Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок история Казахстана,10 класс,тема: "Образование Казахского ханства"

Урок история Казахстана,10 класс,тема: "Образование Казахского ханства"

Скачать материал

 

 


Предмет история Казахстана  10 класс               

 

Тема: « Образование Казахского ханства»  

 Цель:

Образовательная: систематизировать, обобщить и практически использовать  ранее полученные  знания, повторение и  подготовка к  итоговой аттестации.

Развивающая:  развитие умения слушать одноклассников, взаимно дополнять  знания  друг  друга.

Воспитательная: через знания воспитывать уважение и любовь к истории своей Родины.                                     

 Технологии обучения:   критическое мышление и другие модули.  

 Оборудование  раздаточный материал, таблицы, схемы,  

 

Ход урока.

I. Организационный момент. 

Приветствие, эмоциональный настрой («Загадай желание»).

Вызов. Мотивация.Конверт.

1.Телеграмма от Казактелеком

2.Задания

3.Поздравления и отдельные слова переводим на три языка (март, весна, Родина и т.д.)

 

II. Целеполагание (сами учащиеся определяют тему и цель урока).

Оценивание будет по количеству жетонов (у каждого и у  команды).

!


III. Осмысление.

1.Сегодня нам предстоит повторить тему «Образование Казахского ханства», а другие темы сами будете определять и записывать в тетрадях.

 В течение урока будете заполнять таблицу (к ней вернемся к концу урока0.

плюс

минус

интересно

 

 

 

 

 

 

 

Тест -  самостоятельно выполняют

 (взаимооценивание)


Валеологическая  пауза – патриотизме

 


Задания для команд

Перед вами 3 юрты, внимательно посмотрите и скажите с чем можно ассоциировать их цвет вспоминают ключевые слова  пишут их Кто больше? За 1 минуту

- Правильно с эпохами:

  -  Казахского  ханства –  составляют вопросы по Блюму, по ханам синквейн

- В Казахстан составе СССР  выписывают ключевые слова и делают свод -анализ

-Независимый Казахстан – Фишбоун – Рыбью кость

Выполняют задание самостоятельно

Работа с одаренным  учеником

- Выступление и показ презентации.

Вернемся к таблице. Заполняют таблицу Успеха

Подводим итог урока, считаем  жетоны, выставляем оценки

VI. Рефлексия

  Домашнее задание

Приложения – тексты –

Тема № 28: Казахстан в годы перестройки (1985-1991 гг.).

Тема № 29: Казахстан в период Независимости.

Казахское Ханство

 

Всем на удачу дарю – таньгу!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Телеграмма

 

Уважаемые ученики и педагоги !

 Наш Казахстан находится на пороге глобальных изменений в системе образования.

Мы вам желаем  в предверии  праздников удачи, успехов в учебе, здоровья.

Отличных и хороших оценок  сегодня.

 

Задания прилагаются.

 

 

  Казактелеком

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема № 28: Казахстан в годы перестройки (1985-1991 гг.).

Март 1985 г. – генеральный секретарь М.Горбачев взял курс на ускорение и перестройку. Цель – избавить социализм от не­достатков. Лидеры СССР предложили концепцию международных отношений - «новое политическое мышление».

Январь 1986 г. Пленум ЦК КПСС был посвящен перестройке и кадровой политике партии.

Декабрь 1986 г. – Пленум ЦК КПК решал организационный вопрос (замена лидера республики – смена Д.Кунаева и назначение Колбина). Смена лидера КазССР привела к массовому недовольству 17 декабря 1986 г. на площади в Алма-Ате. Мирная демонстрация превратилась в массовые беспорядки из-за низкой политической культуры лидеров КазССР.

Декабрьские события стали 1-м столкнове­нием неокрепшей демократии и командно-административной системы. События в Алма-Ате стали началом демократических реформ в СССР.

В 1987 г. Пленум ЦК оценил декабрьские события в Алма-Ате как проявление «казахского национализма». Декабрьские события объясняли не только как национализм, но и как криминал. В постановлении Президиума Верховного Совета КазССР от 24.09.1990 г. говорится, что перерастание мирной демон­страции в массовые беспорядки было вызвано политическим бессилием лидеров, их неумением выйти из острой ситуации. Сегодня счита­ется, что эти события носили политический характер.

Экономика.

3акон «О собственности в КазССР» положил начало переходу от социалистической экономике к рыночной.

Впервые, с 1985 г. были заключены экономические связи с Южной Кореей. Товарооборот с Китаем в 1986-1990 гг. вырос в 5 раз. В конце 1980-ых гг. в структур экспорта Казахстана 97 % составляло сырье и полуфабри­каты. Сырьевая направленность промышленности определила развитие только добывающих отраслей. В СССР по объему экспорта Казахстан на 5-м месте.

В пере­стройку не был преодолен спад, начавшийся в народном хозяйстве в 1987 г.

В 1990 г. создан 1-й банк с иностранным участием (Саудовская Аравия) «Аль-Барака банк».

В 1-й половине 1991 г. в Казахстане было 35 совместных пред­приятий.

К началу 1991 г. в Казахстане проживало более 42 % селян.

В 1990-1991 гг. КазССР заключил экономические контракты и договоры о дружбе с республиками СССР. Особенно тесные связи у Казахстана сложились с Россией.

Реформы 1962-1989 гг. не дали результатов, т.к. не предусматри­вали коренных изменений экономических отношений.

Политика.

Национальная интеллигенция начала работу по реабилитации и изучением роли репрессированных в исто­рии Казахстана. В 1988 г. реабилитированы Байтурсынов, Жумабаев, Дулатов, Шакарим и др. В сентябре 1990 г. принят указ «О помощи реабилитированным гражданам, репрессированным в 1930-1950-ые гг.». К сегодняш­нему дню реабилитированы 30 тыс. человек.

Весной 1989 г. О.Сулейменовым было создано общественное движение «Невада - Семипалатинск» в защиту экологии, которое име­ло в 1986-1991 гг. наибольшую поддержку и влияние в Казахстане. Движение требовало закрытия ядерных полигонов. 28 августа 1991 г. Назарбаев закрывает Семипалатинский полигон.

М. Шаханов возглавил созданный в 1980-ых гг. Комитет по проблемам Балхаша и Арала. Он же впервые открыто заговорил о событиях декабря 1986 г. в Алматы.

В апреле 1989 г. было создано добровольное историко-просветительское общество «Адилет». Членов общества объединяло: гумани­стические, нравственные принципы, неприятие беззакония, дискрими­нации и попрание прав человека, осуждение произвола и насилия, стремление формировать гражданское достоинство людей.

В июне 1989 г. вместо Колбина назначен П.Назарбаев.

В июне 1989 г. произошли со­бытия (беспорядки) в.Новом Узене/Жана-Узене. Основная причина столкновение местного населения и ра­бочих вахтовиков - нерешенные социальные вопросы. Толчком к волнениям стало вызывающее поведение вахтовиков.

В июле 1989 г. в ходе забастовки шахтеров Караганды прозвучали не только экономические требования, но и политические требования (закрытие полигона в Семипалатинске).

22 сентября 1989 г. был принят «Закон о языках» (казахский язык – государственный).

Летом 1990 г. возникло движение «Азат». Его главная цель - суверенитет Казахстана.

Созданное в 1990 г. движение «Единство» было межнациональным.

В 1990 г. люди, осужденные за участие в Де­кабрьских событиях 1986 г., образовали партию «Желтоксан».

К началу 1990 г. в Казахстане действовало 100 политизированных об­щественных движений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема № 29: Казахстан в период Независимости.

Экономика.

В январе 1992 г. в РК вслед за РФ проведена либерализация цен, т.к. потребительские цены в России отпущены. Пока­затель инфляции - рост цен. Тогда же (в январе 1992 г.) был добыт 1-й слиток золота.

В августе 1992 г. принят Закон «О защите и поддержке част, предпринимательства», который должен был укрепить рыночные реформы. Основными экономическими тенденциями в развитии рын­ка были: приватизация (процесс разгосударствления и передачи собственности народу), демонополизация, свободное ценообразо­вание, жесткая кредитно-денежная и финансовая политика.

