Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок истории в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Урок истории в 5 классе

библиотека
материалов

Урок №8 история 5 класс

Тема урока

Первые очаги цивилизации

Дата урока


Тип урока

Комбинированный

Цель урока

Познакомить учащихся с причинами возникновения городов и перехода к цивилизации.

Образовательные
ресурсы

Учебник; Тетрадь-тренажер; Электронное приложение к учебнику

План урока

1.Древнейшие города

2.Переход к цивилизации

3.От бронзового века к железному

Личностно значимая проблема

Как началась история человечества?


методы и формы
обучения

Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.

Формы: индивидуальная, фронтальная

Основные понятия

цивилизация

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные УУД

Личностные УУД

Научатся: готовить и обсуждать сообщения о древнейших городах, созданных человеком. Выделять основные признаки цивилизации как новой стадии развития человеческого общества.

Получат возможность научиться: анализировать полученные знания ; работать в группах и парах

Познавательные: воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; формулируют ответы на вопросы учителя; использует знаково-символические средства, в том числе схемы для решения задач.

Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения; адекватно используют речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Регулятивные: планируют решение учебной задачи, выстраивают алгоритм действий; корректируют деятельность, вносят изменения в процесс с учетом возникших трудностей

Выражают свою позицию на уровне положительного отношения к учебному процессу; проявляют учебно-познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой задачи





                                        Структура и ход урока:

I.                  Организационный момент

 

II. Повторение пройденного:

Работа в рабочей тетради стр.9, з.6,7,8,9


III. Переход к изучению новой темы.

Проблема: Цивилизация представляет собой организацию древнего общества, которая пришла на смену первобытности. Древние люди понимали, что качество труда и уровень производства значительно возрастает, если жить не в изолированных общинах, а контактировать с другими людьми. Они объединялись в организованные поселения – первые города. Благодаря совместному проживанию, позже их стала объединять общая культура, традиции и письменность. 

IV. Изучение новой темы.

План:

1.Древнейшие города

2.Переход к цивилизации

3.От бронзового века к железному

1.Древнейшие города

  • Иерихон

  • Чатал-Гаюк

2.Переход к цивилизации

Задание: прочитать пар.8 п.1,2.

Выделить основные черты цивилизации.


Основные черты цивилизации


Искусственная среда обитания

Возникновение государства

Возникновение и развитие городов

Развитие письменности, религии, культуры


3.От бронзового века к железному


Медный век-зарождение первых цивилизаций

Бронзовый век (4 тысячилетие-1тысячелетие до н.э.)

Железный век (1тысячелетие до н.э.)


V. Ф И З. М И Н У Т К А

VI. Закрепление нового материала:


Вопросы стр.25

     

VII.     Рефлексия.

Итак, ребята, давайте подводить итоги нашего урока!

- что вы сегодня узнали на уроке?

- что для вас было особенно интересным?

-как вы думаете, цель нашего урока достигнута?

Выставление оценок.

 

VIII. Домашнее задание: параграф 8, вопр.стр.25



















































Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров522
Номер материала ДВ-062122
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх