Урок истории 8 класс Социально-экономическое и политическое положение Казахстана во II половине XIХ в

   ИК-8

Урок 4

Модуль 10.

Тема: Социально-экономическое и политическое положение Казахстана во II половине  XIХ в (2 часть)

Цель: закрепить и обобщить зун учащихся

Задачи:

1.Закрепить и обобщить  зун учащихся в ходе об/и «Турнир» 

2.Развивать умение работать с заданиями разной степени сложности, разной формы, устанавливать логическую связь между событиями, развивать умение  грамотно и правильно отвечать на вопросы, знать даты, события; развивать коммуникативные способности, память

3.Содействовать воспитанию социальной компетенции через совместную работу в группах

Цель эколого-валеологическая: развивать компетентностное отношение к своему здоровью (осанка, зрение), эмоциональность речи, социальную компетенцию

Диалогическая часть

45 мин.

Тип: урок закрепления и обобщения зун

Метод интерактивный

Наглядности: карта

Форма: обучающая игра

Ход:

1.Настрой/ 1 мин

2.Об/и «Турнир»/ 40 мин

Определение групп по цвету карточки и размещение участников за игровыми столами по цвету указателя столов/1 мин

Общий инструктаж/1 мин

1 тур «Даты»/8 мин

Инструктаж: группы получают задания, выполняют за 6 мин, затем взаимооценивание

Коррекция ответов

1. 1881-1884 гг	Массовое переселение уйгур и дунган в Семиречье
2. 1901-1905 гг	Построена ж/д Оренбург-Ташкент
3. 1860 г	В Урге (Улан-Батор) открыта первая коммерческая фирма
4. 1824 г.	Основан г. Кокчетав
5. 1848 г.	Основана Кояндинская ярмарка
6.1833 г.	Открыто месторождение карагандинского угля
7.1911 г.	Открыто Доссорское месторождение нефти на р. Эмба

2 тур «Кто есть кто»/8 мин

Инструктаж: группы получают задания, выполняют за 5 мин, затем взаимооценивание

Коррекция ответов

1. В. И. Ботов	Купец, основатель Кояндинской ярмарки
2. К. Пшенбаев	Знаток руд
3. Шамсутдинова	Певица  и композитор из Павлодара
4. Нурекен	Бай, внес вклад в строительство гостиницы в Мекке
5. Вали Ахун Юлдашев	Богатый уйгур, монополизировал хлебную торговлю, открыл водный путь по р. Или

3 тур «Чем знаменит город?»/8 мин

Инструктаж: группы получают задания, выполняют за 5 мин, затем взаимооценивание

Коррекция ответов

1.Уральск	1.Пароходная пристань на р. Иртыш
2.Павлодар	2.Улицы освещались керосиновыми фонарями
3.Семипалатинск	3.250 торговых заведений
4.Петропавловск	4.Столица казачьей вольницы
5.Кустанай	5.Крупный склад товаров всего Северного Казахстана

Ответы:

1-4

2-1

3-2

4-5

5-4

4 тур «Объясни»/8 мин

Инструктаж: группы получают задания, выполняют за 5 мин, затем взаимооценивание

Коррекция ответов

1.Ирридента	Часть народа, проживающая на традиционных своих землях
2.Диаспора	Часть народа, проживающая не на исторической родине
3.Дискриминация	Ограничение прав, равноправия
4.Забастовка	Форма протеста рабочих
5.Харчевня	закусочная
6.Чигирь	Водоподъемное сооружение
7.Миграция	Перемещение народа
8.Дувал	Высокое глинобитное ограждение

5 тур «Торговля»/8 мин

Инструктаж: группы получают задания, выполняют за 5 мин, затем взаимооценивание

Коррекция ответов

1.Всеобщий эквивалент торговли в XIXв	Годовалый баран (сек)
2.Арба	телега
3.Один верблюд мог везти … пудов груза	16
3.Русские купцы проявляли интерес к какому виду товара?	Лошади, КРС
4.В чем хранили кумыс?	Саба – сосуд из верблюжьей кожи
5.В 1860 г. в Урге (Монголия) была открыта…	Первая русская коммерческая фирма
6.Товар широкого спроса у казахских купцов в к. XIXв..товар широкого спроса у казахских купцоы в к. товара?	Чай
7. В этом городе открылся первый в Казахстане городской общественный банк	Петропавловск

3. Итоги: д/з § 33-38/1 мин

4.РФ/3 мин

2 звезды, 1 пожелание