Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государство и российское общество в конце XIX –
начале XX века
История России
9 класс
2 слайд
План урока:
1. Территория и население Российской империи.
2. Особенности российской модернизации.
3. Политический строй. Государственные символы.
4. Социальная структура.
5. Образ жизни.
3 слайд
Выделить характерные черты развития Российской империи в начале XX века
ЗАДАНИЕ НА УРОК
4 слайд
Территория и население Российской империи
См. учебник стр. 5
5 слайд
Территория и население Российской империи
6 слайд
7 слайд
Территория и население Российской империи
8 слайд
9 слайд
Территория и население Российской империи
10 слайд
Территория и население Российской империи
11 слайд
Территория и население Российской империи
12 слайд
Модернизация -
создание крупной, технически развитой промышленности, процесс перехода от традиционного общества к индустриальному
13 слайд
Александр II
19 февраля (3 марта) 1861г.
Александр II подписал Манифест об отмене крепостного права и Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости
14 слайд
15 слайд
Позднее начало модернизации, необходимость догонять развитые страны в короткие сроки.
Инициатива и контроль государства. Преимущественное развитие отраслей тяжелой промышленности.
Модернизация требовала напряжения всех сил государства, не развивалась и не имела государственной поддержки легкая промышленность
Завершение модернизации в короткие сроки, создание мощной экономики, являющейся основой могущества государства.
16 слайд
ПОЛИТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
См. учебник стр. 7
Россия – самодержавная монархия.
Вся власть (законодательная, исполнительная и судебная) сосредотачивалась в руках императора.
Николай II
17 слайд
ПОЛИТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
См. учебник стр. 7
Государственный совет
Комитет минист-ров
Синод
Сенат
Император
18 слайд
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ
19 слайд
Боже, Царя храни!
Сильный, державный,
Царствуй на славу нам,
Царствуй на страх врагам,
Царь православный!
Боже, Царя храни!
Боже, Царя храни!
Славному долги дни
Дай на земли!
Гордых смирителю,
Слабых хранителю,
Всех утешителю –
Все ниспошли!
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ
Слова В. А. Жуковского Музыка А.Ф. Львова
20 слайд
Сохранение самодержавия, отсутствие политических партий, гражданских прав и свобод населения.
Политический строй не соответствовал требованиям времени и нуждам государства
Преобразование системы гос. власти, ограничение монархии, наделение граждан правами и свободами.
21 слайд
Социальная структура
1. Дворянство
2. Духовенство
3. Городское население
почетные граждане
купечество
мещане
4. Сельское население
крестьянство
22 слайд
Изменение в социальной структуре российского общества
БУРЖУАЗИЯ – социальный слой Российской империи, владевший собственностью на средства производства, то есть заводами и фабриками
23 слайд
Социальная структура:
меценаты из буржуазии
ТРЕТЬЯКОВ Павел Михайлович
МОРОЗОВ Савва Тимофеевич
24 слайд
Социальная структура: рабочие
25 слайд
Социальная структура:
поместное дворянство
26 слайд
Социальная структура: крестьянство
27 слайд
Социальная структура: Интеллигенция
Дмитрий Иванович Менделеев
Антон Павлович Чехов
Фёдор Иванович Шаляпин
28 слайд
Появление классов буржуазного общества, размывание сословий и сословных перегородок. Развитие меценатства, просветительской деятельности буржуазии.
Нищета рабочих и крестьян, сохранение остатков крепостничества
Улучшение положения рабочих и крестьян. Уничтожение остатков крепостничества.
29 слайд
Образ жизни
30 слайд
Появление классов буржуазного общества, размывание сословий и сословных перегородок. Развитие меценатства, просветительской деятельности буржуазии.
Нищета рабочих и крестьян, сохранение остатков крепостничества
Улучшение положения рабочих и крестьян. Уничтожение остатков крепостничества.
Быстрый рост городского населения. Жизнь в городах приближалась к уровню
индустриальной эпохи
Жизнь, быт, культура сельского населения на уровне родоплеменных отношений. Низкий уровень грамотности
Повышение уровня грамотности. Сглажи-вание противоречий между бытом города и деревни
31 слайд
ИНОСТРАННЫЙ КАПИТАЛ
Формы вложений:
Капиталовложения в промышленность
Государственные займы
Ценные бумаги
40 % от всех инвестиций в экономику
32 слайд
МОНОПОЛИСТИЧЕСКИЙ КАПИТАЛИЗМ
1900-1903 экономический кризис
Разорение тяжелой промышленности (пострадали мелкие и средние предприятия)
Мелкие предприятия поглощаются более крупными конкурентами
МОНОПОЛИЯ – крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках производство и сбыт какого-либо товара
ВИДЫ МОНОПОЛИЙ:
Синдикат
Картель
Трест
Концерн
Определение понятий стр. 16-17
33 слайд
Домашнее задание:
§ 1 и 2,
вопросы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока:
· Актуализация знаний из курса истории России XIX века.
· Формирование представления учащихся об особенностях политического и социального развития России.
· Уяснение и закрепление новых терминов (модернизация, индустриальное общество, автономия, меценатство).
Особенности социального и политического развития России в начале XX века, охарактеризуем территорию, численность и состав населения.
Выделить характерные черты развития Российской империи в начале XX века. В конце урока мы сделаем вывод о темпах развития России и ее возможных перспективах.
6 458 704 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юдина Любовь Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Патопсихология: формирующиеся расстройства личности
Структура и динамика дошкольного возраста
Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы историко-географических исследований
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.