Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок изобразительного искусства на тему "Дарим цветы. Аппликация" 1 класс

Урок изобразительного искусства на тему "Дарим цветы. Аппликация" 1 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



«Дарим цветы». Аппликация.

Общая цель:

научить выполнять аппликацию из цветной бумаги.

Ожидаемый результат:


Все учащиеся смогут создать картинку способом наклеивания бумаги

Большинство смогут выполнить аппликацию по образцу с помощью шаблонов

Некоторые смогут передать особенности аппликации и дополнить ее.

Тип урока:

практический

Задания:


Источники, оснащение и оборудование, ресурсы:

учебник, белая и цветная бумага, клей, ножницы.

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

Действия учеников

Вводная часть


Я настрой себе нашла, Разойдутся тучи: 
Чтобы быть везучей. У меня всё хорошо 
Повторю сто раз его – А будет ещё лучше. 

Проверяют готовность к уроку

Презентация


Вводная беседа об аппликации.

Загадки о цветах:

Белые горошки

На зелёной ножке. (Ландыш)

 

Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василёк)

 

Стоят в лугах сестрички —

Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)

 

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

  

Он стоит в одёжке,

Как огонь на ножке!

Станет без одёжки

Шариком на ножке. (Мак)

 

Я — травянистое растение

С цветком сиреневого цвета.

Но переставьте ударение —

И превращаюсь я в конфету. (Ирис)

 

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок —

Остался стебелёк. (Одуванчик)

  

Пробивается росток,

Удивительный цветок.

Из-под снега вырастает,

Солнце глянет — расцветает. (Подснежник)

 

Лик пахучий,

А хвост колючий. (Роза)

 






отгадывают загадки,

Основная часть



-Давайте вспомним, какие жанры изобразительного искусства мы уже знаем. 
Если видим на картине Если видим на картине
 
Фрукты и цветы в корзине Речку, поле, берег в тине,
 
Или вкусный-вкусный торт… Лес, дорогу, домик наш…
 
Значит это-….(натюрморт) Перед нами сам …(пейзаж)
 


Если видим на картине
 
Маму, папу, тётю Зину,
 
Это вовсе не секрет!
 
Перед нами их …(портрет)
 
Практическая работа: создание аппликации по образцу.

Показ лучших работ. ФО «большой палец».

Уборка рабочего места.




отвечают











выполняют аппликацию

Подведение итогов

(5 мин)



-Понравился ли вам урок? Что больше всего понравилось на уроке? 
Рефлексия. Прием «большой палец».


Оценивают свои работы.






Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров72
Номер материала ДБ-057187
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх