Инфоурок Литература КонспектыУрок "Изучение биографии А.П.Чехова"

Урок "Изучение биографии А.П.Чехова"

Скачать материал

Урок литературы. 6 класс

Составить Чуприкова Т.В., учитель литературы

 МАОУ Гимназии № 2 г.Южно-Сахалинска

 

Тема урока: Антон Павлович Чехов. Портрет писателя.

I этап работы – постановка цели и задач.

Учитель: Добрый день. Сегодня у нас новая тема. С чего начинается любая новая тема по литературе?

Учащиеся: с изучения биографии писателя.

Учитель: отлично. Давайте обозначим цель нашего сегодняшнего урока.

Учащиеся: Познакомиться с биографией писателя, с особенностями его творческого пути.

Учитель: Какие материалы мы должны рассмотреть, чтобы узнать о биографии писателя и особенностях его творчества?

Ученики:

1.     Мы знакомимся с фактами биографии писателя.

2.     Знакомимся с историческими фактами, которые произошли в период жизни писателя, и которые могли повлиять на творчество писателя.

3.     Знакомимся с высказываниями критиков о писателе и его произведениях.

4.     Узнаем о том, какие люди могли повлиять на творчество писателя.

5.     Выявляем основные темы произведений писателя.  ЗАПОЛНЯЕМ схему целей и задач

 


ПисательОтветы учащихся фиксируем в схеме

 

 

 

 

 

 

 


 Учитель: А зачем нам все это знать?

Ученики: мы пытаемся понять, что повлияло на мировоззрение и творчество писателя. Определяем значение творчества писателя в литературе.

 Учитель: эти вопросы и станут задачами нашего урока

Учитель: Сегодня я не назову вам имени писателя, его дат рождения, не покажу портрета. Вам необходимо будет выполнить ряд заданий. И если вы правильно их выполните, вам откроется портрет писателя, его имя и годы жизни.

Для достижения цели урока вам необходимо определиться с какими материалами вы хотите сегодня поработать.

Очень важно, чтобы вы сами для себя решили, через подготовку какого материала вы будете узнавать о писателе.

Дети рассаживаются по группам

 II этап работы – работа в группах.

Учитель: Каждая группа выполняет свое задание.

NB! В предложенных текстах пропущены фамилия имя и отчество писателя, названия отдельных произведений (известных детям)

 

1 группа – биографы (предлагается текст с биографией писателя)

2 группа – литературоведы (особенности произведений)

3 группа – писатели о писателе

4 группа – отзывы о произведениях писателя

 

 

Таблички на столах

 

Вы работаете с текстом. После текста сформулировано задание. Обсудите в группе как будете выполнять задание. Время работы в группе – 10 минут. По результатам работы групп вы сможете нарисовать словесный портрет писателя, который сегодня загадан, и предположить о каком писателе идет речь.

В случае, если вам не удастся разгадать ФИО писателя, у нас будут работать ребята, которые выполнят задания-подсказки. Их работа также поможет вам разгадать имя  писателя, факты биографии которого вы сегодня изучаете.

NB! Учащимся, не нашедшим себе группу, предлагается выполнить индивидуальное задание. Предложены те же тексты, что и для групп, но в них пропущены не только ФИО писателя и названия произведений, но и пропущены буквы в словах. При правильной расстановке букв, сложится подсказка (общеизвестный факт биографии писателя), благодаря которой можно легко разгадать  имя писателя.

 

 

III этап работы – презентация материала.

Учитель: Ребята, представьте пожалуйста свои материалы, которые вы наработали в группах и выскажите предположение, о ком из писателей идет речь. Дети выдвигают гипотезы (фиксируем на доске).

Учащиеся, которые работали индивидуально, представят нам свои открытия. (в данном случае ребята представляют слова, которые были зашифрованы, при правильном выполнении индивидуального задания, ребята получают часть QR-кода. (частей может быть от 4 до 6 в зависимости от количества человек).

Используя программу считывания QR-кода на сотовом телефоне, дети проверяют свои гипотезы о ком из писателей шла речь. Им откроется портрет А.П.Чехова, его имя и даты жизни.

 

IV этап работы – рефлексия.

1.     Выполнили ли мы все поставленные задачи?

2.     Что нового мы узнали на уроке?

3.     С какими трудностями столкнулись и на каком этапе урока?

4.     Какой материал вам хотелось бы изучить более подробно?

V  этап урока – домашнее задание.

Учитель: Ребята, обратите внимание. На столах у вас лежат карточки с домашним заданием. Прочтите пожалуйста. Каждый может выбрать для себя любое из предложенных заданий. Обратите внимание на дату, к которой вы должны выполнить задание.  Есть вопросы?

VI этап урока – обсуждение темы с классом.

Учитель: ребята, вы уже знакомы со многими произведениями А.П.Чехова, знаете интересные факты его биографии.  Предлагаю вам поделиться своими мыслями о том, почему нам важно изучать творчество Антона Павловича Чехова.

Идет обсуждение, обмен мнениями.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Изучение биографии А.П.Чехова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 539 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2018 774
    • DOCX 27.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чуприкова Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чуприкова Татьяна Васильевна
    Чуприкова Татьяна Васильевна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 857
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и безопасность процесса стерилизации медицинских объектов в паровых стерилизаторах

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Технология и применение бетонных материалов в строительстве

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции