Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Урок истории по теме Появление государства Русь в Поднестровье. Первые русские князья. 10-й класс

Урок истории по теме Появление государства Русь в Поднестровье. Первые русские князья. 10-й класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Документы в архиве:

10.31 МБ 1 серия История государства Российского..avi
3.48 МБ David_Tuhmanov_-_YA_lyublyu_tebya_Rossiya_Gulyaev_(iplayer.fm).mp3
52.5 КБ Документ Microsoft Word.doc
1.08 МБ Князь Олег.ppt
4.99 МБ Приложение 1 .pptx
17.16 МБ Фрагмент фильма к уроку.mp4
86.45 КБ игорь.jpg
90.18 КБ олег схема.jpg
82.17 КБ ольга и святослав.jpg
101.71 КБ ольга.jpg
22.5 КБ самоанализ урока.doc

Название документа Документ Microsoft Word.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок истории по теме "Появление государства Русь в Поднестровье. Первые русские князья". 10-й класс

Учитель истории Медведева Е.К.

МКОУ СОШ №10 г. Нижнеудинск

Тип урока: урок открытия нового знания.

Формы и методы:

Методы: наглядный, частично-поисковый.

Формы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль.

Приёмы: работа с учебником и дополнительными источниками, составление схемы.

Формы: групповая, фронтальная, индивидуальная.


Цели:


1) образовательная:

определить особенности образования Древнерусского государства;

ознакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных славян, используя исторический документ; охарактеризовать правление первых русских князей: Олега, Игоря, Ольги .


2) развивающая:

развивать умение сопоставлять различные точки зрения , высказывать свое мнение;

формировать умения выполнять познавательные и практические задания;

развивать умение работать в группах.


3) воспитательная:

воспитание уважения к истории России;


Оборудование:

мультимедийный проектор; экран;

презентация с присоединенными видео и аудио приложениями <Приложение 2>;

раздаточный материал <Приложение 1, Приложение 3, Приложение 4>.


Ход урока

  1. Оргмомент.

Учитель приветствует учеников: Я рада всех вас видеть на уроке! Послушайте одну притчу. Слайд 1. Всё в твоих руках

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

Сегодня все в ваших руках сможете ли вы узнать что-то новое или уйдете без знаний. Желаю всем успеха! Садитесь!

Слайд 2: эпиграф к уроку (не произносится, для визуаного знакомства). <Приложение 1>

“Русь! Русь! Вижу тебя,

из моего чудного,

прекрасного далека ....”

Н.В. Гоголь

Слайд 3 : «Откуда есть пошла Руськая земля? Кто первее в Киеве нача княжити? Откуда Руськая земля стала есть?»

2. Мотивация. Итак, давайте повторим пройденный материал. Заранее приготовленные листы-кластеры с вопросами. Учащиеся по желанию берут кластер и отвечают на вопросы:

1. Автор « Повести временных лет»

2. Какие признаки государственности появились у полян и словен?

3. Как назывался торговый путь?

4. Религия Древних Славян?

5. Как и когда произошло образование Древнерусского государства?

6. Какие теории возникновения государства ты знаешь?

Последние два вопроса вызовут затруднение учеников. Вот на эти вопросы мы сегодня и будем отвечать.


- Итак, вопрос “Откуда есть пошла земля русская?” волновал и волнует и наших предков, и наших современников. Ведь все мы являемся жителями государства, которое имеет свою историю, развитие. И мы не должны быть “Иванами не помнящими своего родства”. Важно каждому гражданину своей страны изучать её историю, знать корни происхождения. Чтобы понять современную ситуацию, необходимо изучить исторические вехи наших предков. Появление государства у восточных славян и было такой важной вехой на пути развития общества.


Слайд 5 и 6 : тема урока, цель.

- Сегодня тема нашего урока звучит так: “Появление государства Русь.

Первые русские князья.»

- Давайте поставим перед собой цель – чего мы хотим достичь на этом уроке?


Цель – определить особенности образования

Древнерусского государства, познакомиться с различными теориями возникновения государства у восточных славян, определить деятельность первых русских князей.


3. Слайд 7: актуализация знаний.


- Что такое государство? (организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обладающая суверенитетом).


Слайд 8: теории происхождения государства.


- Какие теории происхождения государства вы знаете? (классовая - распад родовых отношений, появление неравенства; договорная - договор между людьми)


- Как шел процесс складывания государства у славян?


Вопрос о становлении Древнерусского государства до сегодняшнего момента вызывает полемику среди ученых, не давая с полной уверенностью сказать, как на самом деле происходил этот процесс. Этот спор между ними будет длиться еще долго, потому что в данный момент не имеется достаточного количества подтверждений для однозначной теории его образования.


- Как же тогда мы и другие люди узнают о событиях прошлого?


Слайд 9: монах Нестор, “Повесть временных лет (ПВЛ)”

Вся древнерусская история построена на основании “Повести временных лет”, написанной замечательным летописцем монахом Нестором в 12 в. в Киево - Печерском монастыре. “ПВЛ” - это и исторический источник, и литературный памятник одновременно.

Просмотр видеофрагмета « Приложение 4»

Слайд 11: двоецентрие.

- На Руси, как выяснили, все признаки государства были представлены. Но государство носило раннефеодальный характер(сохранялось вече, свободное население).

Переход от догосударственного общества к государственной организации шел постепенно на протяжении VI – IX вв. Именно в 9 в. в Восточной Европе сформировались два этнополитических объединения, которые в итоге и стали основой государства: на северо-западе - Новгород, на юге – Киев. Север представлял собой объединение славянских, финских и балтских племен. В 862 году этим объединением стал править выходец из Скандинавии, князь из варяжского племени Русь Рюрик. На юге объединились поляне. северяне, вятичи.


862 год стал считаться датой образования древнерусского государства.


- Почему именно эти племена?


Это были наиболее развитые во всех отношениях восточнославянские земли. Там и складывалась начальная восточнославянская государственность, в ходе формирования которой и проявилось двоецентрие. Преодолеть которое попытается князь Олег, предпринявший свой знаменитый поход из Новгорода в Киев, в 882г. и объявив его “матерью городов русских”.

Свидетельства “ПВЛ” о строительстве Киева и призвании варягов привели к возникновению спора учёных-историков.


В.О. Ключевский отмечает: “В нашей исторической литературе преобладают два различных взгляда на начало нашей истории”. Первый сформулирован во второй четверти XVIII в. Г.З.Байером, Г.Ф.Миллером, второй – В.Н.Татищевым и М.В.Ломоносовым. Спор этот остается актуальным до сих пор.


Слайды 12-17: теории возникновения государства.

- Сегодня на уроке мы с вами попытаемся разобраться в этой проблеме.

Записать в тетрадь тезисно содержание всех теорий.

Р

Норманнская теория возникновения

Древнерусского государства


Аргументы «за»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аргументы «против»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m31963839.gifhello_html_37862b01.gifаботав группах.. Используя данные Приложения 2 и текст учебника стр. 40-42 предположите аргументы «за» и «против» норманнской теории;















-Какая теория вам ближе? Поддерживают участники группы ваше мнение? Какие из аргументов вы можете принять? Поддерживаете ли теорию, представленную вашей группой?


- Кроме вышеназванных теорий существует ещё великое множество и других , например: ирано-славянская теория, кельто-славянская теория, индо-иранская теория, хазарская теория. Таким образом, проблема возникновения государства у восточных славян не имеет однозначного ответа.

Происхождение термина « Русь» сообщение учащегося «презентация».

Первые русские князья. 3 ученика заранее подготовили сообщения и презентации об Олеге, Игоре и Ольге.

Работа в группах. Работа с летописными источниками и заполнение таблицы: Первые Рюриковичи и их политика. Приложение 4 и 5.


Рюриковичи

Годы княжения

Важнейшие события и особенности правления

Олег



Игорь



Ольга



Святослав



Владимир



Обсудите в группах, что общего в правлении первых русских князей.


3. Слайд 22-23: закрепление. Решение мини-теста. Устная работа фронтально.


4. Слайд 24: рефлексия учебной деятельности на уроке. Запись домашнего задания. (п.3,)


Вернемся к началу урока. Вспомните бабочку в руках ученика. Скажите, а с чем вы уходите с урока? (каждая группа скажет по одному предложению.)

Слайд 31-35: рефлексия с музыкальным сопровождением (песня Давида Тухманова - “Я люблю тебя, Россия” сл. М. Ножкина, исполняет автор). <Приложение 2>

- Патриотизм можно определить как любовь к своей государственности. Любите свою страну, изучайте её историю.


Спасибо всем за внимание.


Название документа Князь Олег.ppt

Князь Олег Выполнил: Ученик 10 «а» класса МКУ СОШ №10 Цыганов Максим (879-912...
После смерти Рюрика все дела в Новгороде взял в свои руки то ли воевода, то л...
Князь Олег (Вещий Олег, умер в 912г.) — князь новгородский с 879 года и велик...
Создание государства Русь 882 г. князь Олег предпринял поход на юг. Первому у...
Поняв, что взять штурмом Киев не удастся, Олег пошел на хитрость. Он приказал...
Походы Олега Олег предпринял походы на славянские племенные союзы – на древля...
Объединение славянских земель Олег упорядочил свои отношения с Северной Русью...
Поражение от венгров На рубеже IX-X вв. Олег потерпел поражение от кочевников...
Поход на Византию В начале лета 907г. Огромная русская рать на ладьях и конны...
Вытащив суда на берег и поставив их на катки, воины Олега укрылись за бортами...
В 911 г. Олег подтвердил договор с Византией. Тогда же был подписан первый в...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Князь Олег Выполнил: Ученик 10 «а» класса МКУ СОШ №10 Цыганов Максим (879-912
Описание слайда:

Князь Олег Выполнил: Ученик 10 «а» класса МКУ СОШ №10 Цыганов Максим (879-912 гг.)

№ слайда 2 После смерти Рюрика все дела в Новгороде взял в свои руки то ли воевода, то л
Описание слайда:

После смерти Рюрика все дела в Новгороде взял в свои руки то ли воевода, то ли родственник Рюрика Олег. Но официальным новгородским князем был малолетний сын Рюрика Игорь.

№ слайда 3 Князь Олег (Вещий Олег, умер в 912г.) — князь новгородский с 879 года и велик
Описание слайда:

Князь Олег (Вещий Олег, умер в 912г.) — князь новгородский с 879 года и великий князь киевский с 882.

№ слайда 4 Создание государства Русь 882 г. князь Олег предпринял поход на юг. Первому у
Описание слайда:

Создание государства Русь 882 г. князь Олег предпринял поход на юг. Первому удару подверглись Смоленск, Любеч.

№ слайда 5 Поняв, что взять штурмом Киев не удастся, Олег пошел на хитрость. Он приказал
Описание слайда:

Поняв, что взять штурмом Киев не удастся, Олег пошел на хитрость. Он приказал своим войнам спрятаться в ладьях, и под видом купеческого каравана, выманил города выйти на берег. Так были убиты Аскольд и Дир, киевские князья. Согласно летописи Олег заявил: «Да будет Киев матерью городов русских»

№ слайда 6 Походы Олега Олег предпринял походы на славянские племенные союзы – на древля
Описание слайда:

Походы Олега Олег предпринял походы на славянские племенные союзы – на древлян, северян, радимичей и обложил их данью – мехами. Эти племена вошли в состав Руси.

№ слайда 7 Объединение славянских земель Олег упорядочил свои отношения с Северной Русью
Описание слайда:

Объединение славянских земель Олег упорядочил свои отношения с Северной Русью, обложил данью новгородских словен, кривичей. Заключил договор с варягами, по которому Русь выплачивала 300 серебряных гривен, за мир на границах и военную помощь.

