Урок изо.Тема:Фантастические
существа. 3класс.
Задачи развития
универсальных учебных действий:
– учить
участвовать в обсуждении содержания художественных произведений;
– различать
основные виды изобразительного искусства: живопись, графику,
декоративно-прикладное искусство;
– создавать
индивидуально или в группе образ фантастического существа, используя свойства
разных художественных материалов;
– оценивать
выразительность результатов творческой деятельности – своей и сверстников.
Ход урока
1.
Орг.момент. Мотивация.
2. Актуализация.
– Какие
фантастические существа встречаются в народных сказках? (Сирин, алконост,
полкан и др.)
– Какие необычные
существа тебе известны по мифам Древней Греции? (Кентавр, гидра, сирены, сфинкс
и др.)
ü
Работа
с рубрикой «Это интересно» с. 68 учебника.
Узнают о том, что
сирены встречаются в древнегреческих мифах и в сказках разных народов. В
русских народных сказках сирин – это райская птица с женской головой (с. 69
учебника),а в древнегреческих мифах сирены – коварные птицы. Аргонавты на своём
пути встретили таинственный остров, на котором жили сладкоголосые птицы с
головами женщин. Своим дивным пением они усыпляли мореплавателей, и те засыпали
мёртвым сном.
3.
Применение умений и знаний.
Образовательная
проблема занятия – как создать свой оригинальный изобразительный образ сирены
или полкана, наполовину людей, наполовину животных? Решение данной
проблемысвязано с восприятием детьми изобразительных образов на страницах 68 и
69 учебника.
ü
Сопоставление
глиняных игрушек разных народных промыслов:
каргопольскую,
абашевскую, дымковскую, филимоновскую и т.д.
ФИЗМИНУТКА
4. Практическая
работа.
ü
Творческое
задание состоит в том, чтобы придумать и изобразить образ фантастического существа
с ярко выраженным характером: грустным, радостным, коварным, злым, солнечным
или др.
ü
Озвучить
свой цветовой замысел.
5. Итог.
Рефлексия. Оценки.
Продолжить свою
деятельность по созданию фантастического существа из разных подсобных
материалов объёмно или аппликативно: фольги, цветной бумаги, фантиков или др.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.