320887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок истории "Калейдоскоп истории" (6 класс)

Урок истории "Калейдоскоп истории" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОК ИМЯ РОССИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП

ЦЕЛЬ:

  1. Образовательная: повторить и систематизировать знания по истории до конца 16 века

  2. Развивающая: - формировать оценочное суждение;

- умение критически мыслить;

- монологическую аргументированную речь

3. воспитательная: воспитывать уважение к истории своей страны

ОБОРУДОВАНИЕ: 1. Опорные информационные листы +

  1. Набор цветной бумаги

  2. Портреты

  3. Картины

  4. Жетоны

  5. ЛСК +

  6. Алгоритм работы в группах +

  7. Символы

  8. Презентация +

ХОД УРОКА:

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ………………………………

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА..

  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Здравствуйте! Меня зовут Ирина Валерьевна. Сегодня мы проведем с вами необычный урок истории – это исторический калейдоскоп.

И хочу начать с того, что в истории огромную роль играет личность. Многое, что происходит в стране идет по инициативе определенного человека: Петр Первый создал флот и новую армию, Екатерина Великая проводила политику «просвещенного абсолютизма», Владимир Святой крестил Русь, Александр Суворов выиграл все сражения в русско – турецких войнах 18 века.

В 1613 году на престол вошел представитель новой династии Михаил Романов. Какую Россию оставили ему его предки – из династии Рюриковичей.

Это и будет наша задача сегодня на уроке – определить какой вклад в историю внесли представители династии Рюриковичей.



Слайд № 1

- работа в группе: В каждой группе выбран секретарь; который будет отмечать все ваши достижения на различных этапах урока в Лицевом счете команды.


  1. Ну, что, ж начнем!

- секретари подойдите и выберите представителя династии, которого будете сегодня характеризовать

- вы получили информационные листы, в которых определены мероприятия внутренней и внешней политики, характеристика личности. За пять минут вам необходимо составить защитную речь, ответив на вопрос: «Почему ….. является выдающимся государственным деятелем»

Выбирают опорные листы


Аргументы Вы можете подчеркивать красным маркером.




- выступление команд

Вывешиваются портреты

  1. Каждый период времени, в котором правит государь может быть окрашен в какой либо цвет: Николай 2 Кровавый……

- обсудите, и аргументируйте в какой цвет Вы бы окрасили этап правления вашего деятеля; аргументируйте свой ответ

Цветная бумага

  1. Каждая эпоха имеет свой символ; определите символ вашего правителя, выбрав из предложенных символов. Свой ответ аргументируйте

Слайд № 2

Символы

  1. В честь героев слагали песни, былины, рассказы,

Сейчас нам предстоит составить галерею наших государственных деятелей. Для этого Вам требуется сложить пазлы, в результате которых у вас получиться картина и Вы сможете прочитать изречение вашего государственного деятеля.

Картинная галерея, с надписями + слайд

  1. Ранжирование:

- желтый – за Владимира

- красный – Александра Невского

- черный – Иван Грозный

- синий - Ярослав

Голосование

  1. Пока подсчитывают: в 2008 году на Российском телевидении, по РТР был реализован проект «Имя России». Многие ведущие, режиссеры, актеры также как и мы сегодня защищали своего государственного деятеля. В итоге по общему голосованию именем России стал Александр Невский. А каков итог нашего голосования на уроке?

слайд












АЛГОРИТМ РАБОТЫ В ГРУППАХ


  1. ВНИМАТЕЛЬНО ВЫСЛУШАЙ ЗАДАНИЕ

  2. ПРИ ОБСУЖДЕНИИ ВЫСКАЖИ СВОЮ ВЕРСИЮ

  3. ОБСУДИТЕ ВСЕ ВЕРСИИ

  4. ВЫБИРИТЕ НАИБОЛЕЕ ВЕРНЫЙ ОТВЕТ

  5. ОПРЕДЕЛИТЕ ОТВЕЧАЮЩЕГО

  6. УВАЖАЙ МНЕНИЕ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ БЕСЕДЫ













































Лицевой счет команды № 1


Фамилия, имя

Защитная речь

Цвет эпохи

Символ эпохи

Картинная галерея

………………….

итог












































1 балл – обсуждал

2 балла – отвечал, аргументировал ответ группы

О баллов – не работал над вопросом





Узнал

Научился

Хочу узнать



































Лицевой счет команды № 2


Фамилия, имя

Защитная речь

Цвет эпохи

Символ эпохи

Картинная галерея

………………….

итог













































1 балл – обсуждал

2 балла – отвечал, аргументировал ответ группы

О баллов – не работал над вопросом





Узнал

Научился

Хочу узнать































Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.

Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.

Четвертая строкафраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.

Пятая строкаодно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
























Общая информация

Номер материала: ДВ-107807

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация