Урок казахского языка на тему "Етістік"

    Основные задачи:

1.Обучение технике нижней прямой подачи.

2.Совершенствовать технику нижней, верхней передачи.

3.Совершенствовать умение работать в парах

4.Содействовать развитию внимания, игровой ловкости, быстроты реакции

5.Развивать быстроту реакции, ориентировку, быстроту перемещения, прыгучести, силы.

6.Воспитывать чувство коллективизма.

Часть урока	Частные задачи	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания.
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь У Р О К А	Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к занятию.	Построение, приветствие, сообщение задач урока	1 мин.	Проверить наличие спорт. одежды и обуви. Отметить освобождённых
	Содействовать активизации внимания и организованности учащихся	Строевые упражнения.	60 сек.	Добиться чёткого выполнения команд
(13-15мин) О С Н О В Н А Я Ч А С Т Ь У Р О К А	Создать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящей в уроке деятельности. Содействовать профилактике травматизма	Ходьба по залу:       - на носках, руки вверх; - перекаты с пятки на носок; - ходьба на внешней стороне стопы;  Бег по залу: - бег в медленном темпе; - бег приставным шагом правым боком; - бег приставным шагом левым боком; - бег с высоким подниманием бедра; - бег с захлестыванием голени; - бег с выносом прямых ног; - бег в медленном темпе.	7 мин.	Во время бега следить за правильностью постановки ноги. Во время бега приставным шагом ноги в коленном суставе слегка согнуты, руки в стороны. Взгляд направлен вперед. Следить за высотой подъема бедра. Корпус слегка наклонен вперед, нога ставится на носок. Ноги в коленях не сгибать. Спина прямая. Нога ставится на носок
	Содействовать общему разогреванию и постепенному втягиванию организма в работу Содействовать увеличению подвижности в голеностопных суставах ног  и плечевых суставах рук	И.п.- о.с. 1- левую ногу на носок, руки на пояс; 2- наклон влево, руку вверх; 3.4- вернуться в и.п. И.п.- о.с. 1.шаг левой, руки в стороны; 2- наклон к левой ноге правой рукой; 3.4- вернуться в и.п.  И.п.- о.с. 1- присесть, руки вперед; 2- и.п. 3- присесть, руки вперед; 4- и.п.  И.п.- о.с. 1- шаг левой ногой в сторону, руки вперед; 2- мах левой ногой к правой руке; 3.4- и.п.  И.п.- упор присев; 1- прыжком в упор лежа; 2- и.п. 3- прыжком в упор лежа; 4- и.п.  И.п.- о.с., руки на поясе; 1.2.3.4- прыжки на двух ногах; Поворот на 180 градусов	2 мин.	Следить за четкостью выполнения команд, за соблюдение интервала. Следить за амплитудой движений. Следить за амплитудой движений. Следить за амплитудой движений. Спина прямая, наклон четко в сторону. Ноги не сгибать. Спина прямая, взгляд вперед. Спина прямая, не приседать, нога прямая. Следить за правильностью выполнения упражнения.
	Содействовать восстановлению ритма дыхания до равномерного.	Ходьба, восстановление дыхания. Перестроение в колонну по два	30 сек.	Акцентировать внимание на ритме дыхания.
О С Н О В Н А Я Ч А С Т Ь У Р Р О К А (20-25мин)
	Обеспечить основами знаний о технике нижней прямой подачи мяча. Обучение нижней прямой передачи Обучение технике нижней прямой подачи Создать двигательное представление о технике выполнения  «стойки волейболиста» для нижней прямой подачи и содействовать формированию навыка выполнения «стойки волейболиста». Способствовать формированию навыка подброса мяча для выполнения нижней прямой подачи.	Объяснение учителем основных элементов техники нижней прямой подачи: - левая нога- впереди, правая- сзади. - центр тяжести на правой ноге, - мяч лежит на левой руке, правая в исходном положении для замаха, - кисть раскрыта, пальцы сомкнуты, - подбрасываем мяч на 20-30 см , одновременно делаем замах, отводя правую руку назад, - рука проходит у правой ноги, - удар по мячу производится на уровне пояса выпрямленной рукой открытой ладонью сзади-снизу. а) Имитация упражнения без мяча: И.п.- левая нога впереди, правая сзади, левая рука впереди, правая приготовлена для замаха; 1- имитируем подбрасывание мяча вверх, одновременно делаем замах; 2- имитируем удар по мячу прямой рукой открытой ладонью; 3- и.п. Выполнить команду: «Класс, нале-во, перестроились во встречные колонны». а) Упражнения с набивными мячами: - бросок двумя руками снизу; - бросок одной рукой снизу. б) Упражнения с теннисными мячами: - ладонью отбить теннисный мяч снизу как теннисной ракеткой а) Выполнение нижней прямой подачи во встречных колоннах с расстояния 2-4м а) Выполнить команду встречным колоннам: «Вперед с левой ноги шагом марш, на месте стой, кругом! Работа в парах Совершенствование верхней передачи:          Один учащийся набрасывает мяч другому, тот выполняет верхний приём над собой.         Один учащийся с собственного набрасывания выполняет верхнюю передачу партнёру.         Один учащийся с собственного набрасывания выполняет верхнюю передачу над собой и передаёт партнёру.          Партнёры выполняют верхнюю передачу, не ловя мяч.          Один учащийся   набрасывает мяч другому, тот выполняет нижний  приём над собой.          Один учащийся с собственного набрасывания выполняет верхнюю передачу партнёру, тот принимает нижним приёмом над собой;        Один учащийся с собственного набрасывания выполняет верхнюю передачу над собой и нижним приёмом передаёт партнёру.      Партнёры выполняют верхнюю, нижнюю  передачи, не ловя мяч. Работа в парах через сетку Обучение технике нижней прямой подачи: Стойка игрока при прямой нижней подаче Если у него сильная правая рука, левую ногу ставите немного вперёд, ноги слегка согнуты в коленях, левое плечо несколько впереди правого. Левая рука согнута в локтевом суставе и вынесена перед туловищем, мяч лежит на её ладони. Правая рука отведена вниз и готовится к замаху. Плавно подбрасываете мяч левой рукой строго вверх на высоту 0,5 метров над головой. Одновременно с подбрасыванием мяча правой рукой выполняете замах назад – вниз. При снижении мяча примерно до пояса вы маховым движением прямой правой руки сзади – вниз – вперёд выполняете ударное движение. С началом ударного движения ноги выпрямляются, масса тела переносится на стоящую впереди ногу. Удар по мячу наносится основанием ладони впереди игрока на уровне пояса. После удара рука вытягивается в направлении движения мяча вперёд вверх. Стойка игрока, выполнение подач без мяча. Стойка игрока, согласованность движений, перемещения. Верхний, нижний приём.   Выполнение учащимися под руководством учителя. Освоение ударного движения по мячу и согласованность движений отдельных частей тела: - правая сторона подаёт, левая ловит; - правая сторона подает, левая принимает мяч над собой; Игра в волейбол	2 мин. 5-6 передач 5-6 передач 5-6 передач 1 мин. 4 мин. 5-6 передач  5-6 передач 5-6 передач  1 мин. 3 мин. 3 мин. 6 мин  5 мин.  5 мин.	Положение кисти, движение рук, обратить внимание на стойку игрока Положение рук, обратить внимание на стойку игрока, движение при приёме, перемещения, руки не сгибаем в локтях, не поднимаем выше подбородка. Обратить внимание учащихся на то, что высокое подбрасывание отрицательно влияет на точность подачи Класс разделить на 4 команды ,которые играют на двух площадках
З.Ч (3-5 мин)	Содействовать восстановлению функционального состояния организма учащихся.	Построение, подведение итогов, домашнее задание	2 мин.	Выставление оценок за урок.