№ слайда 8 Поражение от венгров На рубеже IX-X вв. Олег потерпел поражение от кочевников
Описание слайда:

Поражение от венгров На рубеже IX-X вв. Олег потерпел поражение от кочевников-венгров, и заперся за стенами Киева. Венгры не смогли взять город, и тогда противники заключили мир. Этот договор действовал более 200 лет.

№ слайда 9 Поход на Византию В начале лета 907г. Огромная русская рать на ладьях и конны
Описание слайда:

Поход на Византию В начале лета 907г. Огромная русская рать на ладьях и конным строем двинулась на Константинополь. Не имея возможности захватить город прямой атакой, руссы высадились на берег и захватили окрестности города.

№ слайда 10 Вытащив суда на берег и поставив их на катки, воины Олега укрылись за бортами
Описание слайда:

Вытащив суда на берег и поставив их на катки, воины Олега укрылись за бортами ладей от неприятельских стрел и двинулись к стенам города. Греки, ужаснувшись, запросили мира. По договору, они обязались выплачивать контрибуцию Руси, уплачивать дань и открыть рынок для русских купцов.

№ слайда 11 В 911 г. Олег подтвердил договор с Византией. Тогда же был подписан первый в
Описание слайда:

В 911 г. Олег подтвердил договор с Византией. Тогда же был подписан первый в истории Восточной Европы двусторонний письменный договор. В 912 г. Олег передал власть Игорю, а сам ушел в родные места и умер от укуса змеи.

Название документа Приложение 1 .pptx

Все в твоих руках! http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B8%D0%B7%D0%B1...
«Русь! Русь! Вижу тебя, из моего чудного, прекрасного далека ….» Н.В.Гоголь
«Откуда есть пошла Русская земля? Кто первее в Киеве нача княжити? Откуда Ру...
Тема урока: Появление государства Русь. Первые русские князья.
-охарактеризовать правление первых русских князей - познакомиться с различным...
Что такое государство?
Теории происхождения государства (классовая распад родовых отношений, появлен...
 Просмотр видео http://www.ufostation.net/images/articles/letopisec_nestor.jpg
Древнерусское государство или Двоецентрие? Новгород Киев http://www.istorya.r...
 Теории возникновения государства Норманнская Антинорманнская Центристская
Норманнская теория Древнерусское государство создано варягами, которые призна...
Антинорманнская теория Отрицается присутствие варягов на Руси и их роль в обр...
Центристская теория Древнерусское государство возникло как результат длительн...
Норманнская теория возникновения Древнерусского государства Аргументы «за» Ар...
Гипотезы происхождения термина «Русь» СООБЩЕНИЕ
ПЕРВЫЕ РУССКИЕ КНЯЗЬЯ: Рюрик (862-879) Олег (879-912) Игорь (912-945) Ольга (...
862 год –дата образования Древнерусского государства
Деятельность первых князей была подчинена 2 целям: Распространение своей влас...
1) Центрами Древнерусского государства были: а) Тверь и Смоленск, б) Новгород...
Выберите правильный ответ 4) Основание правящей династии русских князей летоп...
Рефлексия Дом задание ИЗБОРСК
 Спасибо за внимание
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Все в твоих руках! http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B8%D0%B7%D0%B1
Описание слайда:

Все в твоих руках! http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B8%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE изборск фото http://www.audiopoisk.com/track/david-tuhmanov/mp3/a-lublu-teba-rossia/ песня Давида Тухманова - Я люблю тебя,Россия (Сл. М.Ножкин) (исполняет автор)

№ слайда 2 «Русь! Русь! Вижу тебя, из моего чудного, прекрасного далека ….» Н.В.Гоголь
Описание слайда:

«Русь! Русь! Вижу тебя, из моего чудного, прекрасного далека ….» Н.В.Гоголь

№ слайда 3 «Откуда есть пошла Русская земля? Кто первее в Киеве нача княжити? Откуда Ру
Описание слайда:

