Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок 8 класс “Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем”
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок 8 класс “Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем”

Выбранный для просмотра документ 8 класс "Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем" прилож.pptx

библиотека
материалов
Степень с целым показателем и ее свойства 8 класс (итоговый урок по теме) МАО...
Представьте выражение в виде степени
Упростите
Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x,...
Вычислите
Расположите в порядке убывания 0,2-6; 0,20; 0,2; (0,2)-4; 0,23
Выполняем № 1139 (а,б), 1140 (стр. 302)
 Физкультминутка
ПРОВЕРЯЕМ ОТВЕТЫ ТЕСТА
Домашнее задание повторить все действия со степенями № 1139 ,1142 (г,е) СПАСИ...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Степень с целым показателем и ее свойства 8 класс (итоговый урок по теме) МАО
Описание слайда:

Степень с целым показателем и ее свойства 8 класс (итоговый урок по теме) МАОУ ДСОШ №7 учитель Зиновьева Л.А. закрепить и усовершенствовать навыки применения свойств степени с целым показателем; обобщить и систематизировать знания о степени с целым показателем; развивать навыки выполнения простейших преобразований выражений, содержащих степени с целым показателем.

№ слайда 2 Представьте выражение в виде степени
Описание слайда:

Представьте выражение в виде степени

№ слайда 3 Упростите
Описание слайда:

Упростите

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x,
Описание слайда:

Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x, если один множитель известен. X-12 x-2 x5 x14 x x-18

№ слайда 6 Вычислите
Описание слайда:

Вычислите

№ слайда 7 Расположите в порядке убывания 0,2-6; 0,20; 0,2; (0,2)-4; 0,23
Описание слайда:

Расположите в порядке убывания 0,2-6; 0,20; 0,2; (0,2)-4; 0,23

№ слайда 8 Выполняем № 1139 (а,б), 1140 (стр. 302)
Описание слайда:

Выполняем № 1139 (а,б), 1140 (стр. 302)

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 ПРОВЕРЯЕМ ОТВЕТЫ ТЕСТА
Описание слайда:

ПРОВЕРЯЕМ ОТВЕТЫ ТЕСТА

№ слайда 14 Домашнее задание повторить все действия со степенями № 1139 ,1142 (г,е) СПАСИ
Описание слайда:

Домашнее задание повторить все действия со степенями № 1139 ,1142 (г,е) СПАСИБО ЗА УРОК!

Выбранный для просмотра документ 8 класс Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем.doc

библиотека
материалов


8 класс “Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем”.



Цели урока:


Образовательные: систематизировать и обобщить знания по теме “Степень с целым показателем и ее свойства”; научить учащихся применять различные способы разложения на множители к преобразованию выражений с целыми показателями и сокращению дробей.


Развивающие: развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся через решение разнотипных заданий; умение находить и анализировать наиболее рациональные способы решения задач; формировать навыки самостоятельной и коллективной работы.


Воспитательные: прививать учащимся интерес к предмету через решение задач; способствовать выработке умения обобщать изучаемые факты;

формировать умения ясно и четко излагать свои мысли и грамотно выполнять математические задачи; воспитывать веру в свои силы.


Требования к знаниям, умениям и способам деятельности: правильно употреблять термины, связанные с преобразованием выражений; понимать их в тексте, речи учителя; выполнять действия со степенями с целыми показателями.


Тип урока: обобщение и систематизация знаний.


Формы работы: индивидуальная и коллективная.


Методы: практические.


Оборудование и дидактический материал: карточки для индивидуальной и фронтальной работы, интерактивная доска.


Структура урока:

1. Организационный момент (1 мин).

2. Актуализация знаний(10 мин)

4. Решение задач на сокращение дробей (5 мин).

5. Преобразование выражений (10 мин).

6. Физкультминутка (1 мин).

7. Тест (15 мин).

8. Проверка теста (2 мин).

9. Домашнее задание (1 мин).

Ход урока.

1. Организационный момент(1 мин).

Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы начинаем с вами очередной урок алгебры. Сегодня на уроке мы будем выполнять задания на преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем.

2. Актуализация знаний:

- проверка домашнего задания.


Устно: (слайды 1 - 6)

Представьте выражение в виде степени

hello_html_m6111d5b0.gifhello_html_540a87f1.gifhello_html_m6c559287.gif

hello_html_33d45fad.gif





Упростите

hello_html_5c66abf3.gifhello_html_m35b2fd54.gifhello_html_7010a19b.gifhello_html_38334aaf.gif

Представьте число 64 в виде степени с основанием - 2; 2; -8. Куб какого числа равен 64? Существует ли еще какой-нибудь способ представ-ления числа 64 в виде степени с целым показателем?

hello_html_3304e770.png

hello_html_2fb8fbcc.gif

Вhello_html_m7b458ad3.gifhello_html_bdbbd58.gifhello_html_m2d479d06.gifычислите

hello_html_41db216d.gif




3. Записать в тетради (слайды 7 - 8)

Расположите в порядке убывания

0,2-6; 0,20; 0,2; (0,2)-4; 0,23



4.Сократите дробь (по одному ученику на задание с комментариями по ходу решения, остальные решают в тетрадях самостоятельно; задания написаны на доске):

hello_html_m13d8cbdf.png

hello_html_24da42a3.png

hello_html_m657d65b3.png

После выполнения этих заданий проводиться физкультминутка.

5. Тест(15 мин)

(Тест выполняется по вариантам)


Подведение итогов теста.

Учащиеся обмениваются своими работами и проверяют работу соседа (слайд 13). Выполненный и проверенный тест сдается учителю.

7. Домашнее задание(1 мин) № 1139, 1142(г,е)

8. Подведение итогов урока(2 мин).

Учитель: Итак, ребята, сегодня на уроке мы с вами повторили тему «Степень с целым показателем». С заданиями все справились очень хорошо, молодцы.

Учитель аргументировано выставляет каждому ученику оценку.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1943
Номер материала ДA-010950
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх