Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок ИЗО 2 класс Формирование представлений об объемно- пространственном изображении. «Маленький принц и жители разных планет».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок ИЗО 2 класс Формирование представлений об объемно- пространственном изображении. «Маленький принц и жители разных планет».

Выберите документ из архива для просмотра:

23.99 МБ РР.ppt
29.5 КБ Урок.doc
4.31 МБ физминутка космос.mp4

Выбранный для просмотра документ РР.ppt

библиотека
материалов
Юрий Алексеевич Гагарин - 	первый человек, совершивший полёт в космическое пр...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Юрий Алексеевич Гагарин - 	первый человек, совершивший полёт в космическое пр
Описание слайда:

Юрий Алексеевич Гагарин - первый человек, совершивший полёт в космическое пространство.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

библиотека
материалов

Урок изобразительного искусства. 2 класс.


Тема: Формирование представлений об объемно- пространственном изображении. «Маленький принц и жители разных планет».

Цели:

  1. Формирование умения работать с литературными произведениями, потребности создавать свой образный ряд на основе художественного текста.

  2. Создание композиций по описанию и представлению.

  3. Формирование пространственного мышления- умения самостоятельно моделировать пространство, описываемое в литературном произведении, «обживать» его и обогащать деталями.

Ход урока.

  1. Орг. момент. (1 мин)

Прозвенел звонок весёлый

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рисовать

И друг другу помогать.


  1. Актуализация знаний. (5 мин)

- Ребята, скажите, почему человек любит путешествовать?

- А куда можно отправиться в путешествие?

Точь – в – точь, как тебе,
Но, еще в старину
Хотелось узнать звездочетам -
Смотрели на Солнце они, на Луну
И тихо шептали: - А что там ?

- С давних времен, мир космоса притягивал к себе внимание людей. Как вы думаете, почему? (таинственный, красивый)

- А что вы знаете о космосе?


Ассоциации

- Ребята, а какие слова у вас возникают при произношении слова КОСМОС?


-А на чем мы можем отправиться в космос? (на ракете, космическом корабле).

-Я предлагаю вам построить ракету из предметов, которые будут необходимы нам сегодня для работы.

-Я загадываю вам загадку, вы, отгадав ее и посовещавшись в группе, находите рисунок с отгадкой. Отгадка приклеена к детали ракеты. Ваша задача отгадывая загадки, собрать ракету.


Загадки:

1. Как называется дощечка для смешивания красок? (палитра).


2.Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисть).


3.Если ты его заточишь-

Нарисуешь все, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж…

Кто же это? (карандаш).


4.А коль ему работу дашь,

То зря трудился карандаш. (Ластик).


5. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Те сестрицы, коль захочешь,

Нарисуют день и ночь. (Краски).

hello_html_m2e1aaeb7.gif

hello_html_28a4463e.gif

hello_html_7f52c601.gif

hello_html_m27bc8a76.gifhello_html_m1fe58199.gif


- Посмотрите, какие правильные и красивые у нас получились ракеты.

- Скажите, а как называют человека. Который летает в космос? (космонавт)

- А кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Ю.А.Гагарин)


4. Тема и цель урока. (5 мин)

- Полеты во сне и наяву.. Фантазия не имеет границ. Человек придумывает корабли и несуществующие планеты. Всё это мечта, которая однажды может воплотиться в создание удивительной сказки.

- А что же это за сказка и кто ее автор, мы узнаем, прочитав информацию на 46 стр. учебника.

- Сказку Антуана Экзюпери «Маленький принц» мы читали на факультативе.

- Скажите, на каких планетах побывал Маленький принц?

- Понравилось ли ему на этих планетах? Почему? (мрачные, неинтересные, маленькие и.т.д.).

- Ребята я предлагаю вам отправиться в путешествие.

- Как вы думаете к кому? (к Маленькому принцу).

- Верно. А заодно посетить и изобразить фантастическую планету.

- Как вы думаете, а что значит фантастическую планету?

- Как вы думаете, что мы будем изображать на рисунке? (фантастический город)

- На основе путешествия надо будет изобразить город, построенный жителями одной из планет.


  1. Новая тема. (7 мин.)

- Как вы думаете, город, который вы изобразите, будет отличаться от городов планеты Земля?

- Чем? (цветом, формой зданий, и.т.д)

- Будут ли на нашей планете растения? Животные? Какие они?

- А кто будет населять нашу планету? Какие эти жители?

- А вот какой видят свою фантастическую планету другие ребята. Рисунки детей.

- А вы хотите создать свою фантастическую планету?

- Тогда надо вытащить из тайников воображение, вдохновение и нарисовать фантастическую планету населенную необычными жителями, животными и растениями.

- А сделаем мы это, работая в группах.

Деление на группы по 3 человека.

- 1 группа будет рисовать фантастическое здание.

- 2 группа- жителя планеты

- 3 группа- растение

- 4 группа- животное

- 5 группа- саму планету

- Чтобы планета у нас получилась композиционно правильной, нам необходимо вспомнить о принципе равновесия.

- Что из предметов планеты мы изобразим выше всего? (здание)

  • Кого из обитателей планеты мы должны изобразить ниже здания? (жителя). Почему? (Они живут в здании).

- Прежде чем вы продолжите работать, надо немного отдохнуть.


ФИЗМИНУТКА (2 мин.)


5. Самостоятельная работа. (22 мин)

- А теперь возьмите свои инструменты, юные художники. Фантазируйте, творите, удивляйте нас своей фантастической планетой. Не забывайте использовать декоративные материалы. (пуговицы, нитки и т.д.)

- Во время рисования будет звучать волшебная музыка. Она поможет вам раскрыть фантастический образ вашего рисунка.


6. Итог урока. (2 мин)

- Посмотрите, какая она космическая красота, какая необычная планета у нас получилась.

- Сравните планету, которая у нас получилась, с нашей планетой- Земля.

- Чем они отличаются?

- Получилась у нас фантастическая планета? Почему вы так считаете?

(Выставка групповой работы).

- А теперь нам необходимо возвращаться на нашу планету- Земля.

Давно нас ожидают
Далекие планеты,
Холодные планеты,
Безмолвные поля.
Но ни одна планета
Не ждет нас так, как эта,
Планета дорогая
По имени Земля.

- Заканчивая наш урок, я хочу сказать вам, что красота нашей Земли, в ваших руках. - Я верю. Я знаю, что в каждом из Вас бьется сердце, которое умеет видеть и беречь красоту. Сохраните этот мир чистым и ярким. А что нужно для этого делать?

7. Рефлексия (1мин)

- Давайте украсим нашу планету - Земля цветами. Ведь цветы- это не только красота, но и жизнь.

Если вам понравился урок ,прикрепите цветок на нашу планету. (На доске плакат с изображением планеты. Дети встают и прикрепляют по 1 цветочку, которые лежат на партах).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров332
Номер материала ДВ-439256
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх