Инфоурок / Физика / Презентации / Урок. 10 класс. Определение температуры.

Урок. 10 класс. Определение температуры.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Определение температуры.pptx

библиотека
материалов
Урок в 10 классе ОПРЕДЕЛЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т У Р Ы ИЗМЕРЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т...
Постановка проблемы: При тепловом равновесии все газы имеют одинаковую темпе...
 
 
 
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок в 10 классе ОПРЕДЕЛЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т У Р Ы ИЗМЕРЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т
Описание слайда:

Урок в 10 классе ОПРЕДЕЛЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т У Р Ы ИЗМЕРЕНИЕ Т Е М П Е Р А Т У Р Ы

№ слайда 2 Постановка проблемы: При тепловом равновесии все газы имеют одинаковую темпе
Описание слайда:

Постановка проблемы: При тепловом равновесии все газы имеют одинаковую температуру. Чем выше температура газа неизменных массы и объёма, тем давление газа больше. С точки зрения МКТ какая величина должна соответствовать температуре?

№ слайда 3  
Описание слайда:

 

№ слайда 4  
Описание слайда:

 

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  
Описание слайда:

 

Выбранный для просмотра документ Урок определение температуры.docx

библиотека
материалов



Пояснительная записка.



Температура – фундаментальная физическая величина в курсе МКТ, Термодинамике.

Понятием температуры мы широко пользуемся в жизни на бытовом уровне.

В младших классах (7 – 9 кл) это понятие (степень нагретости тела) связывали со средней скоростью движения молекул тела.

В 10 кл. усвоение физического смысла этой величины встречает затруднения, так как просходят своеобразная «перезагрузка» сознания , расширение и углубление понимания об окружающнм мире.

Ввиду важности данной темы, провожу её изучение в виде лекции-беседы, с активным участием самих учеников в обсуждении реализации поставленных задач. Ученики ведут план – конспект основных положений, участвуя в обсуждении, учатся строить логические цепочки, обобщать, делать выводы.

Данная тема позволяет наглядно продемонстрировать научный метод изучения природы: проблема →гипотеза→проверка на практике→новые знания→новая проблема…

На изучение данной темы использую два урока.



























Тема урока: «Определение температуры. Измерение температуры»

Цель урока: 1. Ввести понятие «температура», раскрыть её физический смысл. 2. Развитие познавательных интересов, метапредметных умений, логики мышления, раскрытие методов изучения явлений природы. 3. Воспитание убеждённости в познаваемости окружающего мира

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Формы урока: Лекция – беседа

Инструментарий: Проектор, презентация.

План урока:

1) Организационная часть. Ученики, участвуя в обсуждении проблем, делают в тетради краткий конспект лекции

2) Постановка проблемы: Слово «температура» возникло в те времена, когда люди считали, что в более нагретом теле содержится большее количество особого вещества – теплорода, чем в менее нагретом. По этой причине единицы измерения крепости спиртных напитков и температуры называются одинаково – градусами. При тепловом равновесии все газы имеют одинаковую температуру. Чем выше температура газа неизменных массы и объёма, тем давление газа больше. С точки зрения МКТ какая величина должна соответствовать температуре?

3) Выдвигаем гипотезу: Предположим, что эта величина – средняя энергия движения молекул hello_html_m4b2d733e.gif .
hello_html_m6d0db7f3.gif hello_html_7f88219c.gifили hello_html_79ec8362.gif . Если при тепловом равновесии hello_html_m73b725be.gif , то наше предположение будет верным.

4) Проверка гипотезы. Проверка опытом: Три сосуда разного объёма заполнены разными газами: О2 ; Н2 ; N2. Массы газов различны. Зная массу газа m можно рассчитать число молекул газа N в сосуде: hello_html_m4299916.gif NА. Сосуды снабжены манометрами для измерения давления газа внутри Опыт 1 . (См на экран) сканирование0005.jpg Сосуды помещали в ванну со льдом: при наступлении теплового равновесия измеряли p и рассчитывали hello_html_2c2cdf04.gif для каждого газа. Оказалось, что для всех газов hello_html_2c2cdf04.gif = 3, 76 · 10- 21 Дж - одинаково.

Опыт 2. Сосуды помещали в ванну с кипящей водой при нормальном атмосферном давлении: при наступлении теплового равновесия измеряли p и рассчитывали hello_html_2c2cdf04.gif для каждого газа. Оказалось, что для всех газов hello_html_2c2cdf04.gif = 5,14 · 10- 21 Дж - одинаково.

5) Вывод: наше предположение верно: С точки зрения МКТ температуре соответствует средняя кинетическая энергия молекул! Температура – мера средней кинетической энергии движения молекул.

Обозначим: hello_html_2c2cdf04.gif = 3, 76 · 10- 21 Дж. =hello_html_m1050a0b2.gif0 ; hello_html_2c2cdf04.gif = 5,14 · 10- 21 Дж. =hello_html_m1050a0b2.gif

hello_html_m1050a0b2.gif- естественная мера температуры; hello_html_6445ba14.gif= Дж

6) Связь температуры, выраженной в Дж с температурой, выраженной в градусах:

hello_html_15f76a1b.gif, где hello_html_m5a5bba44.gif коэффициент пропорциональности, переводит температуру в Дж в температуру в градусах. hello_html_m5a5bba44.gif? На основании формулы: hello_html_2c2cdf04.gif =hello_html_350ee419.gif устанавливается температурная шкала не зависящая от выбора вещества, используемого для измерения температуры: hello_html_6fb5bf50.gif если hello_html_4b8533aa.gif при фиксированных N и V. Предельную температуру, при которой давление идеального газа обращается в нуль при фиксированном объёме или объём идеального газа стремится к нулю при неизменном давлении, называют абсолютным нулём температуры. Английский учёный У. Кельвин ввёл абсолютную шкалу температур (шкала Кельвина). В ней за 0 принят абсолютный нуль , а каждая единица температуры по этой шкале равна градусу по шкале Цельсия. hello_html_m329e4846.gif = К 7) Связь абсолютной шкалы и шкалы Цельсия

сканирование0007.jpg

Т = t + 273

8) Постоянная Больцмана:

hello_html_m6f58dc7c.gif hello_html_m4a73b184.gif hello_html_m580131b3.gif0 = hello_html_2f2d8f3a.gif0) (5,14 - 3, 76) ·10- 21 Дж =( 100-0) К hello_html_2ca9ab7b.gif = 1,38·10- 23Дж/кг hello_html_1be39355.gif1,38·10- 23 hello_html_14dfd7bb.gif постоянная Больцмана

9) Температура – мера средней кинетической энергии молекул.

hello_html_m375d33a8.gif; hello_html_c0f9bd1.gif hello_html_1322e62b.gif или

hello_html_m1b067dba.gif hello_html_350ee419.gif Средняя кинетическая энергия хаотичного поступательного движения молекул газа прямо пропорциональна абсолютной температуре.

10) Зависимость давления от концентрации и абсолютной температуры.

hello_html_m6fe44441.gif; hello_html_m1e892a8c.gif hello_html_3b5dc796.gif

11) Рефлексия. Закрепление основных положений лекции по конспекту.

12) Д/З: Конспект, § 67,68

10.12.2014г. Учитель /Кухаренко/









hello_html_167e5729.gif





















































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-024010

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>