Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Урок: "Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности" (презентация)

Урок: "Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности" (презентация)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
 Класс паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.
Цель: изучить строение и жизнедеятельность паукообразных. Задачи: Обучающая:...
1. Какой тип животных мы изучаем? 2. Какие признаки строения характерны для п...
Арахнология – наука о пауках Паук - славян. с помощью приставки «па» от «онк»...
Эй, Паллада, …. Я предрекаю, и реченное скоро свершится, Скоро я вытку ковер...
Будь же ты проклята, век ты плети паутину, Будь безобразной Арахной, которую...
Особенности внешнего строения паукообразных: Тело состоит из головогруди и бр...
Паук на паутине
Особенности внутреннего строения паукообразных
Отряды класса паукообразных Сенокосцы (2500 видов) Скорпионы (600 видов) Клещ...
КАРАКУРТ
Черная вдова
Тарантул
Паук - птицеед
Разнообразие декоративных пауков-птицеедов
Отряд сенокосцы
Паук-серебрянка (водяной паук)
Отряд скорпионы
Отряд клещи Насытившаяся самка иксодового клеща Чесоточный клещ
Виды клещей: Растительноядные (паутинный, мучной) Чесоточный (зудень) Энцефал...
1) Для каких животных характерны следующие признаки: 4 пары ног, у большинст...
Домашнее задание § 22-23 (заполнение таблицы «Класс Паукообразные») 2) выполн...
Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Класс паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.
Описание слайда:

Класс паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.

№ слайда 2 Цель: изучить строение и жизнедеятельность паукообразных. Задачи: Обучающая:
Описание слайда:

Цель: изучить строение и жизнедеятельность паукообразных. Задачи: Обучающая: раскрыть особенности строения и жизнедеятельности паукобразных. Развивающие: продолжить формирование умений учащихся сравнивать, обобщать; проследить связь между особенностями строения и жизнедеятельностью паукообразных и наземной средой обитания; выявить черты приспособленности паукообразных к наземной среде обитания, выявить черты усложнения организации в связи с выходом на сушу. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к окружающей среде

№ слайда 3 1. Какой тип животных мы изучаем? 2. Какие признаки строения характерны для п
Описание слайда:

1. Какой тип животных мы изучаем? 2. Какие признаки строения характерны для представителей всего типа? 3. Какие классы включает Тип Членистоногие? 4. На какие части делится тело членистоногих? 5. Каковы особенности строения дыхательной системы у ракообразных? 6. Сколько ходильных ног у ракообразных ?

№ слайда 4 Арахнология – наука о пауках Паук - славян. с помощью приставки «па» от «онк»
Описание слайда:

Арахнология – наука о пауках Паук - славян. с помощью приставки «па» от «онк», родственного греч. «онкос» - крючок, латин. «анкус» -имеющий кривые руки, древнеиндийскому «акати» - сгибает.

№ слайда 5 Эй, Паллада, …. Я предрекаю, и реченное скоро свершится, Скоро я вытку ковер
Описание слайда:

Эй, Паллада, …. Я предрекаю, и реченное скоро свершится, Скоро я вытку ковер, коих не было в мире, И не сравнится с моим твое мастерство, о Афина, Равных мне нет ни на грешной земле, ни в безоблачных высях, Только одна в этом мире есть мастерица, и это – Арахна!

№ слайда 6 Будь же ты проклята, век ты плети паутину, Будь безобразной Арахной, которую
Описание слайда:

Будь же ты проклята, век ты плети паутину, Будь безобразной Арахной, которую люди Гнать и преследовать будут всегда, и вовеки Будут страшиться тебя, и давить, и рвать паутину. А мастерство твое, коим ты столько гордилась, Пусть останется тебе в утешенье навеки с тобою: Будешь сидеть ты в углу и вечно плести паутину.

№ слайда 7 Особенности внешнего строения паукообразных: Тело состоит из головогруди и бр
Описание слайда:

Особенности внешнего строения паукообразных: Тело состоит из головогруди и брюшка или слитное На головогруди имеется 6 пар конечностей Нет усиков и сложных глаз 4 пары простых глаз Первая пара конечностей – хелицеры (состоят из коготка, клешни или иголки) При основании хелицер – ядовитые железы 2 пара конечностей – ногощупальца или педипальпы (короткие, покрытые волосками ногощупальца (органы осязания)) Паутинные бородавки - видоизмененные брюшные ножки

№ слайда 8 Паук на паутине
Описание слайда:

Паук на паутине

№ слайда 9 Особенности внутреннего строения паукообразных
Описание слайда:

Особенности внутреннего строения паукообразных

№ слайда 10 Отряды класса паукообразных Сенокосцы (2500 видов) Скорпионы (600 видов) Клещ
Описание слайда:

Отряды класса паукообразных Сенокосцы (2500 видов) Скорпионы (600 видов) Клещи (10 000 видов) Пауки (21 000 видов)

№ слайда 11 КАРАКУРТ
Описание слайда:

КАРАКУРТ

№ слайда 12 Черная вдова
Описание слайда:

Черная вдова

№ слайда 13 Тарантул
Описание слайда:

Тарантул

№ слайда 14 Паук - птицеед
Описание слайда:

Паук - птицеед

№ слайда 15 Разнообразие декоративных пауков-птицеедов
Описание слайда:

Разнообразие декоративных пауков-птицеедов

№ слайда 16 Отряд сенокосцы
Описание слайда:

Отряд сенокосцы

№ слайда 17 Паук-серебрянка (водяной паук)
Описание слайда:

Паук-серебрянка (водяной паук)

№ слайда 18 Отряд скорпионы
Описание слайда:

Отряд скорпионы

№ слайда 19 Отряд клещи Насытившаяся самка иксодового клеща Чесоточный клещ
Описание слайда:

Отряд клещи Насытившаяся самка иксодового клеща Чесоточный клещ

№ слайда 20 Виды клещей: Растительноядные (паутинный, мучной) Чесоточный (зудень) Энцефал
Описание слайда:

Виды клещей: Растительноядные (паутинный, мучной) Чесоточный (зудень) Энцефалитный клещ Хищники, поедающие членистоногих

№ слайда 21 1) Для каких животных характерны следующие признаки: 4 пары ног, у большинст
Описание слайда:

1) Для каких животных характерны следующие признаки: 4 пары ног, у большинства 2 отдела тела (головогрудь и брюшко), органы дыхания – лёгкие и трахеи, усиков нет? А – Для всех членистоногих Б – Только для ракообразных В – Только для паукообразных Г – Только для насекомых 2) Зоошутка. Отгадайте, каким представителям паукообразных принадлежат части тела несуществующего в природе животного

№ слайда 22 Домашнее задание § 22-23 (заполнение таблицы «Класс Паукообразные») 2) выполн
Описание слайда:

Домашнее задание § 22-23 (заполнение таблицы «Класс Паукообразные») 2) выполнить задание на карточках Представитель паукообразных Среда обитания Черты приспособленности к среде обитания

№ слайда 23 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров152
Номер материала ДВ-383896
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх