1096145
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок истории в 9 классе по теме: «СССР в Великой Отечественной войне 1941-1945гг» (обобщающий)

Урок истории в 9 классе по теме: «СССР в Великой Отечественной войне 1941-1945гг» (обобщающий)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщающий урок в 9 классе по теме:

«СССР в Великой Отечественной войне 1941-1945гг»


Цель урока:

Обобщить и углубить знания учащихся по теме «СССР в Великой Отечественной войне» , используя групповую и индивидуальную работу учащихся, определить итоги и источники победы Советского Союза в Великой Отечественной войне, развивать умения учащихся работать в малых группах, делать выводы, анализировать, обобщать на основе карты и исторических документов; воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину.


Оборудование: карта «Великая Отечественная война 1941-1945гг.», атласы

по истории России ХХ века, научная и художественная

литература, посвященная Великой Отечественной войне,

музыкальное оформление (песни военных лет).


Понятийный минимум: Великая Отечественная война, план «Барбаросса», «Ост»,

«Цитадель», «Тайфун», «Эдельвейс», «Уран», «Багратион»,

СВГК, ГКО, партизанское движение, эвакуация, блокада,

капитуляция, коренной перелом.

Важные события:

22.06.1941г. – начало Великой Отечественной войны

30.09.1941 – 20.04.1942 г. – Московская битва

17.07.1942 – 2.02.1943 г. – Сталинградская битва

25.07.1942 – 9.10.1943 г. – битва за Кавказ

5.07.1943 – 23.08.1943 г. – Курская битва

Осень 1944 г. – восстановление границы СССР

8-9.05.1945 г. – капитуляция Германии, окончание Великой Отечественной войны.



Ход урока

Учитель.

22 июня 1941г. немецкие войны без объявления войны напали на СССР. Началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней, наполненных болью, кровью, страданиями, подвигами, поражениями и победами. В этой страшной войне наш народ проявил свои лучшие качества, отстоял независимость Родины, сорвал планы Гитлера по установлению мирового господства.

Брест, Москва, Ленинград, Сталинград, Курск и другие города-герои навечно останутся в памяти людей. Эта война унесла 27 млн. человеческих жизней, и последний погибший еще не захоронен…

Ребята, мы с вами закончили изучение темы «СССР в Великой Отечественной войне» и сегодня давайте еще раз перелистаем страницы этой войны, проверим, как хорошо каждый из вас усвоил новый материал.

Постарайтесь в конце урока решить следующее проблемное задание: в чем источники и значение победы советского народа в Великой Отечественной войне? Почему такой дорогой ценой была достигнута победа?

Для решения этой проблемы класс разделили на 5 учебных пятерок.

Работа будет складываться из нескольких этапов.


Первый этап- разминка- проверка общих знаний по теме.

Каждый ученик отвечает на вопросы теста на листочке, затем передает его соседу для проверки.

На месте какого русского города по приказу Гитлеру должно было возникнуть море:

а) Ленинграда; б) Москвы; в) Смоленска?

В честь какого события в Москве впервые был дан победный салют:

а) капитуляции немецких войск в Сталинграде;

б) провала немецкого наступления на Курской дуге;

в) освобождения Киева?

Где немецкие оборонительные сооружения получили название «Восточный вал»:

а) на правом берегу Днепра;

б) на Таманском полуострове;

в) на южном берегу Сиватского залива?

Кто командовал Западным фронтом во время контрнаступления Красной армии под Москвой:

а) Конев ; б) Рокоссовский ; в) Жуков ?

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной произошел:

а) в 1942-1943 ; б) в 1941-1942 ; в) в 1943-1944 ?

План захвата Северного Кавказа немецкими войсками был назван:

а) «Уран» ; б) «Цитадель» ; в) «Эдельвейс»

Первое поражение немцы потерпели:

а) под Смоленском ; б) под Москвой ; в) под Сталинградом

Кто из советских военачальников командовал войсками во время войны с Японией;

а) Малиновский ; б) Василевский ; в) Рокоссовский.

Германский план нападения на СССР предусматривал:

а) расчленение СССР на отдельное государства;

б) сохранение СССР как единого государства;

в) уничтожение единого государства и колонизацию европейской части СССР.

Что означает понятие «вермахт»:

а) немецкая армия ; б) немецкая авиация ; в) охранные отряды ?

Верховным Главнокомандующим в годы войны был:

а) Жуков ; б) Сталин ; в) Ворошилов.


Второй этап – работа в учебных пятерках.

От каждой пятерки в работе участвуют по 3 ученика, которые за 3 минуты на листе ватмана должны написать термины, даты, имена, связанные с заявленной темой. Т.о., создается банк опорных слов по темам:

  1. Сталинградская битва

  2. Битва за Москву

  3. Курская битва

  4. Битва за Берлин

  5. Партизанское движение в годы войны

Когда листы заполнены, они раздаются по группам, которые должны составить конспект по данной теме с использованием опорных слов(5 мин.)

После этого заслушиваются и оцениваются итоговые работы. (На этом этапе работы звучит музыкальная вставка «Эх дороги…»)


Третий этап – работа в тройках с текстами документов. Цель – проанализировать документ, ответить на вопросы к нему, делая записи.

( Документы с вопросами прилагаются).


Четвертый этап – проверка знаний хронологии(индивидуальная работа на листочках)

Необходимо привести в соответствие данные таблицы.

Дата

Событие

22 июня 1941 г.

Курская битва

19 ноября 1942г. – 2 февраля 1943г.

Начало контрнаступление Красной армии под Москвой

5 июля – 23 августа 1943 г.

Начало Великой Отечественной войны

Осень 1944 г.

Потсдамская конференция

5-6 декабря 1941 г.

Контрнаступление советских войск под Сталинградом

Сентябрь 1941 г.

Восстановление границы СССР

Июль- август 1945 г.

Завершение Великой Отечественной войны

9 мая 1945 г.

Начало блокады Ленинграда


Итак, подведем итоги нашего урока.

  1. В чем же источники и значение победы советского народа в Великой Отечественной войне?

  2. Почему такой дорогой ценой была достигнута Победа?

Рефлексивный момент проходит на фоне музыкальной вставки «В землянке».

По его завершении ребята сдают листы, подводят итоги, выставляются оценки за работу на уроке.


Общая информация

Номер материала: ДВ-034205

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.