Спад производства в животноводстве был вызван: сокраще­нием поголовья скота; снижением заготовок кормов; устарели сельхозмашины; сохранением командных форм управления. Сокращение посевных площадей вызвано падением спроса на продукты РК из-за  их  высокой себестоимости.  

Отставание жилищного строительства вызвано: слабостью материально-технической базы; удорожанием стройматериалов; недостаточно­стью кредитов и ссуд для возведения в селах благоустроенных до­мов; удорожанием архитектурных проектов.

РК вышла из рублевой зоны, т.к. РФ выдвинула условия, ограни­чивающие его суверенитет.  15 ноября  1993 г. ввели тенге. Мировые финансовые организации поддержали это.

Приватизация была проведена в 4 этапа, начиная с 1991 г. и продолжается по настоящий момент. К концу 1993  г. завершился 1-й этап приватизации.

Инвестиционные фонды стали по­средниками между населением и предприятиями. Зарубежные инвестиции вкладывались в сырьевые отрасли. Инвесторы при этом освобождались от нало­гов на 5 лет.

1   из   главных  задач  экономики   в 1990-е гг. – превращение РК в крупного производителя нефти.

Цель пенсионной реформы - пенсионеры получают деньги со своих личных счетов в пенсионных фондах.

Ухудшение эколо­гии привело к росту сердечных, кожных, нервных, онкологических болезней.

Основное направление внешней экономической политики - привлечение капиталовложений. Важное направление во внешнеэкономической политике занимало создание свободных экономических зон: Жайрем-Атасуйской, Актюбинской.

В 1995 г. широко развивались связи с Турцией. В 1990-е г. отношения РК с Турцией особенно широкомасштабно развивались.

Цель закона об ограничении монополий:

·   включение механизма рыночного регулирования;

·   стимулирование свободной конкуренции;

·   пресечение недобросовестной конкуренции;

·   защита интересов потребителей.

Глобализация НТП – это:

·   приобретение готовых технологий в развитых странах;

·   подготовка  высококвалифицированных специалистов;

·   поддержка НТП;

·   разработка программ внедрения НТП в производство.

Внутренняя политика.

12 декабря 1991 г. был издан указ «О реабилитации граждан...» - участников событий декабря 1986 г.

16 декабря 1991 г. был принят Закон о государственной независимости и учрежден День независи­мости Казахстана.

В январе 1992 г. созданы Внутренние войска. Текст новой присяги для военных Президент утвердил в августе 1992 г.

В июне 1992 г. приняты герб и флаг, в декабре 1992 г. – гимн. Авторы флага Щ.Ниязбеков, герба - Ж.Малибеков и Ш.Уалиханов.

В 1992 г. прошел Форум народов Казахстана.

28 января 1993 г. принята 1-я Конституция РК. 30 августа 1995 г. принята новая, ныне действующая, 2-я Конституция. В октябре 1998 г. на совместном заседании Сената и Мажилиса Парламента были внесены изменения и дополнения в Конституцию. Казахстан – унитарное государство с президентским правлением (14 облас­тей). Основополагающие принципы деятельности РК: общест­венное согласие, политическая стабильность, экономическое развитие на благо наро­да, Казахстанский патриотизм, решение проблем демократическими методами через органы государственной власти. Народ – источник власти в РК. От имени народа могут выступить президент (глава государства – символ и гарант единства народа и государственной власти; избирается на 5 лет) и пар­ламент. Защита РК – святой долг и обязанность каждого гражданина. Акимат - орган местной испол­нительной власти, а Маслихат – орган местной предстваительной власти.

Осенью 1993 г. Советы народных депутатов начали самороспуск. Гла­ва Верхного Совета С. Абдильдин объявил 13 декабря 1993 г. о его роспуске. После роспуска Верховного Совета принят новый кодекс о выборах. 19 апреля 1994 г.начал работу новый парламент.

Общественно-политическое движение стало реальной силой в кон­це 1993 г. Республиканская Партия Казахстана создана на базе «Азата». Народный Конгресс Казахстана стал альтернативой РПК. В феврале 1993 г. возникло «Народное единство Казахстана». Из движения Демократический выбор Казахстана появились «Ак Жол» и Народная партия ДВК.

Референдум 1995 г. продлил полномочия Президента до 1 декабря 2001 г.

В 1995 г. вышел указ Прези­дента о переносе столицы. В 1997 г. столица переехала в Акмолу. В июне 1998 г. состоялась презентация новой столицы. В 1999 г. решением ЮНЕСКО Астане присвоено звание «Город мира» и вручена медаль.

7 мая 1997 г. возникло Министерство обороны. 1-й министр обороны генерал Нурмагамбетов.

Внешняя политика.

2 марта 1992 г. Казахстан вступает в ООН. К середине 1992 г. независимость Казахстана признали Канада, США (все­го 30 государств).

В Хельсин­ки РК вместе с другими новыми странами подписал акт об ОБСЕ.

В мае 1992 г. РК и РФ подписали договор о дружбе, сотрудничестве и границе.

1993 г. – в результате подписания Лиссабонского протокола Казахстан объявлен безъядерной зо­ной.

На 47-й сессии ООН Назарбаев предложил создать совещание глав стран Азии по безопасности.

В июне 1994 г. был опубликован проект Назарбаева о евразийском союзе. Приоритет во внешних связях отдается России.

В апреле 1996 г. лидеры Казахстана, России, Китая (и др.) собрались в Шанхае. Возникла Шанхайская организация сотрудничества (ШОС). Позже ШОС заседала в Москве (1997 г.) – ШОС подписала документ об ограничение приграничных войск, Алматы (1998 г.), в Бишкеке (1999 г.) ШОС подписали Декларацию.

В августе 1999 г. РК был 2-м торговым партнером Китая среди СНГ.

Сентябрь 2003 г. проведён Первый съезд лидеров мировых и традиционных религий.

Отношение с США у РК строятся на основе равенства и взаимных интересов.

НАТО может помочь Европе и СНГ предотвратить терри­ториальных конфликтов.

Культура.

В 1990-ые гг. в Казахстане имелось 19 культурных центров и 48 театров.

В сентябре-октябре 1992 г. прошел Всемирный курултай ка­захов. Его председатель Назарбаев.

1992 г. – год важного периода в развитии казахстанской науки (образовано Министерство науки и новых технологий). Основой для дальнейшего развития стал закон «О науке», принятый в 2001 г.

В 1992 г. начинает издаваться казахско-турецкая га­зета «Заман-Казахстан».

С 1993 г. наши студенты по программе «Болашак» учатся на Западе (в США, Франции, Германии).

В 1995 г. (год Абая по ЮНЕСКО) отметили его 150-летний юбилей.

В 1995 г. появилась Концепция формирования исторического сознания. 1-й из заслуг историков Казахстана является отрицание негативной роли кочевников в истории.

1996 г. – объявлен годом Жамбыла.

1997 г. – год Межнационального согласия и памяти жертв репрессий.

1998 г. – год единства народов и национальной истории.

1999 г. – год единства и преем­ственности поколений.

В апреле 1999 г. праздновался 100-летний юбилей ученого К.Сатпаева.

По указу Президента 2000 г. был объявлен «Годом культуры, мира, благодарения».

В 2004 г. принята Концепция развития Образования до 2015 г. с введением 12-летки, а также Указ «О государственной Программе «Культурное наследие на 2004-2006 гг.»».

В 2005 г. – открыта Центральная мечеть в Астане.

Автор «Языка письма» О.Сулейменов.

А.Нурпеисов писал о трагедии Арала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Тематический тест по теме «История Казахского ханства в XV -  начале XVIIIвв.»

