Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок казахского языка 10 класс на тему: Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз

Урок казахского языка 10 класс на тему: Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

10 сынып Атыгаева М.К.

Сабақтың тақырыбы: Біз отбасы бюджет жоспарлаймыз.

Мақсаты: оқушылардың қазақ тілінде ауызекі сөйлеу тілін дамыту; жаңа сөздерді меңгеру, күнделікті өмірде пайдалануға баулу, зат есімдердің көптік және септік жалғауларын қайталап, бекіту.

с/түрі: жаңа сабақ

с/әдісі: : Ассоциация, сұрақ – жауап, ББҮ, Синквейн

с/ көрнекілігі: түрлі – түсті қаламдар, бағалау парағы, слайдтар, үлестірмелі кәртішкелер.

 Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

1. Амандасу

2. Оқушыларды түгелдеу.

3. Психологиялық ахуал.

- Балалар, көңіл – күйлерің қалай? Жақсы ма? Жақсы болса бір – біріміздің  қолын ұстап, жақсы тілектерді айтайық!

Сабағымызды бастамас бұрын күнделікті ережелерді қайталайық: слайд

1 ереже – Сабақта бір – бірімізді тыңдаймыз!

2 ереже – Біреудің айтқанын қайталамаймыз!

3 ереже – Уақытты үнемдейміз, босқа өткізбейміз!

4 ереже – Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Ой қозғау.

-Отбасыларыңда кімдер еңбек етеді?

-Ата-аналарың тапқан еңбекақыны қайда жаратады?

-Бюджет деген сөздің мағынасы қандай?

-Отбасы бюджеті деген не?

-Отбасы бюджетін кім жоспарлайды?

-Отбасы бюджетін жоспарлауға сен қатысасың ба?

-Қалай ойлайсыңдар , бүгінгі сабақта не туралы әңгімелесеміз?

(Оқушылар өз ойларын айтып, сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.)

Мағынаны тану

 ІІ. Жаңа сабақ

1. Оқушыларды топтарға бөлу:

1-топ «Жоспар» - түрлі – түсті қаламдар бойынша

2-топ «Бюджет» - қара қаламдар бойынша

-Кімде түрлі – түсті қаламдар болса – «Жоспар» тобына, кімде қара түсті қалам «Бюджет» тобына отырады. Спикерді таңдаңдар. Бағалау парағын алып, өз – өздеріңді бағалайсыңдар. Мұқият болыңдар! Үй тапсырмасына да баға ұпай қойыңдар.

. Қызығушылықты ояту кезеңі: Қалай ойлайсыңдар бұл не? слайд


Смета

Есебі

Коммуналдық қызметтер

30.000тг

Төлемақы

150.000тг

Азық – түлік

40.000тг

Киім - кешек

30.000тг

Депозит

10.000тг

Домбыра үйірмесі

5.000тг

Күнделікті шығыс

35.000тг

Дұрыс отбасы бюджетінің жоспары.


Ассоциация құру: постер

1 – топ «Жоспар» сөзіне, 2 топ – «Бюджет» сөзіне ассоциацияларыңды жазыңдар. (жеке, жұппен пікір алмасып, ортақ пікірлерін ортаға салады.) Бағалау.


4. Мағынаны ашу кезеңі

1. Сөздердің мағынасын ашу:

-Жақсы, пікірлерің дұрыс екен, енді «Қазақ түсіндірмелі сөздігінен» осы ұғымдардың

түсініктерін қарап шығайық, дәптерге жазып алыңдар:

Жоспар - белгілі бір жұмыстың алдын  ала жасалған жобасы.

Жоба – бір істі жүзеге асыру, орындау үшін жасалған нұсқа.

Бюджет – мемлекет, әр түрлі мекемелердің кіріс, шығыстың сметасы.

Смета – алдын ала жасалатын кіріс пен шығыстың есебі.


ББҮ кестесін толтыру

1 топ – «Жоспар»

2 топ – «Бюджет»

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

 

 

 

 Кестенің 1, 2 бағанын толтырады, ортақ пікірді айтады. (жеке, жұптық, топтық жұмыс) Бағалау.

3. Мәтінмен жұмыс

Сөздікпен таныстыру:

Табысынан құралады – состоит из заработка

Еңбегінің нәтижесі – результат труда

Табысқа қол жеткізу –добиться успеха

Кіріс – доход

Шығыс – расход

Жоспарлайды – планирует

Тең болуын қадағалайды – следят за правильным распределением

Тиімді пайдалануға – эффективно использовать

Тізім жасайды – составляют список

Төлемақы –оплата

Интерактивті тақтаға қарап, жаңа сөздермен танысады. (үйде сөздік дәптеріне жазады)

-Енді «Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз» мәтінін оқып, ББҮ кестенің 3 бағанын толтырамыз, сұрақтарға жауап береміз. Әр топқа 3 сұрақтан, ойланбай тез арада жауап береміз. (үлестірмелі кәртішкелер беріледі)

4. Грамматиканы қайталау

1 топ – Көптік жалғаулардың ережесін айтады

2 топ – Септік жалғаулардың ережесін айтады

 IV. Тақырыпты бекіту

1. Тапсырмаларды орындау

1 топ - 2 тапсырма (37 б) Мәтіннен зат есімдерді тауып, көптік жалғауларды жалғау (жазбаша)

2 топ - 3 тапсырма (37 б) Берілген зат есімдерді септіктермен сәйкестендіру (жазбаша)

1 топ - 5 тапсырма (37б) Сөйлемдердің сыңарын мағыналарымен сәйкестендіру (ауызша)

2 топ - 6 тапсырма (37 б) Сөйлемдерді дұрыс құрастыры (ауызша) Бағалау

 2. Синквейн құру

1 топ – «Жоспар»

2 топ – «Бюджет» Бағалау

 3.Рефлексия

1. Бағдаршам әдісі (түрлі-түсті стикер беріледі)

Мен жақсы орындадым- жасыл белгі

-Мен жартылай орындадым,жұмысты аяқтау керек- сары белгі

-Маған көмек керек!- қызыл белгі

 2. Үйге тапсырма:

10 тапсырма (38 б) Отбасы бюджетін кестеге толтыру.

 3. Бағалау

Бағалау парақшасына қарап оқушыларды бағалау.

 

Оқушының аты – жөні

Үй жұмысы

ББҮ

Мәтінмен жұмыс

Сұрақ – жауап

Граммати

калық тақырып

Жазбаша жұмыс

Синквейн

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев «Ел болудың амалы – ішкі бірлік» дегендей, әрқашан да бірлік пен ынтымақ жасасын! Осымен сабағымыз аяқталды, сау болыңыз!


 Рефлексия:

Не сәтті өтті?  Жаңа технологияны пайдалана отырып, оқулық материалын толық меңгеріп, оқушының ой – өрісін, дүниетанымын кеңейтуге ықпал жасап, сабақта өз мақсатыма жеттім.

Не сәтсіз өтті?Оқушылар шығармашылықпен көп айналасуы керек.

Болашақта нені өзгертер едім? Сабағымды тереңдетіп, қосымшалар арқылы өткіземін.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров457
Номер материала ДВ-149654
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх