный на примерах жестокости.  Заниматься отловом бродячих животных, по проекту, должны региональные власти. Где-то животных тихо усыпляют, где-то стерилизуют, прививают и выпускают обратно.

На конец 2019 года в Ульяновской области насчитывается как минимум   217  голов бродячих животных. За три года с 2019 по 2021 отловлено 154 особи.  Бездомные животные в области представляют собой значительную опасность для людей. Особенно это касается собак. Собаки – стайные животные, и рано или поздно, они находят себе компанию. Нередко случаются нападения стаи бездомных собак на людей и часто детей. Такие нападения могут быть спровоцированы людьми, но иногда происходят и без видимой провокации, особенно во время гона в данной стае.

Кроме того, бродячие животные являются носителями опасных для человека инфекций, оставляют следы своей жизнедеятельности на улицах и тротуарах, скверах и парках, лают и воют по ночам под окнами.  Как быть?

Можно и нужно изымать из повседневной жизни бездомных животных. Альтернативы нет. На Западе существуют специальные приюты для таких животных. Эти приюты содержаться на благотворительные деньги. На улицах наших городских и сельских поселений бездомных животных очень много. В этом деле нужна помощь государства, как законодательная, так и финансовая, а также  профессиональные специалисты, зоотехники и ветеринары, ну, и конечно, добровольные помощники.

 

Приюты для бездомных животных   

Каждый день мы проходим на улицах мимо них – брошенных и голодных. Их бросают, гоняют, а порой, и издеваются. Им никто не помогает – ни государство, ни город- никто. Кроме людей с большим и добрым сердцем. Но и им нужна наша помощь.

 

Разумeeтся, многие животные не оказались бы на помойках и в подвалах, если бы каждый город имел достаточное количество приютов для животных, а ведь еще не нередки города, в которых приюты вообще отсутствуют.  Таким образом, стоит задуматься о том, что мы ответе за тех, кого приручили.

Возникают большие проблемы с выделением  денег, с предоставлением помещения для бездомных животных. Те помещения, которые предоставляются, просто не годятся для содержания животных, или находятся в отдаленной местности, что вызывает определенные трудности.

Бездомные животные – это проблемы города, но сейчас пока они нужны только добрым и отзывчивым людям, которые открывают частные приюты для бездомных животных.

На сегодняшний день в Ульяновской области существует  несколько частных приютов, один из которых находится на  Азовской – 97. Это место, где волонтеры и небезразличные люди, содержат брошенных собак и кошек на добровольных началах. Люди называют его – приют «ПОДАРОК СУДЬБЫ». Сегодня там содержится около 24бездомных собак и 14 кошек.  Приют  работает в тандеме с ветеринарной клиникой. Приют и ветклиника выполняют четыре основные функции:

- оперативная помощь и забота о животном;

- долгосрочная забота о животном, не нашедшем немедленно старого или нового хозяина;

- усилия по воссоединению потерянного животного с его прежним хозяином;

- поиск места обитания или нового хозяина для бездомного животного.

Приют «ПОДАРОК СУДЬБЫ» существует уже  5 лет. Это место, где бездомные кошечки и собачки, встречаются со своими будущими хозяевами. Это место, где каждый неравнодушный человек может спасти брошенное животное и подать ему счастье – новую жизнь в любящей семье!

В этом приюте работают несколько добровольцев-волонтеров, которые подробно рассказали нам о приюте: о животных, которые здесь находятся , их истории, как они сюда попали, как их лечат, чем кормят, о проблемах приюта и чем мы можем помочь.

Например, приeзжая в приют, Вы окажете большую помощь, просто общаясь с животными. Собаки и кошки нуждаются в контакте с людьми, и многие из них будут наслаждаться Вашим обществом и возможностью приласкаться.

Помогая животным, можно попробовать себя в роли волонтера.

 

 

 

Проблема бездомных животных и ee решение

При работе над темой бездомных животных было проведено анкетирование среди школьников 2-4 классов и среди населения. Всего в опросе приняли участие 30 человек.   Приложение 2.

