Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Урок казахского языка в 5кл "Қызыл бет"

Урок казахского языка в 5кл "Қызыл бет"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

26.01.16 Қазақ тілі 5«а» класс

Тақырыбы: Қызыл бет

Сілтемелер

Ортамерзімді жоспар, оқулық

Мақсаттары

Септік жалғауларын бекіту. Жаңа сабақтың тақырыбы бойынша әңгіменің мазмұнымен танысып, тәрбиелік мәніне назар аударту.Оқығаны бойынша ой бөлісуге жетелеу және өз білімін тексеріп бағалай білуге дағдыландыру.

Күтілетін нәтижелер

Баяндау арқылы өз ойын жеткізе білуге үйренеді. Оқыған әңгіменің мазмұны төңірегінде ой өрбітіп, түйін жасауға тырысады. Ұжымда, шағын топта, жұпта жұмыс жасай отырып, бір-бірін тыңдауды, сыйлауды үйренеді.

Сабақтың типі

Жаңа білімді зерделеу,өз әрекеттерінің нәтижеіне баға беру

Сабақты ұйымдастыру түрі:

Топтық және жұптық жұмыс

Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі

Интерактивті тақта, суретті магнит, А3парақтары, маркерлер, ноутбуктер, бағалау парақтары

уақыты

Әдіс- тәсілдері

Ресурстары

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушының іс-әрекеттері

10 мин


СТО






Мағынана ашу





I Ұйымдастыру
1. Сабаққа психологиялық дайындық.
2. Кезекшімен сөйлесу.
3. Күн ретін сұрап, жазғызу
4.
Сабақтың мақсатын айту.
Оқушыларды ортаға шеңберге шақыру


Ортаға шығып, шеңберге тұрады.

Мұғалімнің төмендегі сұрақтарына ым-ишараттық әрекет арқылы жауап беріп тұрады

-Балалар кімде-кім бүгін мектепке жақсы көңіл күймен келді екі қолдарыңды көтеріп көрсетіңдер

-Кімде- кім өзін ақылды және әдемі санайды әуелі бастарыңды сипап содан кейін үлкен саусақтарыңды көтеріңдер.

-Кімде-кім бүгін таңертең сабаққа шығарда анасының бетінен сүйіп шықты

Саусақтарыңмен жүрекше көрсетіңдер


5мин



















2.Топтарға магнит суреттеріндегі тақырыптарға қарай бөлу


Топта жұмыс жасау ережелеріне тоқталады.



Бағалау парақтары үлестіріледі



«Жаңа жыл», «Қысқы ойындар», «Ауа райы» тақырыптары бойынша үш топқа бөлінеді


Топтарда рөлдер тағайындалады

1Топ кеңесшісі

2.Дизайнер

3.Постер қорғаушы

4.Көмекші және таймкипер

8-10мин




Ой толғау


оқулық

3.Постер дайындап қорғау және қорғау барысында үй тапсырмасы тексеріледі (120 б-гі «Қысқа күн»өлеңін жатқа оқу


Постермен жұмыс барысында «Шыршаға бардық» өлеңі аудио таспадан айтылады



Әр топ белгіленген уақыт ішінде өз тақырыптарына сай шағын жоба дайындайды және ортаға постер қорғаушылар шығып қорғайды.(үй тапсырмасымен бірге)


Тпасырма орындалған соң, әр топ өкілі әр постерге «екі жұлдыз бір тілек» стикерлерің жапсырады.


Бағалау парақтарын толтырады

10мин



4.Мәтінмен жұмыс


Оқулық бойынша 120-121беттегі Толымбек Әбдрайымның «Қызыл бет» атты әңгімесін оқып, талдау.


1.Сөздікпен жұмыс

2.Әр топтан бір өкілден шығып рөльдерге бөліп оқиды

3. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға өзара жауап береді(1 оқушы екінші оқушыға сұрақты қойып, сұраққа жауап берген соң, ол келесі оқушыға сұрақ қояды)

5 мин



Интерактивті тақта арқылы Kahoot бағдарламасы бойынша «Қызыл бет» әңгімесінің мазмұны бойынша 5 сұраққа жауап беру(тест арқылы) ұйымдастырылады.

Әр оқушы ноутбукты қолданып, сұрақтарға жауапты жеке белгілеп отырады және өз білімін қадағалау мүмкіндігін алады.



Тестпен жұмыс аяқталған соң бағалау парақтарына алған ұпайларын жазып отырады.

5мин



Грамматикалық тапсырмамен жұмысын ұйымдастыру.

Оқулық бойынша 121 б-гі 3 тапсырма

.

Тапсырманы әр оқушы дәптеріне орындайды, содан соң жанындағы оқушымен дәптер алмасып кілт арқылы тексеріп балл қояды.

Тапсырма орындалған соң бағалау парақтарын толтырады.




Рефлексия

Әр топ келесі топқа сұрақ қою арқылы өткенді бекітеді.

Әр оқушы кесте толтырады.


Оқушылар ұпайларын санайды,





Үйге тапсырма:


Оқулық бойынша 121 б-гі 4 тапсырма;




Общая информация

Номер материала: ДВ-393483

Похожие материалы