Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУрок истории в 7 классе "Начало Реформации в Европе. Обновление христианства".

Урок истории в 7 классе "Начало Реформации в Европе. Обновление христианства".

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок № 12. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.pptx

Скачать материал "Урок истории в 7 классе "Начало Реформации в Европе. Обновление христианства"."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ В ЕВРОПЕ. ОБНОВЛЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА

    1 слайд

    НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ В ЕВРОПЕ.
    ОБНОВЛЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА

  • РЕФОРМАЦИЯРеформация – движение за переустройство католической церкви.
ЗАДАНИ...

    2 слайд

    РЕФОРМАЦИЯ
    Реформация – движение за переустройство католической церкви.

    ЗАДАНИЕ № 1
    Прочитайте пункты 1 «Причины религиозной революции», 2 «Тремя вещами подчиняет себе Рим: насилием, хитростью и лицемерием» § 7 и выпишите в тетрадь предпосылки и причины Реформации.

  • МАРТИН ЛЮТЕР31 октября 1517 г. – Мартин Лютер (1483-1546) вывесил на дверях ц...

    3 слайд

    МАРТИН ЛЮТЕР
    31 октября 1517 г. – Мартин Лютер (1483-1546) вывесил на дверях церкви 95 тезисов против продажи папских индульгенций.
    1520 г. – сжег папскую буллу об отречении его от церкви.
    1521 г. – Вормсский эдикт об объявление Мартина Лютера еретиком.

  • ЗАДАНИЕ № 2Прочитайте пункт «Спасение верой» § 7 и выпишите в тетрадь основны...

    4 слайд

    ЗАДАНИЕ № 2
    Прочитайте пункт «Спасение верой» § 7 и выпишите в тетрадь основные положения учения Мартина Лютера.
    РЕФОРМАЦИЯ
    Лютеранская церковь – церковь, основанная на учении Мартина Лютера .
    Протестанты - все, кто протестовал против прежних устоев церкви и разделял идеи Реформации.

  • ТОМАС МЮНЦЕРТомас Мюнцер (1490-1525) – руководитель народной Реформации. 
Осн...

    5 слайд

    ТОМАС МЮНЦЕР
    Томас Мюнцер (1490-1525) – руководитель народной Реформации.
    Основные идеи:
    Поддержка взглядов Мартина Лютера.
    Необходимость свержения власти светских господ над крестьянами.
    Установление «царства Божьего», где все будет общим и все будут равны.

  • КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА1524 – 1525 гг. – Крестьянская война в Германии.Причины вой...

    6 слайд

    КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА
    1524 – 1525 гг. – Крестьянская война в Германии.
    Причины войны:
    Ужесточение феодальной эксплуатации.
    Имущественное расслоение в деревни.
    Задачи войны:
    Ликвидация феодальной эксплуатации.
    Преодоление политической раздробленности.
    Причины поражения в войне:
    Разрозненность крестьянских выступлений.
    Неумение всех слоев оппозиции возвыситься над местными и провинциальными интересами.

  • РЕЛИГИОЗНЫЕ ВОЙНЫ1525 – 1555 гг. – период религиозных войн в Германии.
1555 г...

    7 слайд

    РЕЛИГИОЗНЫЕ ВОЙНЫ
    1525 – 1555 гг. – период религиозных войн в Германии.
    1555 г. – Аугсбургский религиозный мир:
    Признавал равноправие католиков и протестантов.
    Признавал право князей определять религию своих подданных («чья страна, того и вера»).
    Пасторы – протестантские проповедники, находящиеся на государственной службе.

  • ИТОГИ РЕФОРМАЦИИБыла сломлена духовная диктатура католической церкви.
Секуляр...

    8 слайд

    ИТОГИ РЕФОРМАЦИИ
    Была сломлена духовная диктатура католической церкви.
    Секуляризация владений католической церкви.
    Возникновение новых христианских вероисповеданий.
    Укрепление светской власти, развитие национальных государств.

  • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ§ 7 (пересказ, план письменно в тетради).

    9 слайд

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
    § 7 (пересказ, план письменно в тетради).

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок № 12. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.docx

УРОК № 12.

«НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ ВЕВРОПЕ. ОБНОВЛЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА».

Цели урока:

·        Образовательные: Охарактеризовать основные положения лютеранства; выявить и осмыслить причины  Реформации  в Европе.

·        Воспитательные: Вызвать у школьников познавательный интерес к  личности Мартина Лютера.

·        Развивающие: Научиться обосновывать свои суждения; давать определения понятий; объяснять изученные положения на конкретных примерах.

Великие географические открытия изменили жизнь европейского общества. В XVI веке6 происходит еще одно крупное явление европейской и всемирной историй. Это связано с появлением новых христианских вероучений. Происходит раскол римско-католической церкви и образование новых христианских церквей. Этот процесс получил название Реформация – движение за переустройство католической церкви.

Задание № 1. Прочитайте пункты 1 «Причины религиозной революции», 2 «Тремя вещами подчиняет себе Рим: насилием, хитростью и лицемерием» § 7 и выпишите в тетрадь предпосылки и причины Реформации. (Предпосылки: обмирщение сознания; в человеке проснулась жажда познания, активной деятельности. Кризис католической церкви, не удовлетворявшей большинство верующих Нового времени. Причины: невежество и безграмотность в среде духовенства; противоречия между тем, что проповедовалось на словах, и тем, что совершалось на деле; князья, города, крестьяне жаловались на увеличение церковных владений  и огромные поборы; чрезмерная роскошь папы Римского и кардиналов; взяточничество; продажа папских индульгенций).

Родиной Реформации стала Германия, где это движение поддержали часть князей, горожане, крестьянство. На развитие Реформации в Европе повлияло учение Мартина Лютера (1483 – 1546), который 31 октября               1517 году вывесил на дверях церкви 95 тезисов против продажи папских индульгенций. Они всколыхнули всю Германию. В 1520 году Мартин Лютер в присутствии своих студентов сжег папское послание об отлучении его от церкви. А в 1521 году его вызвали на императорский суд в Вормс. Лютер не отрекся от своего учения, а через месяц был издан Вормсский эдикт, в котором Мартин Лютер и его последователи объявлялись еретиками.

Задание № 2. Прочитайте пункт «Спасение верой» § 7 и выпишите в тетрадь основные положения учения Мартина Лютера. (Выступал против: отпущения грехов за плату; учения церкви о возможности спасения души лишь при посредстве священнослужителей. 1. В душе каждого верующего существует Божий              глас – это собственная совесть, моральные принципы. 2. Прислушиваясь к внутреннему голосу, человек сам принимает решения, совершает поступки и несет за них ответственность. 3. Спасение верующего – это его индивидуальное дело. 4. Человек спасется только верой. 5. Вера обретается только через милость Бога и не зависит ни от каких заслуг человека. 6. Только Священное Писание, Слово Божье, является авторитетом в делах веры. Священники должны растолковывать верующим Библию, научить их читать священные книги. Не признавал монашества. Церковь не должна владеть землями и большим имуществом; она должна стать дешёвой – освободиться от длительных обрядов, пышных одежд священнослужителей, богатого внутреннего убранства; церковь должна подчиняться светским правителям. Богослужение должно вестись на родном языке).

Основанная на учении Лютера церковь стала называться Лютеранской. Всех, кто протестовал против прежних устоев церкви и разделял идеи Реформации, стали называть протестантами.

Города и деревни заволновались. Население изгоняло католических священников и закрывало церкви. Началось движение народной Реформации, лидером которой стал священник Томас Мюнцер (1490 – 1525). Основные идеи Томаса Мюнцера:

1.     Поддержка взглядов Мартина Лютера.

2.     Необходимость свержения власти светских господ над крестьянами.

3.     Установление «царства Божьего», где все будет общим и все будут равны.

В 1524 – 1525 гг. в центральной и южной Германии вспыхнула Крестьянская война. Причины войны:

1.     Ужесточение феодальной эксплуатации.

2.     Имущественное расслоение в деревни.

Задачи:

1.     Ликвидация феодальной эксплуатации.

2.     Преодоление политической раздробленности.

Крестьянская война закончилась поражением. Последовала жестокая расправа над восставшими. В мае 1525 года Мюнцер попал в плен и был казнен. Причинами поражения стало:

1.     Разрозненность крестьянских выступлений.

2.     Неумение всех слоев оппозиции возвыситься над местными и провинциальными интересами.

После разгрома Крестьянской войны вся Германия была расколота на два лагеря – католической и протестантский. С 1525 года начался период религиозных войн, закончившийся в 1555 году подписанием Аугсбурского религиозного мира:

1.     Признавал равноправие католиков и протестантов.

2.     Признавал право князей определять религию своих подданных («чья страна, того и вера»).

Главой церкви в каждом немецком княжестве признавался князь, ему было подчинено особое ведомство, распоряжавшееся церковными делами. Протестантские проповедники – пасторы – находились на государственной службе. Лютеранская церковь стала учреждением, подчиненным князю. Пышные церковные обряды были отменены. Из церквей убрали скульптуры, упразднили поклонение иконам и святым мощам. Церковь стала дешевой.

Итоги Реформации:

1.     Была сломлена духовная диктатура католической церкви.

2.     Секуляризация владений католической церкви.

3.     Возникновение новых христианских вероисповеданий.

4.     Укрепление светской власти, развитие национальных государств.

Домашнее задание: § 7 (пересказ, план письменно в тетради).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок истории в 7 классе "Начало Реформации в Европе. Обновление христианства"."

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Великие географические открытия изменили жизнь европейского общества. В XVI веке6 происходит еще одно крупное явление европейской и всемирной историй. Это связано с появлением новых христианских вероучений. Происходит раскол римско-католической церкви и образование новых христианских церквей. Этот процесс получил название Реформация – движение за переустройство католической церкви.

Родиной Реформации стала Германия, где это движение поддержали часть князей, горожане, крестьянство. На развитие Реформации в Европе повлияло учение Мартина Лютера (1483 – 1546), который 31 октября 1517 году вывесил на дверях церкви 95 тезисов против продажи папских индульгенций. Они всколыхнули всю Германию. В 1520 году Мартин Лютер в присутствии своих студентов сжег папское послание об отлучении его от церкви. А в 1521 году его вызвали на императорский суд в Вормс. Лютер не отрекся от своего учения, а через месяц был издан Вормсский эдикт, в котором Мартин Лютер и его последователи объявлялись еретиками.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Материалы к открытому уроку по истории Нового времени на тему: "Начало реформации в Европе"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Ведюшкин В.А., Бурин С.Н.
  • Тема: § 4. Реформация и Крестьянская война в Германии
  • 24.11.2019
  • 858
  • 8
«Всеобщая история. История Нового времени», Ведюшкин В.А., Бурин С.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2019 7168
    • RAR 750 кбайт
    • 96 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Долганина Евгения Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Долганина Евгения Геннадьевна
    Долганина Евгения Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 654566
    • Всего материалов: 118

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1359 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе