Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок ИЗО на тему "Волшебница зима""

Урок ИЗО на тему "Волшебница зима""



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ИЗО.

Тема: « Волшебница зима»

Нетрадиционное рисование в технике Набрызг

Цель: продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования «Набрызг многослойный». 

Задачи: повторить и уточнить представления детей о зиме как времени года; отрабатывать умение работать в технике «набрызг»,;

коррекция мышления на основе упражнений в установлении логических связей;

Воспитывать аккуратность при работе.

Оборудование: Сюжетные и предметные картинки, песня «Три белых коня», разрезные картинки, трафареты, краски, зубная щетка, вилка или расческа, салфетки.


Ход урока


1.Организационный момент

назови «зимнее» слово.

2. Введение в тему .

Звучит песня «Три белых коня»

- О каком времени года идет речь в песне? ( о зиме)

- Сегодня мы посвятим наш урок самому прекрасному времени года – зиме. Во все времена поэты и художники уделяли ей большое внимание, восхваляли ее в своих стихах и картинах.

И сегодня мы с тобой сделаем работу на эту тему.

3. Работа по теме.

- Какие месяцы упоминаются в песне «Три белых коня»? (декабрь, январь, февраль)

- Какому времени года они принадлежат? (зиме)

- Сейчас я прочитаю тебе стихи о зимних месяцах, прослушай их.

Декабрь

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу привез.

Январь

Открываем календарь -

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снегу на дворе.

Снег - на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

Февраль

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.


Одновременно на доску выставляются картинки по месяцам.


- Какие признаки зимы вы знаете? (стало холодно, мороз, идет снег, реки покрылись льдом, деревья голые, дни стали короче)

- Какие осадки выпадают зимой? (снег)

- Что такое снег? Почему зимой осадки в виде снега?

( Потому что зимой холодно, снег – это замерзшие кристаллики воды)

- Послушай и скажи, о чем так говорят:

Светло-пушистая,

Искристая, белая,

Такая чистая,

Такая смелая. (снежинка)

- Посмотрите, какие бывают снежинки. У всех снежинок, как правило, 6 лучиков.


3.Физминутка.

Играет вальсовая музыка, уч-ся делает движения под музыку.

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки – балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Мы деревья побелили –

Крыши пухом замели.

Налетел ветерок,

И умчался весь снежок.


- Как меняется жизнь диких животных с наступлением зимы? ( меняют шкурку, делают запасы, впадают в спячку) Молодец.

Дидактическая игра «Кто как зимует»

( по прочитанному отрывку выбрать картинку с изображением животного, назвать жилище, как зимует)

 * Осенью, нагуляв жир, она подыскивает себе жилище на зиму. Всю зиму спит, сосет лапу. В конце зимы у нее появляются детишки, совсем крошечные, величиной с рукавичку (Медведица).

* Любит хорошо поесть, надо накопить жир на зиму, чтобы было чем питаться во время зимней спячки. На зиму устраивается в сухих листьях и траве: свернется клубочком и спит до весны (Ёж).

* Ближе к осени он начинает готовиться к зиме и приносит в свою кладовую запасы семена, желуди, коренья. Зиму он проводит в спячке. Это удивительные чистюли: подстилку из норы – сухие листья, мох, траву – они несколько раз за лето выносят проветрить и посушить. Днем спит в своей глубокой норе, а ночью выходит покормиться личинками насекомых, лягушками, ящерицами, мышами, корешками растений (Барсук).

 Чем отличается жизнь домашних животных от жизни диких животных?

Молодец!.




4.Практическая работа.

Сегодня мы с тобой нарисуем картину на зимнюю тему знакомой нам техникой – набрызг.

Что мы используем при этой технике? Молодец.Посмотри, что мы сегодня будем рисовать.

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_02069922eaaeb2e9d445fa52c357d9b8.jpg.jpg


Итак, для работы нам понадобится: бумага, краски, зубная щетка, баночки с водой, шаблоны, трафарет.  


http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_acbc09518d921b740625250c4d6349df.jpg.jpg http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_1666962c95bffae46a80f9e641a39009.jpg.jpg


Ход работы.
1.На подготовленный  лист  в нижней части выкладываем трафарет.

2.Трафарет должен совпадать с  краями листа, его можно закрепить скрепками, чтобы он не сдвигался. Все зависит от вашей аккуратности.

3. На этот же лист, но уже вверху выкладываем шаблон лошадки.

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_a774a4bd6bc2aabf7079f35a28ab7ad5.jpg.jpgПервый слой готов. http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_d4df633076fb6e8eb53fb9f93f531683.jpg.jpg


4. Обмакни в краску голубого цвета зубную щетку или жёсткую кисть. Направь щётку щетиной вниз, на лист бумаги. Резко проведи по щетине карандашом (палочкой) или указательным пальцем  (как я) движением «на себя ». Краска будет брызгать на бумагу.  Равномерно набрызгай слой краски по всей поверхности.  

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_90c8682eeeda8054c08d79e191e8ff61.jpg.jpg http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_e6aba9b3a9a78ab687530abc69ca95b0.jpg.jpg


5.Выложи второй слой шаблонов. К трафарету (к горизонту) подложите шаблон с елками, а под копыта – шаблон напоминающий звездный путь.


Продолжай набрызгивать краску, но другого цвета (синего). Набрызгивая краску пальцем, ты почувствуешь,  если на пальце соберется капля. В этом случаи прекрати набрызг и вытри его губкой или салфеткой. Набрызгивая краску карандашом (палочкой) периодически вытирай их так, как  собравшаяся капля может упасть на  лист и испортить рисунок.  

. http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_b98f6c9267ae430b3b439f214ea6fcf6.jpg.jpghttp://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_8a9e2c20adc514d2230f80d58de40919.jpg.jpg

6. Выложи третий слой - шаблон похожий на пригорок между елками на горизонте. Сделайте набрызг краской фиолетового цвета.

Закончили набрызг. Общий фон должен быть достаточно темным. Начинаем снимать трафарет, шаблоны.

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_2feeb65636111f72bc4c16b3d5e61455.jpg.jpghttp://ped-kopilka.ru/upload/blogs/4699_6734b97e44f2954564334cc6205774c2.jpg.jpg

Белой краской подрисуй несколько звезд. Молодец!









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров306
Номер материала ДВ-283534
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх