Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Урок казахского языка для 8 класов

Урок казахского языка для 8 класов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

7 сынып

Сабақтың тақырыбы: киім

Сабақ мақсаттары:

Білімділік: киім туралы білімдерін кеңейту, киім түрлерімен таныстыру, сөздік қорларын толықтыру.

Дамытушылық: тақырып туралы ойларын кеңейту, эстетикалық талғамын дамыту, ауызекі сөйлеуге, алған білімдерін шығармашылыққа қолдана білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік: қазақ тіліне қызығушылығын ояту, оқушыларды жас ерекшелікке сәйкес киінуге, киіну мәдениетінің қыр-сырын ұғынатын эстетикалық тәрбие беру, әсемдікке, сұлулыққа, ұйымшылдыққа баулу.


Сабақтың түрі: жаңа сабақ


Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, ассоциация стратегиясы, инсерт стратегиясы, постер, тест, тірек сызба, семантикалық карта, тұжырымдылық карта.



Сабақтың


кезеңдері


уақыт


Мұғалімнің


әрекеті

Оқушының


әрекеті



Ұйымдастыру кезеңі


3 мин


Амандасу, түгелдеу.

Психологиялық дайындық.


Гүл өсірсең терлеп-мұның аты еңбек.

Кесте тіксең зерлеп-мұның аты еңбек.

Сабағынды жөндеп, әзірлесең-еңбек.

Қиындықтың бәрін еңбек қана жеңбек.

Киім суреттері арқылы топқа бөлу.

Топ ережесін еске түсіру.



1-топ – жейде суреттері


2-топ – көйлек суреттері

Операциялық кезеңі. Қызығушылықты ояту.

5 мин


Сөзжұмбақты шешу.

Презентация «Киім түрлері».

Ассоциация стратегиясы

Головной убор невесты.

Тюбетейка.

Красивый.

Обувь – казахская национальная.


Түсіну.

10 мин

Мәтінді күйтабақтан тыңдау.

Жаңа сөздермен таныстыру. (таныс және таныс емес сөздерді ажыратып кестені толтыру.)



Картішкелердегі сөздерді


таңдап алып, баламасын тауып, сөз тіркестерін кұрастыру. Тізбекпен мәтінді оқып шығу.


Түсінгенің басқа топқа айтып береді, басқа топқа сұрақтар құрастырады


3 мин


Дұрыс-бұрыс стратегиясын өткізу.


Әр топ жауап беріп, бағалау парағын толтырады.


Талдау

5 мин


Семантикалық карта


Сабақтың тақырыбына қатысты тұйық етістіктерді таңдап алып, ашық райда жазады.

Қолдану


3 мин


Тірек сызба « Кіим түрлері»


Сұрақтарға жауап беру.


Сергіту сәті

1 мин


Сергіту сәті. Жданов әдісі бойынша өткізіледі.

Көзді алақанмен жабу.

Төртбұрыш сызу және керісінше – 3 рет

Көзді жапылықтату.

Сағат тілі – 3рет

Жылан – 3 рет

Синтез


10 мин


Постер салу.

Тұжырымдылық карта

толтыру.


Сабақтың тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беріп, тұжырымдылық карта толтыру.

Бағалау


Үй тапсырмасы


5 мин


Тест.

Не білдім? Не білемін? Не білгім келеді?

Жаңа сөздер. 99 бет, 5 тапсырма (әңгіме )

Сұрақтарға жауап береді.

Спикер топ мүшелерін бағалайды, топ мүшелері топ басшысын бағалайды.

Стикерге өз ойларын жазып, қағазға жапсырады.









Семантикалық карта

Оқушының аты-жөні __________________________________



Ашық рай

ұйықтау


ескеру


кию


санау


Осы шақ





Өткен шақ






Келер шақ








Семантикалық карта

Оқушының аты-жөні __________________________________


Ашық рай

тігу


жүру


қарау


сатып алу


Осы шақ





Өткен шақ






Келер шақ








Тест


1. Берілген сөйлемдегі етістіктің шағын анықтаңдар. Мен кеше анама көйлек сатып алдым.


А) осы шақ

В) өткен шақ

С) келер шақ


2. Көп нүктенің орнына керекті сөз тіркесін таңдаңдар. Түнгі киімді........................ киеді.


А) ас ішкенде

В) жуынғанда

С) ұйықтағанда

Д) таранғанда


3. Етістіктің райы нешеге бөлінеді?


А) 2

В) 3

С) 5

Д) 4


4. Жазғы киімдер қандай матадан тігілуі тиіс?


А) түрлі түсті жүнді матадан

В) қалың матадан

С) былғарыдан

Д) жеңіл матадан


5. Ресми орындарға төмендегінің қайсысын киюге болмайды?


А) костюм

В) көйлек

С) шорты

Д) юбка


6. Ұлттық киімге қайсысын жатқызуға болады?


А) сәукеле

В) костюм

С) галстук

Д) халат-көйлек


7. Үйде киетін киім.


А) тоқыма киімдер

В) жібек матадан тоқылған киім

С) әдемі халат-көйлек

Д) былғарыдан тігілген киім


8. Қандай киімдер адамды жасартып, ажар береді?


А) көне киімдер

В) жаңа киімдер

С) үйде киетін киімдер

Д) спорттық киімдер






Функционалдық — мағыналық кесте. (Тәжірибелік карта)


Жыл мезгіліне байланысты киімдердің қандай түрлері болады?

Қысқы киімдер қандай болуға тиіс?

Жазғы киім қандай матадан тігіледі?

Сырт киімді неге байланысты кию керек?

Саған қандай киім ұнайды?

Қысқы

Жазғы

Қызықты

Әдемі



Ашық

Қолайлы

Жылы

Суық


Қымбат матадан

Оңай жуылатын

Жеңіл матадан

Жүннен тоқиды


Үйдегі ауа райына байланысты

Даланың ауа райына байланысты

Адамдарға байланысты





Функционалдық — мағыналық кесте. (Тәжірибелік карта)


Киім кигенде қандай ерекшеліктерді аңғару керек?

Күнделікті киім деген не?

Сәнді киімді қандай матадан тігеді?

Ресми орындарға қандай киіммен баруға болады?

Саған қандай киім ұнайды?


өз тұлғасының ерекшеліктерін

жас ерекшеліктерімен санасу керек.

Жұмысқа, мектепке, көрмеге т.б. барғанда киеді.

Той-думанға барғанда

Сапарға шыққанда киетін

Қалың матадан

Қымбат, әдемі маталардан.

Жылтырауық маржанмен әшекелейді.


Қысқа шалбармен

Костюммен

юбкамен






Общая информация

Номер материала: ДВ-359734

Похожие материалы