Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок: Изменение местоимений 3-его лица единственного числа по родам (3 класс)

Урок: Изменение местоимений 3-его лица единственного числа по родам (3 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МБОУ «СОШ №31» г.Набережные Челны

Республика Татарстан











Урок русского языка в 3 классе,

УМК «Школа России»

Тема: Изменение местоимений 3-его лица единственного числа по родам





Учитель начальных классов

Штрунк Наталья Аркадьевна



















Город Набережные Челны

2015-2016 уч. год

Тема: Изменение местоимений 3-его лица единственного числа по родам

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательная:

  1. Способствовать овладению умением определять род местоимений 3 лица в единственном числе.

Развивающие:

  1. Развивать мыслительные умения анализа, синтеза, обобщения (выделять главные признаки, обобщать слова по основным признакам в группы).

  2. Развивать орфографическую зоркость, логическое мышление.

Воспитательная:

  1. Воспитывать интерес к русскому языку.

Средства обучения: учебник, ПК, проектор, презентация

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний.

Сегодня на уроке русского языка мы продолжим знакомиться с тайнами правописания

слов русского языка, чтобы наша речь была красивой, многообразной и грамотной.

А тему урока вы видите на слайде (слайд 1)

Для того, чтобы изучать новый материал, нам надо иметь прочные знания по предыдущему. Поэтому, как всегда, мы начинаем с повторения.

Откройте свои тетради, запишите сегодняшнее число, классная работа и положите ручки. Сидите правильно, следите за осанкой.

Ответьте на вопросы: (слайд 2)

  • Что такое местоимение?

  • Приведи примеры.

  • Какие местоимения личные?

Заполним таблицу на доске (к доске выходят дети и по очереди заполняют таблицу личных местоимений):

А теперь выполним задание:

В какой строке записаны только местоимения?

Весна, холодный, она, солнце.

Тёплая, апрель, мы, яркое.

Я, ты, мы, она, он, оно, они.

Какого личного местоимения не хватает в этом ряду? Запишите местоимения в тетрадь, допишите недостающее.

Назовите, к какому лицу относятся записанные местоимения?

Продолжаем. Прочитайте четверостишие (слайд 3).

Я, ты, он, она,
Вместе - целая страна.
Вместе - дружная семья,
В слове «мы» - сто тысяч «я».

Спишите. Подчеркните местоимения. Проверьте (слайд 4)

Назовите число и лицо каждого местоимения.

Объясните смысл четверостишия.

III. Работа над новым материалом.

  1. Формулирование целей урока.

Ребята, давайте ещё раз вспомним тему нашего урока (слайд 5) и попробуем определить, чему же мы должны научиться на сегодняшнем уроке (слайд 6).

  1. Работа со стихотворением-загадкой (слайд 7).

Утром – так заведено –

Разомкнёшь ресницы,

И к тебе идёт ОНО

Розовой жар-птицей…



А стемнеет – ОН придёт,

Тоненький, смущённый,

Он на цыпочках войдёт

Долькою лимонной.



Срок пришёл – плывёт ОНА

В пелене тумана,

Круглолица и грустна,

Будто Несмеяна.



Кто же такие ОНО? ОН? ОНА?

( Слайд 8) Запишите столбиком слова-отгадки, в скобках запишите местоимения.

А теперь через чёрточку укажите лицо, число и род имён существительных вместе с местоимениями.

Проверьте, правильно ли вы справились:

Солнце (оно) – 3 л., ед.ч., ср.р.

Месяц (он) – 3 л., ед.ч., м.р.

Луна (она) – 3 л., ед.ч., ж.р.

  1. Работа в парах. ( Слайд 9 )

Составьте два предложения. В первом употребите любое из данных слов, а во втором вместо этого слова употребите местоимение.

Запишите свои предложения. (Зачитать 2-3 работы, при необходимости откорректировать).

  1. ФИЗМИНУТКА

  2. Диктовка. Ночью на небе появились звёзды. Они мерцали светло-голубым светом.

Разберите второе предложение по членам предложения. Вместо какого слова в нём употреблено местоимение ОНИ? Можно ли определить род этого местоимения? Почему? ( Т.к. оно стоит во множественном числе).

  1. Работа с учебником. ( слайд 10)

Откройте учебник на стр.95, прочитайте правило. Что вы узнали?

Посмотрите задание упражнения 161. Выполним его устно.

Выполним краткий звуко-буквенный анализ слова МОРКОВЬ ( ученик выполняет у доски, дети в тетрадях).

  1. Работа со словарным словом. (Слайд 11)

Прочитайте загадку, дополните её отгадкой.

Самый лучший день недели,
Когда будни надоели.
Спим подольше, пьём варенье,
В выходной день
воскресе́нье.

Пропишите отгадку каллиграфически до конца строки, подчеркните ошибкоопасные места, поставьте ударение.

IV. Рефлексия.

  1. Тест на усвоение материала (Слайды 12,13,14)

1. Найди лишнее:

а) я

б) ты

в) как

г) она

2. Найди признак личного местоимения:

а) Называет предмет

б) Указывает на предмет, не называя его

в) Указывает на действие предмета

3. Местоимения 3 лица изменяются…

а) по родам

б) по числам

в) не изменяются

г) по родам в ед.числе

2. Самопроверка : 1 в, 2 б, 3 г ( слайд 15)

3. Продолжите высказывание:

  • Местоимение – это часть речи, которая…

  • Личные местоимения изменяются по…

  • Местоимения 3-его лица в ед.числе изменяются …

V. Домашнее задание: (Слайд 16) Выучить правило на стр.95, выполнить упражнение 162.

VI. Эмоциональное завершение урока.

Дорогие ребята! Учитесь владеть русским языком! Говорите правильно! И помните, что МЫ всегда сильнее, чем Я.



Источники:

Учебник: Учебник по Русскому языку за 3 класс Канакина В.П. Часть 2. 

Рабочая тетрадь: Канакина В.П. Рабочая тетрадь. Часть 2. (у нас в классе тетрадей нет, я пользуюсь онлайн-версией. Ссылка на ресурс: http://www.otbet.ru/book/class-3/russkii_yazik/uchebnik-kanakina-v-p-rabochaya-tetrad-chast-2-russkiy-yazyk-3-klass/ )


Загадка про воскресенье: https://www.stihi.ru/2012/08/01/7434



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-330524
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>