Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок истории в 5 классе "Рабство в Древнем Риме"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок истории в 5 классе "Рабство в Древнем Риме"

библиотека
материалов
Древний Рим
Древние римляне.
Триумф
1 день триумфа.
2 день триумфа
3 день триумфа.
Римский Сенат
Схема «Устройство Римской республики»
Схема «Устройство Римской республики» СЕНАТ Народные трибуны Сенаторы Плебеи...
Римский денарий. Чеканка 130 г. до н.э.
Тема Жизнь рабов в Древнем Риме.
Группа 1. Куда отправляли больных рабов? Какое будущее ждало строптивых рабов...
Группа 2. Во что одевали рабов? Чем питались рабы? Что делали со старой, изно...
Группа 4. Какую работу выполняют рабы?
Группа № 5. Кто такие гладиаторы? Что такое амфитеатр? Какой знак подавали зр...
Группа 6. Как наказывали рабов? Где рабы спали?
Группа № 7. Что являлось главным источником рабства (откуда появлялись рабы у...
Домашнее задание 1. Прочитать параграф 49, отвечать на вопросы к параграфу ус...
Покоряя ту или иную страну, римские полководцы обращали в рабство десятки тыс...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Древний Рим
Описание слайда:

Древний Рим

№ слайда 2 Древние римляне.
Описание слайда:

Древние римляне.

№ слайда 3 Триумф
Описание слайда:

Триумф

№ слайда 4 1 день триумфа.
Описание слайда:

1 день триумфа.

№ слайда 5 2 день триумфа
Описание слайда:

2 день триумфа

№ слайда 6 3 день триумфа.
Описание слайда:

3 день триумфа.

№ слайда 7 Римский Сенат
Описание слайда:

Римский Сенат

№ слайда 8 Схема «Устройство Римской республики»
Описание слайда:

Схема «Устройство Римской республики»

№ слайда 9 Схема «Устройство Римской республики» СЕНАТ Народные трибуны Сенаторы Плебеи
Описание слайда:

Схема «Устройство Римской республики» СЕНАТ Народные трибуны Сенаторы Плебеи Патриции 2 консула

№ слайда 10 Римский денарий. Чеканка 130 г. до н.э.
Описание слайда:

Римский денарий. Чеканка 130 г. до н.э.

№ слайда 11 Тема Жизнь рабов в Древнем Риме.
Описание слайда:

Тема Жизнь рабов в Древнем Риме.

№ слайда 12 Группа 1. Куда отправляли больных рабов? Какое будущее ждало строптивых рабов
Описание слайда:

Группа 1. Куда отправляли больных рабов? Какое будущее ждало строптивых рабов, которые пытались сопротивляться или бежать?

№ слайда 13 Группа 2. Во что одевали рабов? Чем питались рабы? Что делали со старой, изно
Описание слайда:

Группа 2. Во что одевали рабов? Чем питались рабы? Что делали со старой, изношенной одеждой рабов?

№ слайда 14 Группа 4. Какую работу выполняют рабы?
Описание слайда:

Группа 4. Какую работу выполняют рабы?

№ слайда 15 Группа № 5. Кто такие гладиаторы? Что такое амфитеатр? Какой знак подавали зр
Описание слайда:

Группа № 5. Кто такие гладиаторы? Что такое амфитеатр? Какой знак подавали зрители в амфитеатре, в случае, если они желали чтобы раненому сохранили жизнь?

№ слайда 16 Группа 6. Как наказывали рабов? Где рабы спали?
Описание слайда:

Группа 6. Как наказывали рабов? Где рабы спали?

№ слайда 17 Группа № 7. Что являлось главным источником рабства (откуда появлялись рабы у
Описание слайда:

Группа № 7. Что являлось главным источником рабства (откуда появлялись рабы у римлян?). Сколько рабов получали римляне после завоевания той или страны?

№ слайда 18 Домашнее задание 1. Прочитать параграф 49, отвечать на вопросы к параграфу ус
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитать параграф 49, отвечать на вопросы к параграфу устно. 2. Творческое задание (выполняется по желанию): нарисовать любой рисунок, изображающий жизнь рабов в Древнем Риме.

№ слайда 19 Покоряя ту или иную страну, римские полководцы обращали в рабство десятки тыс
Описание слайда:

Покоряя ту или иную страну, римские полководцы обращали в рабство десятки тысяч _____ . В каждом имении трудилось по ________ рабов. Кормили рабов ________ пищей. Больных рабов отправляли умирать на остров ________. Особо строптивых рабов __________. В Древнем Риме строили _________ - т.е. сооружения для гладиаторских боев. Если зрители желали сохранить гладиатору жизнь, то они поднимали большой __________ . Жизнь рабов в Древнем Риме была очень ___________.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-043037

Похожие материалы