«Откуда есть пошла Русская земля? Кто первее в Киеве нача княжити? Откуда Русская земля стала есть?» из «Повести временных лет» Вставить видео по ссылке http://www.youtube.com/watch?v=SA9w_6bAr3U&feature=relmfu Фрагмент с 20 секунды до 1минуты 10 секунд

№ слайда 4 Тема урока: Появление государства Русь. Первые русские князья.
Описание слайда:

Тема урока: Появление государства Русь. Первые русские князья.

№ слайда 5 -охарактеризовать правление первых русских князей - познакомиться с различным
Описание слайда:

-охарактеризовать правление первых русских князей - познакомиться с различными теориями о возникновении государства у восточных славян -определить особенности образования Древнерусского государства Цель урока:

№ слайда 6 Что такое государство?
Описание слайда:

Что такое государство?

№ слайда 7 Теории происхождения государства (классовая распад родовых отношений, появлен
Описание слайда:

Теории происхождения государства (классовая распад родовых отношений, появление неравенства; договорная -договор между людьми)

№ слайда 8  Просмотр видео http://www.ufostation.net/images/articles/letopisec_nestor.jpg
Описание слайда:

Просмотр видео http://www.ufostation.net/images/articles/letopisec_nestor.jpg

№ слайда 9 Древнерусское государство или Двоецентрие? Новгород Киев http://www.istorya.r
Описание слайда:

Древнерусское государство или Двоецентрие? Новгород Киев http://www.istorya.ru/map/rus03.php Искоростень (946), Любеч (882), Ростов (862), Белгород (980 г.)

№ слайда 10  Теории возникновения государства Норманнская Антинорманнская Центристская
Описание слайда:

Теории возникновения государства Норманнская Антинорманнская Центристская

№ слайда 11 Норманнская теория Древнерусское государство создано варягами, которые призна
Описание слайда:

Норманнская теория Древнерусское государство создано варягами, которые признаются представителями более развитой европейской цивилизации с добровольного согласия славян, а само слово «Русь» имеет варяжское происхождение (об этом писали в своих работах Байер Г.З., Н.И.Карамзин «История государства Российского», Л.Н.Гумилев «От Руси к России», Соловьев С.М.).

№ слайда 12 Антинорманнская теория Отрицается присутствие варягов на Руси и их роль в обр
Описание слайда:

Антинорманнская теория Отрицается присутствие варягов на Руси и их роль в образовании Древнерусского государства, а также варяжское происхождение князей. Само название слово «Русь» славянского происхождения. (Ломоносов М.В., Рыбаков Б.А., роман-эссе В.Чивилихина «Память»).

№ слайда 13 Центристская теория Древнерусское государство возникло как результат длительн
Описание слайда:

Центристская теория Древнерусское государство возникло как результат длительного самостоятельного развития славянского общества. Варяги были приглашены на Русь в качестве примиряюшей силы. По поводу происхождения слова «Русь» ведутся споры до сих пор (школьный учебник Л.Кацва, А.Юрганов «История России.VIII-XVII вв.»).

№ слайда 14 Норманнская теория возникновения Древнерусского государства Аргументы «за» Ар
Описание слайда:

Норманнская теория возникновения Древнерусского государства Аргументы «за» Аргументы «против» Используя данные Приложения 2 и текст учебника стр. 40-42 предположите аргументы «за» и «против» норманнской теории

№ слайда 15 Гипотезы происхождения термина «Русь» СООБЩЕНИЕ
Описание слайда:

Гипотезы происхождения термина «Русь» СООБЩЕНИЕ

№ слайда 16 ПЕРВЫЕ РУССКИЕ КНЯЗЬЯ: Рюрик (862-879) Олег (879-912) Игорь (912-945) Ольга (
Описание слайда:

ПЕРВЫЕ РУССКИЕ КНЯЗЬЯ: Рюрик (862-879) Олег (879-912) Игорь (912-945) Ольга (945-964) Святослав (964-972)

№ слайда 17 862 год –дата образования Древнерусского государства
Описание слайда:

862 год –дата образования Древнерусского государства

№ слайда 18 Деятельность первых князей была подчинена 2 целям: Распространение своей влас
Описание слайда:

Деятельность первых князей была подчинена 2 целям: Распространение своей власти на все восточнославянские племена - Желание выгодно продать собранную дань Следовательно, князья ставили перед собой з а д а ч и: - Поддерживать торговые связи с другими странами; - Защищать и расчищать торговые пути от разбойников, которые грабили купцов; Основные направления походов первых киевских князей: - Образование и расширение границ государства Русь (присоединение восточнославянских племен, завоевание Киева); - Византийское направление; - Восточное направление (печенежское, булгарское, хазарское).

№ слайда 19 1) Центрами Древнерусского государства были: а) Тверь и Смоленск, б) Новгород
Описание слайда:

1) Центрами Древнерусского государства были: а) Тверь и Смоленск, б) Новгород и Псков, в) Киев и Новгород, г) Москва и Суздаль. 2) Государство у восточных славян сложилось в: а) 8-9 вв., б) 9-10 вв., в) 10-11 вв., г) 7-8 вв.  3) Полюдье – это: а) запись событий по годам, б) объезд князем с дружиной подвластных земель, платящих дань, в) соседская община, г) штраф. Выберите правильный ответ

№ слайда 20 Выберите правильный ответ 4) Основание правящей династии русских князей летоп
Описание слайда:

Выберите правильный ответ 4) Основание правящей династии русских князей летописцы связывают с: а) призванием варягов, б) объединением Киева и Новгорода, в) государственной деятельностью княгини Ольги, г) княжением Олега Вещего. 5) В какой город, согласно летописному рассказу, варяги были приглашены на княжение: а) Новгород, б) Константинополь, в) Киев, г) Псков. 6) Кто из варяжских князей и когда объединил под своей властью Киев и Новгород: а) Рюрик в 862 г., б) Олег в 882 г., в) Аскольд при участии Дира в 865 г., г) Игорь в 945 г.

№ слайда 21 Рефлексия Дом задание ИЗБОРСК
Описание слайда:

Рефлексия Дом задание ИЗБОРСК

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Название документа самоанализ урока.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ урока истории. 10-й класс

Учитель: Медведева Елена Константиновна

Тема: "Появление государства Русь в Поднестровье. Первые русские князья".

Третий урок в разделе «Русь изначальная». На изучение темы отводиться 1 час.

В связи с тем, что материал урока объемный были выбраны следующие формы работы: групповая, фронтальная, самостоятельная, использовался метод проблемного обучения и частично-поисковый метод.

Довольно удачно прошел организационный момент. Дети были настроены на учебный процесс.

Повторение материала прошло через использование кластеров. Таки образом, от знаний к незнанию была поставлена проблема урока. Создала детям условия для постановки целей урока. Весь урок был построен на проблемном изложении материала. Особенно удачным моментом, на мой взгляд, была использована работа с историческими документами. Ребята самостоятельно делали выводы, представляли свою точку зрения.

Довольно эффективно для ребят прошла подготовка опережающего задания. Материал ребята подготовили самостоятельно, используя разные источники информации.

Довольно часто на уроках применяю групповые формы работы. Такая форма позволяет ребятам успешно выполнять задания. В группах ребята распределили роли и активно участвовали в решении проблемы.

Просмотр видеофрагмента позволил стилизацию Древней Руси. Такие видеофрагменты подобраны о каждом Древнерусском князе. Пользуюсь такими сайтами, как « Первое сентября», «Про школу.ру», «Педсовет».

В конце урока была организована рефлексия, на которой дети смогли оценить свою работоспособность на уроке.

Считаю ,что цели урока были достигнуты.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров958
Номер материала ДВ-376857
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх