УРОК. 7 КЛАСС.Все об атмосфере Земли

• 1 слайд

  Открытый урок по физике на тему:
  
  Все об атмосфере Земли
  
  7 класс
  Учитель физики:
  Байбулатова Альфия Салаватовна.
  2014-2015 уч. год.
  900igr.net
  

• 2 слайд

  Учимся думать, объяснять,
  учимся мыслить, рассуждать.
  Ведь в физике, друзья,
  без логики никак нельзя.
  

• 3 слайд

  Покажи на полях тетради свое настроение с помощью смайлов:
  
  «У меня хорошее настроение»
  
  
  «Мне все равно»
  
  
  «Я не готов к работе»
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  Что с ней случилось?
  
  

• 5 слайд

  Что происходит при изменении
  погоды?
  Перед дождем ухудшается самочувствие у гипертоников, больных страдающих бронхиальной астмой и аллергиков.
  Частыми жалобами являются головные боли, недомогание, боль в сердце и снижение общей трудоспособности.
  

• 6 слайд

  самочувствие
  Вывод:
  самочувствие абсолютного большинства людей напрямую зависит от атмосферного давления Изменение давления может сказываться на организме, он обязательно должен реагировать на резкие изменения внешних условий.
  
  

• 7 слайд

  
  -Как образуется ветер?
  - Как мы дышим?
  Как работают шприц, пипетка?
  
  -Почему засасывает болото?
  
  -В природе: пиявки, рыбы-прилипалы
  цепляются к поверхностям, мухи, древесные лягушки
  удерживаются и не падают?
  Почему?
  
  
  

• 8 слайд

  
  Цель:
  
  - научиться объяснять явления, подтверждающие существование атмосферного давления;
  -научиться измерять и вычислять его,
  -узнать факты влияния давления на здоровье человека;
  -проявления АД в природе;
  -использование АД в жизни.
  
  

• 9 слайд

  Проверим:
  существует ли
  атмосферное
  давление.
  Демонстрация.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Новая тема
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Доказательство существование атмосферного давление
  Атмосфера Земли
  

• 14 слайд

  Немного истории
  Эванджелиста Торричели
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Для любителей литературы.
  
  Загадка:
  У меня в руках тарелка,
  По тарелке ходит стрелка.
  Эта стрелка наперед
  Нам погоду узнает.
  
  
  Ртутные барометры дают точные показания, но требуют
  большой осторожности в обращении с ними.
  Современный барометр сделан безжидкостным!
  Он называется барометр-анероид.
  Металлические барометры менее точны, но не столь
  громоздки и хрупки.
  

• 17 слайд

  Барометр – альтиметр определяет высоту по давлению. Применяется в авиации.
  

• 18 слайд

  На каждые 12 метров
  подъема давление
  воздуха уменьшается
  на 1 мм рт ст,
  то есть на 133,3 Па.
  

• 19 слайд

  Материал для кругозора.
  1. Для любителей географии. (2 мин.)
  Граница обитания человека на высоте
  Боливия, Мексика, Перу, Эфиопия, Афганистан: там большинство населения проживает на высоте свыше 1 000 м над уровнем моря.
  В Боливии, Перу и Китае (Тибет) граница обитания человека превышает 5 000 м над уровнем моря. Ла-Пас – столица Боливии – находится на высоте 4 500 м. Это самая высокая столица государства на земном шаре. Нормальное атмосферное давление на этой высоте
  равно 430 мм рт. ст.
  

• 20 слайд

  Для любителей биологии.
  1.Примета: птицы перед дождем летают низко.
  2.Пиявка предсказывает погоду:
  в хорошую погоду пиявка лежит на дне, свернувшись в клубок. Перед дождем и снегопадом она всплывает к краю сосуда и лежит, пока погода не улучшится. Если будет ветер, то пиявка быстро плавает и успокаивается вместе с ветром. Перед бурей она конвульсивно подергивается. Все это связано с изменением атмосферного давления. Перед дождем или снегом содержание воздуха и кислорода в воде уменьшается. В хорошую погоду кислорода в воде достаточно, и пиявке хорошо на дне.
  

• 21 слайд

  Пипетка – это прибор для получения капель жидкости. Принцип действия основан на действии атмосферного давления (соотношении давлений внутри пипетки и атмосферного).
  
  2. Вешалка-присоска. Принцип действия основан на действии атмосферного давления.
  
  3. Медицинский шприц – это прибор для ввода жидких лекарственных средств внутрь человека или животного. Принцип действия основан на действии атмосферного давления.
  

• 22 слайд

  Автопоилка для птиц.
  Принцип действия основан на действии атмосферного давления. Состоит из бутылки, наполненной водой и опрокинутой в корытце так, что горлышко находится немного ниже уровня воды в корытце. Вода при этом не выливается из бутылки потому, что давление внутри меньше атмосферного, которое действует снизу на воду в бутылке
  

• 23 слайд

  Мухи и древесные лягушки могут держаться на оконном стекле благодаря крошечным присоскам, в которых создается разрежение, и атмосферное давление удерживает присоску из стекле.
  
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Руки вверх поднимем
  Раз - выше носа, два-выше глаз.
  Прямо руки вверх держать,
  Не качаться, не дрожать.
  Три - опустили руки вниз,
  Стой на месте не вертись.
  Вверх раз, два, три,
  Четыре - вниз!
  Повторяем, не ленись!
  Будем делать повороты,
  Выполняем все с охотой.
  Раз - налево поворот,
  Два - теперь наоборот.
  Так, ничуть, не торопясь,
  Повторяем 5-6 раз.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Закрепим наши знания, повторим законы и формулы
  

• 28 слайд

  Нарисуйте мыльный
  пузырь,
  покажите стрелками,
  как на него действует атмосфера
  
  ВСПОМНИТЕ ЗАКОН ПАСКАЛЯ!
  стр.87 учебника
  ЗАДАНИЕ:
  

• 29 слайд

  
  ЗАДАЧА 1: определите, с какой силой воздух давит на стол.
  
  

• 30 слайд

  
  
  Дано: Решение:
  p =750 мм рт. ст. СИ: 70 см = 0,7 м.
  750 мм.рт.ст. =750*133,3Па=100 000Па
  b = 70 см S=a*b
  
  a = 1 м
  
  F-? S= 1м*0,7м = 0,7
  
  F= 100 000Па*0,7 =70 000 H
  
  
  
  Ответ: 70 кH
  ЗАДАЧА 1: определите, с какой силой воздух давит на стол.
  

• 31 слайд

  Дано: 3
  V= ... м
  3
  р = … кг/м
  
  m - ?
  ЗАДАЧА 2: вычислите массу воздуха в вашей комнате дома.
  

• 32 слайд

  
  … :
  Домашнее задание:
  прочитайте параграфы 40-43,
  решите задачу, задание 11(2),
  сделайте вывод в тетради.
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Итоги урока:
  Ответьте про себя на следующие вопросы:
  Ты понял цель урока?
  Достигнуты ли цели урока на твой взгляд?
  Ты узнал что-то новое на уроке?
  Хорошо ли ты понял тему?
  Ты справился с заданием?
  Покажи свое настроение с помощью смайлов:
  «Мне нравится» «Мне все равно» «Не нравится»
  
  
  
  

• 35 слайд

  .
  
  Вы сегодня хорошо
  
  поработали,
  
  Молодцы!!!
  
  
  

• 36 слайд

  Спасибо за
  УРОК!