Урок истории 7 класс "Земледелие - основное занятие восточных славян"

История 7 класс

Урок                          Хозяйство и уклад жизни восточных славян.

                                   Земледелие – основное занятие славян.

Цель урока

Познакомить учащихся с условиями жизни и труда восточ­ных славян; выяснить, почему земледелие считалось основным занятием славян; обратить внимание на трудолюбие славян.

Задачи

Образовательные: продолжать формировать представле­ние о жизни и быте восточных славян.

Коррекционно-развивающие: продолжать развивать уме­ния работать с текстом учебника, иллюстрациями; формиро­вать умения анализировать и сравнивать исторические собы­тия.

Воспитательные: воспитывать любовь к труду, глубокое уважение к людям труда.

Основные знания

Земледелие — основное занятие восточных славян.

Основные термины и понятия

Земледелие, плуг, соха, пашня, рогатина, скотовод­ство, пастух, бортничество, собирательство, охота, подсечно-огневое земледелие, залежное земледелие, пахотное земледелие.

Оборудование и материалы

ТСО, презентация «Занятия восточных славян», карточки с заданиями.

Тип урока

Комбинированный.

Ход урока

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Оргмомент	Приветствие, проверка готовности класса к уроку, настрой детей на позитивное общение.	Приветствие.
Повторение пройденного материала	— Какую тему мы изучали на предыдущем уроке? О чем шла речь на уроке? — Опишите своими словами внешние черты славян: рост, цвет кожи, волос. - Расскажите . какие качества проявляли славяне в дальних походах, в борьбе с врагами. - Приведите примеры честности, гостеприимства, радушия у славян в мирной жизни. -Можно ли назвать славянскую женщину трудолюбивой, заботливой, верной своей семье ? Приведите примеры. - Чем привлекали славяне чужеземцев-путешественников? - Через земли славянских племён по большим рекам и озёрам проходили важные торговые пути. Один из наиболее важных путей мы с вами вспомним. Как он назывался ? - Выполните задание .Прорисуйте на контурной карте торговый путь из Варяг в Греки.	Вспоминают тему и со­держание предыдущего урока. Отвечают на вопросы. Представляют выполненные рисунки (д/задание по желанию). Отвечают на вопросы . Приводят примеры. Отвечают на вопрос. Обосновывают свой ответ. Отвечают на вопрос. Выполняют задание на контурной карте. Слабые ученики прорисовывают по пунктиру.

Актуализация знаний, объяв­ление нового материала	Вводное слово учителя. Итак, мы вспомнили, как выглядели и какими были наши предки восточные славяне. Посмотрите , пожалуйста, на иллюстрации и попробуйте  сказать : о чём мы будем сегодня говорить на нашем уроке? (Поисковый вопрос). Сегодня мы поговорим о хо­зяйстве, занятиях славян. Тема сегодняшнего урока: «Земледелие – основное занятие  восточ­ных славян»	Слушают учителя.   Рассматривают иллюстрации, пытаются сформулировать тему урока. Записывают тему уро­ка в тетрадь
Изучение ново­го материала	Занятий у славян было много. Работа с текстом учебника. - О каких занятиях восточных славян идёт речь в тексте учебника ? Словарная работа: земледелие, бортничество. Земледелие- обработка земли. Бортничество-сбор мёда диких пчёл. — Какие зерновые культуры сеяли славяне? - Где использовалось подсечно-огневое земледелие ? (в лесу или на равнина и полустепях). Задание. Распределите последовательность возде­лывания земли: сжигали срубленные деревья пахали земли рубили деревья сеяли зерно Какую важную роль для восточных славян  играло подсечно-огневое земледелие ? - Какой вид земледелия использовали наши предки  на равнинах и в полустепях ? - Назовите орудия труда для обработки земли. - Какое ремесло развивалось вместе с земледелием ? - Почему земледелие счи­тается основным занятием?	Один ученик читает указанный учителем аб­зац, остальные следят. Дают полный ответ. Записывают в тетрадь занятия восточных славян (схема на стр.22) Один ученик читает указанный учителем аб­зац, остальные следят. Отвечают на вопросы. Устанавливают последовательность. Дают ответ. Один ученик читает указанный учителем аб­зац, остальные следят. Отвечают на вопрос. Один ученик читает указанный учителем аб­зац, остальные следят.  Записывают в тетради :земледелие — основ­ное занятие восточных славян.

	Кратко проговорив изу­ченный материал, учитель делает вывод. Восточные славяне были трудолюбивыми, заботли­выми, выносливыми людьми. Они умело вели свое хозяй­ство. Благодаря многочис­ленным умениям восточные славяне были сыты, обуты, одеты, умели лечить своих родных. Физкультурная минутка.	Слушают вывод учите­ля. Выполняют упражнения.
Первичное за­крепление но­вого материала	— Какие занятия славян вы знаете? Задание. На доске. Соотне­сите занятия славян. Соеди­ните стрелками.	Дают ответ. Выполняют задание письменно (на карточке)
	Бортничество          Собирали травы                                  ,   ягоды, грибы. Рыболовство     Обрабатывали землю                           , выращивали урожай. Охота                Разводили домашних                                            .животных. Скотоводство                Ловили рыбу. Земледелие Собирательство
	Земледелие              Добывали диких                                                  зверей. Собирательство           Собирали мёд                                            диких пчёл. — Какое занятие было основ­ным для славян?	Оценивают значитель­ность того или иного заня­тия славян. Делают вывод
Подведение итогов. Рефлексия.	Объявляет и комментиру­ет оценки за работу на уроке. - Чем вам запомнился наш урок ? - Какое впечатление у вас от урока ?	Слушают подведение итогов. Высказывают своё мнение , выражают отношение.
Домашнее  за­дание	Сообщение домашнего задания. Прочитать текст учебника стр.21-22, дать ответы на 1-4 вопросы стр.26. Выполнить задание на карточке (Г.1-2)	Записывают домашнее задание
Индиви-дуаль­ное задание	Сообщение индивидуаль­ного задания. Прочитать указанные учи­телем абзацы, дать ответы на 1, 4 вопросы стр.26.	Записывают домашнее задание

Задание 1.    Заполните пропуски в схеме  «Занятия восточных славян».

                                           

Орудия  труда	Сельскохозяйственные культуры	Домашние животные

Задание 2. Заполните пропуски в схеме «Системы земледелия у восточных славян».

 

      Где ?

 

      Как ?

Задание 3. Соотнесите занятия славян. Соедините стрелками.

Бортничество                                Собирали травы, ягоды ,грибы

Рыболовство                                  Обрабатывали землю, выращивали урожай

Охота                                              Разводили домашних животных

Скотоводство                                 Ловили рыбу

Земледелие                                     Добывали диких животных

Собирательство                              Собирали мёд диких пчёл