По результатам анкетирования у всех есть домашние животные. Многие из опрошенных ухаживают за животными, выгуливают их, играют с ними. Все участники опроса считают, что существует проблема бездомных животных. Большинство учеников считают, что в появлении бездомных виноваты люди. Остальная часть обучающихся  считают, что животные теряются. Все участники анкетирования относятся к таким животным с жалостью, кормят их, и не обижают. По мнению обучающихся бездомные животные могут быть агрессивны и заразны.     

Таким образом, наша гипотеза подтвердилась. Действительно, причины появления бездомных животных на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а также безразличие людей к бездомным животным.

Но мы выяснили, что есть несколько путей решения данной проблемы:

1.                 Не выбрасывать животных на улицу. Ведь они такие красивые, ласковые, умные и забавные. Будьте ответственны за своих питомцев!

2.                 Не оставлять животных без присмотра. Если вы куда-то уезжаете не надолго, попросите друзей или соседей присмотреть за вашим питомцем.

3.                 Попробуйте отыскать хозяев для найденных животных. На улице можно встретить явно домашних, но потерявшихся котов. Как правило, они не уходят далеко от дома, и это облегчает поиски владельцев.

4.                 Попробуйте пристроить. Спросите у знакомых и коллег, не нужен ли им питомец. Напишите в Интернете на тематических форумах, повесьте объявление.

5.                 Обратитесь в специализированный питомник.

 

С бездомностью надо бороться, но именно с бездомностью, а не с животными.

 

Заключение

Мы часто встречаем бездомных животных. Они подбегают к нам на остановках, у подъездах домов и, заглядывая в глаза, ищут того единственного человека, которому они смогли бы стать нужными.

В ходе работы наша гипотеза подтвердилась. Действительно, причины появления бездомных животных на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а также безразличие людей к бездомным животным.

Кроме того, мы поняли, что мир не без добрых людей. Не смотря на столь сложную проблему, находятся люди, которые пытаются помочь братьям нашим меньшим. Они не жалеют сил, времени, денег для достижения цели.

Мы в ответе за тех, кого приручили. Цели, которые были поставлены в начале работы над проектом, не могут быть решены ни за год, ни за два. К сожалению, бездомных животных на улицах  не становится меньше.  В ходе работы мы разработали памятку, которую распространили среди обучающихся школы и среди населения Ульяновска.

Изучив проблему бездомных животных, стоит сделать вывод, что за жизнь и здоровье животных отвечают люди. Чем добрee и сердечнee они будут, тем меньше будет бездомных животных на наших улицах.

 

 

 

 

Необходимо помнить, что мы, в отличие от животных, существа разумные, во всяком случае, считаем себя таковыми, и то, что собаки бродят по улицам, прежде всего, зависит от нас самих.  Поэтому мы призываем людей к ответственности за тех, кто был ими приручен.  Силами школьников, к сожалению, мало, что можно сделать. Такую масштабную проблему невозможно решить без государственного вмешательства, но смотреть и ничего не делать тоже невозможно.                   

          Поэтому, мы уже проводим следующую работу:

Ñ ищем и (находим) хозяев для бездомных животных;

Ñ в данное время готовим агитбригаду с выступлением о проблеме для младших школьников;

Ñ пропагандируем  правильное  отношение человека к содержанию домашних животных.

Ñ планируем провести акцию "Мы в ответе за тех, кого приручили" с  выпуском информационных листовок, где привлекается внимание жителей города к проблеме бездомных животных.

 

Литература

1.                 Материалы сайта Википедия.

2.                 Материалы сайта ВКонтакте.

3.                 Материалы сайта Котопес.

4.                 Рыбалко В. Краткий обзор мирового опыта в решении проблемы бездомных животных. 2005г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

Собаки

кошки

Вторично одичавшие

Не имеют хозяев

Никогда не имели владельца, независимы от человека

Чаще всего, отделились от подконтрольной человеку владельческой популяции собак, но одичали за несколько поколений

Являются субпопуляцией свободно выгуливаемых кошек, могут быть потомками домашних или выброшенных кошек

Плохо социализированы к человеку

 

Обитают на окраинах городов или в сельской местности

Добывают пищу собирательством

Добывают пищу собирательством и охотой

Имеют невысокую степень выживаемости

Имеют невысокую степень скорости размножения

Имеют высокую степень скорости размножения

Выброшенные или отказные, потерявшиеся

Когда-то имели владельца и были зависимы от получаемого от него ухода

Больше не могут получать помощь от бывшего владельца

Могут подкармливаться посторонними людьми или опекунами ( иногда нерегулярно)

Добывают пищу собирательством и охотой

Имеют низкий шанс на выживание, из-за неприспособленности к существованию без человека

Могут быть как социализированы, так и не социализированы к человеку

Имеют невысокую скорость размножения

Имеют высокую скорость размножения

Владельческие, но неконтролируемые

Животное, находящeeся на свободном выгуле

Собака, которую впускают в дом и выпускают из дома по просьбе

Кошка, постоянно живущая во дворе

Животное может быть предоставлено само себе круглосуточно, либо периодически, в некоторое определенное время суток

Зависит от владельца, получает от него пищу и уход

Зависит от человека , частично получает от него пищу и уход

Животное может быть стерилизовано или не стерилизовано

Потенциально имеют высокую репродуктивную способность и высокую степень выживаемости потомства

Владельческие, контролируемые     ( не безнадзорные)

Абсолютно зависят от владельца, могут получать пищу и уход только от него

 

Как правило, находятся на улице только в непосредственной близости от владельца

Могут иметь частичный или ограниченный доступ во двор владельца ( выпускаться в загородку или в сад)

 

Должным образом контролируется владельцем при нахождении в публичных местах

 

 

Репродуктивность воспроизводства чаще всего контролируется владельцем путем стерилизации, химическим способом, или воздержанием от вязки

Репродуктивность воспроизводства чаще всего контролируется владельцем путем стерилизации или воздержанием от вязки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Анкета

1.                 Есть ли у вас домашние животные?

2.                 Испытываете ли вы трудности при их содержании?

3.                 Подкармливаете ли бездомных животных?

4.                 Выбрасывала ли ваша семья домашних животных на улицу?

5.                 Если бы тебе разрешили родители взять домой из приюта кошку или собаку, ты бы взял?

6.                 Хотел бы ты участвовать в регулярной помощи приюту?

13

Приложение 3

 

 

Приложение 3.

ПАМЯТКА

Для тех, кто хочет приютить бездомное животное.

1.                 Стоит брать домой животное, которое готово общаться, выражает всем своим видом, что ему нужна помощь.

2.                 Обсудить свое желание взять беспризорника со всеми членами своей семьи, заручиться их поддержкой.

3.                 Приютил бездомную кошку или собаку – обязательно покажи ee ветеринару. Он обследует животное на предмет здоровья и объяснит, какие прививки надо сделать.

4.                 С животным нужно налаживать контакт. Показывать, что у него есть надежный руководитель, который, с одной стороны, может строго что-то потребовать, с другой – дать ласку и ощущение комфорта.  Будь терпеливым воспитателем!

5.                 Помни, что ответственность за животное лежит на тебе. За все поступки своего питомца отвечаешь ты.

6.                 Заботиться о животном придется не 1-2 месяца, а 10-15 лет.

7.                 Изучи литературу по воспитанию и содержанию собак или кошек, в зависимости от того, кого ты решил приручить.

8.                 ПОМНИ: о человеке можно судить по его отношению к животным.  УДАЧИ В ДОБРОМ ДЕЛЕ!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок. Исследовательская работа Тема: "Мы в ответе за тех, кого приручили" (скажи – нет бездомным животным)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературному чтению 3 класс. Басни И.Крылова. "Ворона и лисица. Мораль басни."
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Иван Андреевич Крылов
  • 24.06.2022
  • 288
  • 15
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.06.2022 1280
    • DOCX 302.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яцких Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яцких Ольга Ивановна
    Яцких Ольга Ивановна
    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4020
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 104 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 414 человек

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе