Урок клетка (5 класс)

• 1 слайд

  Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец»
  Презентация
  к уроку биологии в 5 классе
  по теме:
  «Клетка – живая система»
  Автор:
  Сухих Надежда Сергеевна
  – учитель биологии и химии.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Тема урока
  Клетка
  – живая
  система
  

• 5 слайд

  Аристотель
  Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.) – один из основателей биологии, обобщил биологические знания, исследовал строение животных, разработал систематику животных и определил в ней место человека
  

• 6 слайд

  Карл Линней
  Карл Линней (1707 1778) – создал классификацию организмов, предложил давать названия животным и растениям на латинском языке, понятном ученым - биологам всего мира
  

• 7 слайд

  Чарльз Дарвин
  Чарльз Дарвин (1809 – 1882) – создал эволюционное учение, объясняющее возникновение современных видов животных , причины огромного разнообразия живых организмов на Земле
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Лист оценивания № 1
  

• 10 слайд

  Выполни тестирование
  1. Клетку окружает и отделяет от внешней среды:
  а)клеточная мембрана
  б)ядро
  в)цитоплазма
  г)вакуоль
  2. Гемоглобин – это…
  а)углевод
  б)витамин
  в)белок крови
  г)жир
  

• 11 слайд

  Выполни тестирование
  3. Наука о живой природе носит название:
  а) физика; б) химия; в) биология; г) география
  4. Округлые зеленые тельца, которые есть только в клетках растений называются:
  а) хлоропласты; б) вакуоли; в)рибосомы; г) хромосомы
  5. К тканям животных относятся:
  а)проводящие, эпителиальные;
  б) основные, соединительные;
  в) мышечные, нервные;
  г) механические, покровные
  
  

• 12 слайд

  Правильные ответы на вопросы теста
  1) а
  2) в
  3) в
  4) а
  5) в
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Физкультминутка
  Лебеди летят –
  Крыльями машут.
  Наклонились над водой –
  Покачали головой.
  Прямо и гордо умеют держаться.
  Тихо, бесшумно на воду садятся.
  
  

• 15 слайд

  Вставь пропущенное слово
  Ученый - орнитолог в своей работе использует различные …… . Подолгу в бинокль наблюдает за поведением взрослых особей и птенцов. Этот метод называется - ………. Измеряет величину яиц, длину перьев у птенцов, глубину гнезд и многое другое. Этот метод называется ……… . Опытным путем определяет какие гнезда более удобны для птиц. Такой метод называется - ………… Учитывая вcе изученные факторы, ученый делает прогноз развития птичьего поголовья на последующие годы. Метод …………. особенно широко используется в наше время благодаря развитию компьютерной техники.
  Вспомогательные слова: моделирование, измерение, наблюдение, эксперимент, описание, сравнение, методы.
  
  

• 16 слайд

  Вставь пропущенное слово
  Ученый - орнитолог в своей работе использует различные методы . Подолгу в бинокль наблюдает за поведением взрослых особей и птенцов. Этот метод называется – наблюдением. Измеряет величину яиц, длину перьев у птенцов, глубину гнезд и многое другое. Этот метод называется измерение. Опытным путем определяет какие гнезда более удобны для птиц. Такой метод называется – эксперимент. Учитывая вcе изученные факторы, ученый делает прогноз развития птичьего поголовья на последующие годы. Метод моделирования особенно широко используется в наше время благодаря развитию компьютерной техники.
  

• 17 слайд

  Сравни и назови
  Животная клетка
  Растительная клетка
  

• 18 слайд

  Закончи схему
  Вещества клетки
  неорганические
  органические
  вода
  минеральные в-ва
  белки
  жиры
  углеводы
  

• 19 слайд

  «Найди ошибку»
  развитие
  размножение
  рост
  деление
  1
  2
  3
  4
  А)
  Б)
  В)
  Г)
  

• 20 слайд

  Правильные ответы
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Лист оценивания № 2
  

• 22 слайд

  Лист оценивания № 3
  

• 23 слайд

  Домашнее задание
  Ответить на вопросы рубрики «Проверьте себя» (стр. 33).
  Выразите информацию о клетке как о живой системе в виде схемы или рисунка, назвав ее «Клетка – живая система».
  Составьте сравнительную таблицу, отображающую сходство и различия строения растительных и животных тканей.
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Список источников содержания и иллюстраций
  1. Учебник Биология 5 класс.
  Авторы: И.Н.Пономарева, И.В. Николаев.
  (Москва, издательский центр «Вентана - Граф» 2013 год)
  2. Методическое пособие Биология 5 класс.
  Авторы: И.Н.Пономарева, И.В.Николаев
  (Москва, издательский центр «Вентана - Граф» 2013 год)
  3.images.rambler.ru