1057191
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыУрок "Климат и человек " Технологическая карта урока

Урок "Климат и человек " Технологическая карта урока

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока (ФГОС)

учителей АНО « Школа «Премьер» биологии Выборовой О.В. и географии Самсоновой Т.В, в 6 классе

Предмет: биология, география


Тема урока: Климат и здоровье человека.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: интегрированный урок (повторение изученного материала).

Цель урока как климатические условия влияют на организм человека.

Учащиеся должны:

  • Знать: как климатические условия влияют на организм человека, основные понятия темы климат;

  • Понимать: сущность заболеваний человека в связи с климатическими условиями.

  • Уметь: пользоваться атласами и картой, работать с текстом учебника, таблицами;



Задачи:

  • Образовательные:
    привести в систему ранее усвоенные знания о влиянии климатических условий на здоровье человека

  • Развивающие:
    Продолжить формирование умений анализировать картографические, статистические знания о системах организма человека, делать выводы по изучаемому материалу.
    Продолжить формирование системы знаний о зависимости здоровья человека от климатических условий.

  • Воспитательные:
    воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью своих близких.

Основные методы,

словесные (рассказ и объяснение учителя, беседа, работа с книгой, учебным текстом);

  • практические (заполнение таблицы);

  • наглядные (работа с наглядностью);

  • методы устного контроля (фронтальная беседа и беседа по новому материалу).

Основные формы деятельности учащихся на уроке:

  • работа в парах;
    – фронтальная.

Оборудование урока:

  • Географические карты

  • дидактические карточки по теме;

  • презентации к уроку.

Оборудование:

Проектор, учебники, атлас, раздаточный материал


Содержание

педагогического

взаимодействия в деятельности учителя

Планируемые результаты

Ресурсное обеспечение

Введение

Мотивирование

Актуализация опорных знаний

Постановка учебных целей

Определение видов деятельности


Оценивают свою готовность к уроку

Знакомятся с новой информацией

Формулируют цели урока

Актуализируют знания полученные на основе проблемных вопросов: «Какой раздел биологии мы изучаем в этом году?», «Какие элементы природы вы знаете?». На основе вопроса «Как материал изучаемый на географии и биологии может быть взаимосвязан?» направляем на вызов у учащихся уже имеющихся знаний по изучаемому вопросу, активизируем их деятельность по способу и пути решения данной


-Помогает учащимся с целеполаганием

-Создает настрой на учебную деятельность ----Проводит опрос по изученным знаниям


Личностные

Климат, погода адаптация, типы климата, здоровье.


Метапредметные

Постановка цели, планирование работы, анализ новой информации

Презентация

таблицы

Основной этап

Открытие новых знаний

Работа с информацией, выделение главного, работа с карточками. Выделяют положительное и отрицательное воздействие климата на человека. Работа с картой Плотность населения. Работа с карточками «Расы человека» Распределяют карточками с расами на карте. Работа с карточками Животные разных климатических зон , определяют какие животные необходимы человеку в данном климате

-Организует работу по освоению нового материала,

-Ведет мониторинг времени

-Оказывает консультативную помощь

-Проводит обобщение

Личностные

-Знания наука расы, климат, температура, давление, климат сухой и влажный, природные зоны

Метапредметные

-Установление причинно-следственных связей.

-Выявление закономерностей

Предметные

-Знание основных характеристик рас

Карта, дидактические карточки

Выступления учащихся

Презентация

Первичное закрепление

Подводят итог

Организует первичное закрепление.
Демонстрирует фильм

Обращает внимание на ключевые моменты

Задает вопросы

Личностные

- расселение, занятия. жилище, пища , одежда Метапредметные

Анализ и синтез информации, установление причинно-следственных связей, выявление закономерностей

Предметные

Характеристика заболеваний и изменения в работе и строении дыхательной системы

Фильм о жизни бедуинов
Презентация

Работа в тетради

Освоение новых знаний

Заполнение маршрутного листа

Обращает внимание на ключевые моменты

Задает вопросы Организует обсуждение

Личностные

Адаптация,здровье, типы климата

Метапредметные

Анализ и синтез информации, установление причинно-следственных связей, выявление закономерностей

Предметные

Отбор информации

Презентация

Работа в тетради

Заключительный этап

Итоги урока и рефлексия

Оценивают вместе с учителем результативность урока

Акцентирует внимание на итоговых результатах деятельности на уроке

Побуждает учащихся к самооанализу,

Выражает эмоциональную оценку деятельности учеников.

Предлагает домашнее задание

Личностные

Здоровье, спорт, красота, семья, уважение, Родина, долг

Метапредметные

Анализ, синтез, отбор информации,

Предметные

Отбор информации

Компьютерная презентация, фильм об эскимосах





Общая информация

Номер материала: ДБ-308083

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.