1.      Жаныбек и Керей возглавили племена, ушедшие из: А) Могулистана    В) Ногайской Орды   С) Мавераннахра     Д) Ханства Абулхаира     Е) Ханства Ак –Орды

2.      В середине ХVв. Началась перекочевка части казахского населения во главе с Кереем и Жаныбеком из Восточного Дешт-и-Кыпчака в:  А) ханство абулхаира  В) Ак Орду   С) Сибирское ханство  Д) Могулдистан   Е) Ногайскую Орду

3.      Свод норм обычного права хана Тауке: А) Пять установлений       В) Законы Казахского ханства    С) Степные законы      Д) Адат    Е) «»Жеты Жаргы

4.      Касым хан, вошедший в историю как «собиратель казахских земель» правил в: А) XVв      В)XIVв        С)XIIв         Д) XIII в       Е)XVI в

5.      Число поданных хана Касыма определялось современниками примерно в: А) полмиллиона чел.          В) два миллиона чел.             С) полтора миллиона чел.       Д) один миллион чел.                Е)  триста тысяч чел.

6.      Об историческом положении в Семиречье  и о времени образования Казахского ханства пишет: А) Махмуд Кашгари                 В )Кадыргали Жалаири                      С) Бакыргани            Д) Мухаммед Хайдар  Дулати        Е) Юсуф Баласагуни 

7.      Свод законов «Жеты Жаргы» были составлены при хане: А) Хакназаре           В) Касыме       С) Тауекеле                   Д)Тауке               Е) Бурундуке

8.      Ход образования Казахского ханства связан с внутриполитическим состоянием двух ханств: А)Ханства Абулхаира и Могулистана                      В) Ногайской Орды и Ак Орды                        С) Ханства Абулхаира и Ногайской Орды                   Д) Ак Орды и Государства Тимуридов      Е)Могулистана и Ногайской Орды

9.      Главным торговым центром для Восточного Дешт-и-Кыпчака, а также столицей первых казахских правителей являлся город: А)Тараз                 В)Сыгнак             С) Отрар           Д)Сауран              Е)Сайрам

10.  Касым хан правил в период: А) распада Монгольской империи       В) становления Казахского ханства                С) Присоединения Казахстана к России             Д) Монгольский        Е) Тюркский

11.  Столица Казахского ханства в XVIIв: А) Ташкент         В) Сыгнак        С) Туркестан        Д) Отрар     Е) Сайрам

12.  Наибольшего могущества Казахское ханство достигло в первой четверти XVI в. в годы правления:   А) Бурундука       В) Хакназара        С) Касым хана         Д) Тауке хана     Е) Есим хана

13.  Присоединение части Ногайской Орды к Казахскому ханству произошло благодаря успешной внешней политике:  А) Джангир хана           В) Есим хана               С)Хакназар хана           Д) Касым хана             Е) Тауке хана

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

 

 

                Тематический тест по теме «История Казахского ханства в XV -  начале XVIIIвв.»

 

14.  При Есиме в Ташкенте правил: А) Барак         В)Абдулла              С)Турсун              Д) Расул        Е) Кадыр

15.  Регулярная армия у казхов: А)была            В)собиралась на время             С)была наемной     Д) отсутствовала                         Е)собиралась на основе всеобщей воинской повинности

16.  Став ханом, Тауке стремился: А)  создать сильное централизованное государство                  В)  расширить территорию Казахского ханства            С) упрочить казахско-русские дипломатические отношения                     Д)покорить  Джунгарское ханство                   Е)возродить Великий Шелковый путь

17.  В середине XVIв Хакназар оставил попытки захватить: А) Сарайчик             В)Сарай –Бату      С) Ташкент                  Д) Сыгнак                 Е)Фергану

18.  Верховная власть в Казахском ханстве принадлежала:  А) хану           В) гуньмо            С) хунтайджи       Д)кагану             Е) султану

19.  Свадебные песни казахского народа: А)жарапазан         В)жоктау               С) тагар            Д)естирту            Е)беташар, жар-жар

20.  В 80-х гг XVIIв войска джунгар дошли до:  А) Волги          В) Сарысу         С) Эмбы            Д) Сырдарьи          Е) Яика

21.  Правители улусов в Казахском ханстве в XVXVIIвв.     А)султаны      В) шаруа          С)кулы          Д)ходжи    Е) ханы

22.  В 1598гг Тауекель напал на государство Шайбанидов, воспользовавшись: А) союзом с Сибирским ханством              В) натиском Русского государства              С)набегом   ойрат                Д)  смертью хана Шайбанидов       Е) походом Шайбанидов

23.  При Касыме ханской ставкой и крупным торговым центром Казахского ханства был город:  А) Сыгнак В) Сайрам              С) Сауран            Д) Тараз             Е)Отрар

24.  В период правления Тауке:  А) принимается подданство России          В) относительно стабилизируется политическое положение в стране            С) издается свод законов «Казахская правда»         Д) устанавливаются  дипломатические отношения с Джунгарским ханством            Е)происходит разделение ханства на три жуза

25.  После смерти Абулхаира Шайбанида число поданных Жаныбека и Керея достигло: А) 200 тысяч           В) 1 млн                     С) 1,5 млн                 Д)2 млн             Е)100 тысяч

26.  В 1598г. Тауекел безуспешно пытался овладеть:  А) Сыгнаком               В) Самаркандом           С) Бухарой  Д) Ташкентом               Е) Кашгаром

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

        Тематический тест по теме «История Казахского ханства в XV -  начале XVIIIвв.»

 

27.  Высшее аристократическое сословие казахского общества: А) кулы           В)райаты        

   С) ак-сүйек   Д) кара-сүйек            Е) шаруа

28.  Время образования Казахского ханства: А) XIVв         В)XVIIIв          С)XVв             Д) XVIIв           Е) XVIв

29.  В сражении с превосходящими силами джунгар при Орбулаке в 1643г:  А)  оба ополчения были обескровлены              В) казахи потерпели поражение                  С) джунгары были разбиты            Д) битва закончилась перемирием                Е) битва закончилась безрезультатно.

30.  В начале XVIIв. Во внутриполитическом положении Казахского государства происходят изменения: А) «кара суеки»  допускаются к власти            В) концентрируется власть               С)  усилились феодальные междоусобицы             Д) начинается классовая борьба                    Е) чингизиды отстраняются от власти

31.  Политика Шайбанидов по отношению к казахам заключалась в: А) создании военного союза  В)постепенной добровольной передаче присырдарьинских городов кочевникам                       С)  создании социально-экономического союза           Д) препятствовании усилению Казахского ханства            Е)приглашении оседать кочевников в Мавераннахре

32.  В 1570-е годы Хакназар искусно поддерживал междоусобицы в: А) Московском царстве        В) Бухарском                С) Ойратском            Д) Могулистане          Е) Хиве

33.  Купольные жерди юрты:  А) кереге            В) тундик             С) уык         Д) чия       Е)шанырак

34.  За присырдарьинские города казахи боролись с Абулхаиром, тимуридами и:   А) ногайцами  В)  Сибирским ханством          С) Астраханским ханством          Д) моголами        Е) ойратами

35.  В 40-х гг XVIв.  историю правления  хана кочевых узбеков Абулхаира «Тарихи –и Абулхаир-хани» написал:  А) Махмуд Кашагари           В) Ахмет Йасауи           С) Мухаммед Хайдар  Дулати                Д) Кадыргали Жалаири         Е)Усман Кухистани

36.  Первостепенное стратегическое и экономическое значение для молодого Казахского ханства в конце XV- XVIвв. имел регион:  А) Чу и Талас              В) Сырдарьи         С) Западного Казахстана               Д)  Семиречья                Е) Центрального Казахстана

37.  К правовой ответственности по «Жеты -Жаргы» привлекали с:

 А)  10 лет             В) 13 лет     С) 24 лет                  Д) 18 лет               Е) 16 лет  

38. В 1598 -1628гг. Казахским ханством управлял хан:  А) Керей         В) Джанибек        С)Есим                      Д) Тауке                Е) Абылай

    39. Нормализовать политическую ситуацию в Казахском ханстве в конце XVII- началеXVIIIвв.

 удалось:  А) Касым хану              В) Тауке хану             С) Есим хану                 Д) Хакназару                

    Е)  Аблай хану

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок история Казахстана,10 класс,тема: "Образование Казахского ханства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2017 2082
    • DOCX 50.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Базарбаева Улмикен Сайлибаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13920
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 540 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 167 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе