Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок "Каменные и армокаменные конструкции"

Урок "Каменные и армокаменные конструкции"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:



План-конспект урока

Тема: Общие сведения о каменных и армокаменных конструкциях и материалах

Цели урока:

Обучающая:

  • Способствовать формированию знаний на уровне первичных представлений

  • Познакомить учащихся с основными видами каменных и армокаменных материалов и конструкций


Развивающая:

  • Активизация мыслительной деятельности

Воспитательная:

  • Способствовать воспитанию внимания и уверенности в своих силах



Методическая проблема: «Личностно-ориентированное обучение на предметах строительных дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Оснащение урока: ТСО, презентация, видеоролик, раздаточный материал

Ход урока:

- Орг. момент (Отметить отсутствующих студентов. Сообщение темы и цели урока.) - 5 мин

- Опрос домашнего задания(15 мин)

1. Устный опрос по вопросам:

  1. Это горизонтальная часть конструкции продольного вида, выполняющая несущую функцию, имеет опору как минимум в двух точках и применяются в строительстве зданий и сооружений. Как называется этот элемент строительной конструкции? (балка)

  2. Как называется вертикальная опора, которая имеет вид цилиндрического или многогранного столба? (колонна)

  3. Из каких элементов состоит колонна? (Колонна состоит из ствола, капители и базы)

  4. Как называется строительная несущая конструкция, состоящая из прямолинейных стержней, узловые соединения которых шарнирные, а нагрузка приложена только в узлах в виде сосредоточенных сил? (ферма)

  5. На какие виды делятся фермы по очертанию поясов?( По очертанию поясов фермы бывают с параллельными поясами, трапецоидальные, полигональные и треугольного очертания)

  6. От чего зависит выбор очертания поясов? (зависит от назначения ферм, от материала кровли, от системы водоотвода, а также и от экономических соображений)

2. Решение тестов

3. Работа по карточкам

- Объяснение новой темы по вопросам: (50 мин)

1. Каменные и армокаменные конструкции
2. Материалы для каменных кладок
3. Классификация растворов для каменной кладки
4. Основные понятия, используемые при кирпичной кладке
5. Виды каменной кладки
6.Бутовая и бутобетонная кладка

Видеоролик «Инструкция по кладке искусственного камня»

- Закрепление новой темы - 15 мин.

1. Вопросы по видеоролику

2. Решение тестов по пройденной теме

3. Составление кроссвордов

- Подведение итогов урока – 5 мин.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров116
Номер материала ДВ-421745
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх