155946
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок истории в 6 классе по теме: "Столетняя война"

Урок истории в 6 классе по теме: "Столетняя война"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Столетняя война.

Цели урока по линиям развития личности:

Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях.

На основе фактов сформировать представление о причинах, этапах и итогах Столетней войны.

Закрепление понятий: феодальная раздробленность, народ.

Линия 3. Историческое мышление.

Выявить исторические закономерности формирования английского и французского народов.

Линии 4-5. Нравственное и гражданско-патриотическое самоопределение.

Дать возможность осознать роль личности Жанны д'Арк во французской истории.


Ход урока.

I. Организационный момент.

  1. Вводное слово.

(На слайдах изображения средневековых английских и французских замков)

- Определите, какие замки изображены на слайд.

III. Создание проблемной ситуации.

Работа с документом.

-Сегодня мы продолжаем исследование истории двух европейских стран - Англии и Франции.

Вспомните, какие отношения связывали королей Франции и королей Англии после 1066 года?

-Какие отношения между королями Англии и Франции были в середине XIII века? Об этом мы прочитаем в отрывке из книги Жана Жуэнвиля, маршала Шампани, «О святых речах и добрых делах Людовика Святого», о событиях 1248-1254 годов.

(На партах отрывок из книги)

Вывод: Отношения между королями Англии и Франции были родственными, очень дружественными.

-Посчитайте по хронологической таблице, сколько лет продолжалась война между Англией и Францией, начавшаяся в 1337 году и окончившаяся в 1453г. Вывод: Почти 100 лет.

IV. Формулирование проблемы.

-Потомки назовут эту войну Столетней. Знаете ли вы какие-нибудь войны между государствами, которые длились бы столь долго?

-Если мы сравним два вывода, какой возникает вопрос?

Почему мир между Англией и Францией сменился продолжительной Столетней войной?

-Это проблема нашего урока.

V. Гипотезы.

-Какие у вас будут гипотезы по решению проблемы? Что может стать причиной такой серьезной ссоры между ближайшими родственниками? (Версии учащихся, принимаются даже самые абсурдные).

VI. Актуализация знаний.

-Итак, начинается Столетняя война. Но, несмотря на ее длительность, она очень похожа на все остальные. Вспомните алгоритм изучения войны. (На какие вопросы мы всегда ищем ответы, изучая войну?)

VII. Поиск решения.

Итак, исследование войны начинаем с выяснения ее причин. Какой ответ мы можем дать на этот вопрос, используя знания прошлого урока?

-Всего в Столетней войне историки выделяют три этапа. Для их изучения мы разделимся по группам (рядам). Каждому ряду (группе) предстоит точно обозначить годы, дать название этапу и объяснить его. На выполнение задания дается 4-5 минут. Вы можете работать индивидуально, вести обсуждение в парах или четверках. В ваших тетрадях должны появиться записи, которые можно предоставить на проверку. Помните об условиях успешной работы, будьте внимательны и корректны с товарищами.

Учащиеся, работая в группах, ведут исследование.

Первый этап (1337-1360 гг.) - победы англичан и восстания во Франции. Англия:

  • Англичане полностью уничтожили флот французов;

  • Сильная и организованная армия.

Франция:

  • Жакерия.

Англичане одержали ряд побед над Францией.

Второй этап (1360-1420 гг.) - проблемы Англии и победы Франции.

Франция:

  • реорганизация армии;

  • появилось огнестрельное оружие;

  • оттеснили англичан к морю;

  • междоусобная война.

Англия:

  • разорение землевладельцев и ремесленников ( высокие налоги)

  • восстание Уота Тайлера;

  • наступление при Азенкуре; разгром французских рыцарей.

Франции не удалось закрепить свои военные успехи.

Третий этап ( 1422-1453)- Жанна д, Арк спасает Францию.

Франция:

- складывается единый французский народ;

- появление Жанны д, Арк;

- освобождение Орлеана;

- коронация Карла 7, появление законного короля;

- освободить Париж не удалось;

- казнь Жанны д, Арк.

Англия:

- осада Орлеана.

Окончание войны.

VIII. Вывод.

Англия и Франция воевали между собой потому, что возникли династические противоречия и спор из-за территорий.

Французы рассчитывали отвоевать последние английские владения во Франции, а англичане хотели вернуть богатые утраченные земли во Франции.

IX. Домашнее задание: п. 17, эссе « Имела ли Столетняя война положительные последствия? »





































Общая информация

Номер материала: ДВ-151639



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.