Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок изобразительного искусства "«Сказка в произведениях русских художников. Заочная экскурсия на родину У.Бабкиной. Роспись сказочного Полкана»

Урок изобразительного искусства "«Сказка в произведениях русских художников. Заочная экскурсия на родину У.Бабкиной. Роспись сказочного Полкана»

библиотека
материалов

Урок изобразительного искусства в 4 классе

«Сказка в произведениях русских художников.

Заочная экскурсия на родину У.Бабкиной. Роспись сказочного Полкана»


Автор: Лисина Марина Анатольевна,учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 95, город Архангельск

Цель урока: создать условия для росписи глиняной игрушки Полкана элементами и цветовой гаммой каргопольских игрушек.

Задачи урока:

  • Продолжить ознакомление с произведениями народного декоративно-прикладного искусства - каргопольскими игрушками.

  • Развивать умение выполнять простейшие приёмы кистевой росписи в изображении сказочного Полкана.

  • Совершенствовать навыки согласования цвета и рисунка с формой украшаемой игрушки.

  • Побуждение интереса к декоративно-прикладному искусству, к историческому наследию родного северного края.

Оборудование: 

  • выставка каргопольских игрушек;

  • презентация к уроку "Сказочный Полкан";

  • гуашь, палитра, кисти, баночка под воду; клеёнки или подставки под игрушки; листы картона жёлтого, розового, синего, зелёного, белого, чёрного цветов;

  • жетоны – «образ солнца».

Ход урока

За холмами, за лесами,
За широкими полями,
Не на небе - на земле

В Каргопольском крае деревне Гринёво 
Жила-была Ульяна Ивановна Бабкина.

Жила одна в избушке с маленькими оконцами и низким потолком. Хозяйство у неё было небольшое: Петя-петушок, две курушки Пеструнюшки и четыре кота - Барчик, Брянчик, Кот Котофеюшко и Васька.

Ростом она маленькая, телом сухонькая, подвижная, глаза у неё весёлые-превесёлые.

Всю жизнь прожила бабушка Ульяна в этом домике и умерла совсем старой - было ей тогда 89 лет.

Игрушки научилась она лепить у своего отца, когда была ещё девочкой. Летом отец пахал землю и растил хлеб, а зимой делал глиняную посуду, забавные куколки и свистульки для ребятишек.

Глиняные игрушки лепила Ульяна Ивановна всю свою жизнь.

- Мои игрушки рассказывают о крестьянском труде, о весёлых деревенских праздниках, о людях северной земли.

И оттого шли к бабушке Ульяне за её добрыми игрушками и взрослые, и дети.

- А вот медведица: широко стоит, улыбается, поёт. Вот утушка звонкоголосая. Послушайте, как она играет переливчато.

Ульяна Ивановна вновь берёт в руки глину.

- Кого, бабушка лепить собираешься?

- Да Полкана-богатыря сделаю. В старину жил такой. Хлеб помогал людям растить, землю от врагов оберегать. Руки у Полкана будут сильные, грудь могучая. А на груди - солнышко. Ноги - что у коня - быстрые. А на них - золотые копыта.

Налепит бабушка Ульяна игрушек - поставит их в тёплое место сохнуть. А чтобы стали они крепкими, закалит в огне. И потом узоры наводит. Выставит на стол разноцветные краски, кисточку возьмёт, ею и разрисовывает.

- Коровушке спинку и ножки почерню, голову и брюшко забелю. И хвост белым сделаю, а круг него - алую полоску проведу. Губы коровушке толстые нарисую, чтобы травку щипала, рот большой, чтоб весело мычала, рожки синие, а на шее бубенчик - в лесу не потеряться! Вымечко у коровы полнёхонько, молочка много. Кто молоко любит - скоро и подрастёт.

Разрисует бабушка Ульяна свои игрушки всякими цветами, на стол выставит. А здесь - словно сказочное царство: на дереве уселись дивные птицы, под ним олень Золотые Рога разгуливает; рядом - коза-дереза, да не простая, а модница: надела на голову кокошник, нарядилась в сарафан, выхваляется: здесь и синий волк ходит, козу не обижает.( слайд 7)

- А волк, почему синий?

- Каким же его рисовать? Я по лесу иду, а он мне навстречу. "Поди-ко с дороги!" - шумлю ему. Он и убежал. Волк, знать, добрый был, я его нарядно и крашу. А тот волк - чёрный. Он овечку ухватил, на плечо закинул и потащил в лес. Я его прежде чёрным замарала да на спине звёзды навела: ночью ведь прибегал разбойник.

- Бабушка Ульяна, расскажи сказку.

- Скажу вам сказку
Про белого бычка, 
Про Бере-зович-ка.

- О Петушке Золотом Гребешке расскажи.

- Ну что ж, слушай тогда сказку про Кота Котофеюшку, Петушка Золотого Гребешка и про хитрую Лисоньку.

К Ульяне Ивановне приезжали и художники, и учёные-искусствоведы из Москвы, Санкт-

Петербурга посмотреть на сказочный мир глиняных игрушек. Их очень интересовала одна из игрушек.

- Это кто, бабушка, кентавр этот?

- Называется Полкан.

Так вот, оказывается разгадка кентавра - лубочный богатырь Полкан.

- Вы сами Полкана придумали?

- Отец мой так делал, и я делаю.


Постановка учебной задачи


- Как вы думаете, какой будет ваша учебная задача?

Отвечают

Сообщение темы урока.



На уроке познакомимся с историей богатыря Полкана. У нас будут работать четыре мастерские по росписи ваших сказочных Полканов. В конце урока выберем самую творческую мастерскую. Работаем по правилу: "Сам не плошай, но и другу помогай!"


Актуализация знаний учащихся


Для каргопольской игрушки свойственны три темы: животные, люди и сказочные персонажи - русалки, домовые, полканы. Каждая фигура имела особый смысл. Полкана лепили на счастье.

Полкан - знак Солнца

Полкан, огромный и добрый богатырь, защитник людей от сил зла. Он наполовину бравый генерал: грудь у него крепкая, лицо круглое с большой окладистой бородой, а туловище-как у коня, и на ногах копыта. На груди Полкана-лучистое солнышко.

В те далёкие времена любого рослого мужика могли назвать Полканом. Для того чтобы земля дала обильный урожай, перед посевной выбирали в деревне "богатыря-Полкана", тормошили и "роняли" его на землю, пели обрядовые песни.

Таким же крепким, полным сил и здоровья выбирали и засевальщика. За день до посева он парился в бане, ведь потом мыться ему уже нельзя, иначе в колосьях будет "бель" - пустота.

Проснувшись, надевал на себя всё чистое, чтобы и всходы были чисты, скидывал штаны и в одной длинной, до колен, рубахе приступал к работе.

Полкан в каргопольской игрушке - это образ неодолимо могучего богатыря. Очень редко лепили Полкана удалым и молодцеватым, обычно он статный старый человек.

- Конь-Полкан был один из самых любимых образов известной игрушечницы Ульяны Бабкиной. Она его часто лепила из снега на потехе детворе.


Работа над новым материалом


Рассмотрите каргопольские игрушки. Назовите основные цвета, которые использовали мастера.



Полкан - знак Солнца. Какие цвета ему присущи?

Жило в народе представление о солнце в виде красного юноши, оттого и в русских сказках всадник на белом или рыжем коне символизировал день и солнце. Бородатый Полкан с лучистым Солнцем на груди яркий образ Ярилы-бога Солнца.

Какие элементы орнамента каргопольских игрушек вы можете выделить?















Каждый элемент узора имеет свой смысл, своё значение.

Круги, кольца с крестом внутри - символ Солнца; дуги и скобки - символ Земли, пашни;

точки и веточки - символы зерна и ростков; волнистые линии – вода.

Как вы думаете, почему эти символы особенно любили северные мастера?

Чёрный, белый, зелёный, синий, розовый, желтовато-оранжевый.

Отвечают.











  • круги, а внутри их пятна другого цвета или кресты;

  • гребёнки линий;

  • вертикальная черта, по бокам чёрточки вроде еловых веток с опущенными вниз концами;

  • гнёзда точек;

  • зигзаги.







На севере холодно, всегда ждут прихода весны, Солнца, тепла. Ждут когда снова можно, будет сеять и растить хлеб.

Самостоятельная работа учащихся


Приступайте к росписи ваших сказочных Полканов, используя элементы орнамента и цветовую гамму каргопольских игрушек. Постарайтесь работать так, чтобы на сердце у вас было тепло и радостно.

Работают.

Обощение изученного материала.



С творчеством, какого северного жителя Архангельской области вы познакомились?

- Что вам больше всего запомнилось из творчества Ульяны Ивановны Бабкиной?

- Что вы сможете рассказать о Полкане?


Рефлексия.



Посовещавшись в группах, вы выберете самую лучшую работу на ваш взгляд, может у вас окажется две или больше замечательных работ.

А теперь определим, чья или чьи работы наиболее выразительно передали черты и характер богатыря Полкана.


Полкан - знак Солнца, поэтому лучшую мастерскую отметим знаком солнца. Проходя по классу, вы выбираете лучшую мастерскую и отдаёте ей своё "солнце".





Определяют лучшие работы детей, которые вышли перед классом.


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный урок проводится в 4 классе, в ходе урока использован материал регионального содержания.

Цель урока: создать условия для росписи  глиняной  игрушки  Полкана элементами и цветовой гаммой каргопольских игрушек.

На уроке используются различные методы обучения.На этапе актуализации знаний - метод беседы; на этапе изучения нового - метод наблюдения, на этапе закрепления полученных знаний - практический метод. 

На уроке эффективно используются ИКТ, что способствует  повышению познавательной мотивации учащихся.

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.