Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок Князь Владимир Святославович. Принятие христианства.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок Князь Владимир Святославович. Принятие христианства.

библиотека
материалов

Тема урока: Князь Владимир Святославович. Принятие христианства.

С.А.Стадникова, учитель истории

Цель урока: рассмотреть основные черты развития Древнерусского государства при князе Владимире. Формировать у учащихся целостное представление о причинах и итоги крещения Руси.

Задачи урока:

Образовательные: дать учащимся общее представление о Древнерусском государстве при князе Владимире; познакомить учащихся с личностью Владимира Святославича; подвести учащихся к самостоятельному выводу о том, что принятие христианства способствовало укреплению Древнерусского государства; на основе воссоздания учащимися образов древнерусского государства помочь им осознать, что выбор византийского православия, в качестве дарственной религии, имело судьбоносное значение для отечественной культуры и цивилизации в целом; разъяснить основные понятия: язычество, монотеизм, двоеверие.

Развивающие: на основе рассмотрения причин, а также итогов крещения Руси, развивать у учащихся умение выделять главное и проводить причинно-следственные связи; способствовать формированию умения работать с текстом учебника и картой; совершенствовать технику и культуру речи; при помощи интерактивного метода обучения привлечь интерес учащихся к урокам истории.

Воспитательные: на основе рассказа о крещения Руси способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории прошлого своей страны; на основе основных постулатов христианства формировать у учащихся такие личностные качества, как доброта, отзывчивость, сопереживание, милосердие.

Тип урока: комбинированный урок



Форма урока: урок с использованием информационных технологий (презентация, видеоролик)





План урока.

  1. Организационный.

Вспоминают тему предыдущего урока

В парах проводят историческую разминку

(Задание – объяснить друг другу предложенные термины, понятия и даты) (слайд 2)

hello_html_m6441a2e6.png

  1. Проверка домашнего задания

Решают кроссворд по теме «Первые киевские князья» (индивидуальная работа), момент соревнования – первые 2 учащиеся получают оценку.

Самопроверка задания. (слайд 3-4)

hello_html_m4df0bfca.png

3. Новая тема. На основе ключевого слова из кроссворда и иллюстраций обучаемые формулируют тему (слайд 5-6)

hello_html_3ae6549.png


1 этап изучения нового материала

«Начало правления князя Владимира».

самостоятельная работа с текстом параграфа – находят необходимую информацию о начале правления князя Владимира;

озвучивают ее.



2 этап изучения нового материала

«Причины принятия христианства».

просмотр видеоролика «Крещение Руси» (прилагается);

обсуждение в парах вопросов к видеоролику;

выполнение письменного задания по теме. (видеоролик, слайд 13-17)

hello_html_1ad3aae5.png


3 этап изучения нового материала

«Крещение Руси»

Работа в группах:

изучают выписки из исторического документа «Повесть временных лет» -

у всех групп один документ, но разные задания;

обсуждают и выполняют задания к документу;

представители от каждой группы выступают с результатами работы.

( приложение №№1,2.)


4 этап изучения нового материала

«Последствия принятия христианства»

учащиеся высказывают свои предположения о последствиях принятия христианства;

проверяют верность своих ответов при помощи текста параграфа.


  1. Итог урока. Рефлексия

Оценивают материал урока: сложный, посильный, легкий.

Оценивают сам урок: интересный, не интересный.

Оценивают свою работу: «смог-не смог, понял – не понял» (слайд 20-21)

hello_html_mf2c3db2.png


(это на доске прикреплена «Лестница усвоения» с карманами, учащиеся по очереди в карманы кладут фишки - оценивая себя)




Приложение №1


«Повесть временных лет».

И когда прошел год, в 6496 (988) году пошел Владимир с войском на Корсунь, город греческий, и затворились корсуняне в городе. Владимир же осадил город. И вот некий муж корсунянин, именем Анастас, пустил стрелу, написав на ней: "Перекопай и перейми воду, идет она по трубам из колодцев, которые за тобою с востока". Владимир же, услышав об этом, посмотрел на небо и сказал: "Если сбудется это, - сам крещусь!". И тотчас же повелел копать наперерез трубам и перенял воду. Люди изнемогли от жажды и сдались. Владимир вошел в город с дружиною своей и послал к царям Василию и Константину сказать: "Вот взял уже ваш город славный; слышал же, что имеете сестру девицу; если не отдадите ее за меня, то сделаю столице вашей то же, что и этому городу".

И, услышав это, опечалились цари, и послали ему весть такую: "Не пристало христианам выдавать жен за язычников. Если же не сделаешь этого, то не сможем выдать сестру за тебя". Услышав это, сказал Владимир посланным к нему от царей: "Скажите царям вашим так: я крещусь, ибо еще прежде испытал закон ваш и люба мне вера ваша и богослужение, о котором рассказали мне посланные нами мужи".

И рады были цари, услышав это, и упросили сестру свою, именем Анну, и послали к Владимиру, говоря: "Крестись, и тогда пошлем сестру свою к тебе". Ответил же Владимир: "Пусть пришедшие с сестрою вашею и крестят меня". И послушались цари, и послали сестру свою, сановников и пресвитеров.

После всего этого Владимир взял царицу, и Анастаса, и священников корсунских с мощами святого Климента, и Фива, ученика его, взял и сосуды церковные и иконы на благословение себе. Корсунь же отдал грекам как вено за царицу, а сам вернулся в Киев.

И когда пришел, повелел опрокинуть идолы - одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его палками. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, - чтобы принял он возмездие от людей.

На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там одни до шеи, другие по грудь, молодые же у берега по грудь, некоторые держали младенцев.

Владимир же был рад, что познал Бога сам и люди его, воззрел на небо и сказал: "Христос Бог, сотворивший небо и землю! Взгляни на новых людей этих и дай им, Господи, познать тебя, истинного Бога, как познали тебя христианские страны ".

И сказав это, приказал рубить церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры. И поставил церковь во имя святого Василия на холме, где стоял идол Перуна и другие и где творили им требы князь и люди.

Приложение №2.

Группа №1:

Расположите события в хронологическом порядке

1. Крещение самого Владимира

2. Крещение жителей Киева

3. Захват византийского города – Корсунь.

4. Строительство церквей.

5. Женитьба на византийской царевне Анне.

Группа №2:

Кто они?

1. Владимир

2. Анастас

3. Василий

4. Анна

Группа №3:

Ответить на вопросы:

1. Каким образом смог Владимир захватить Корсунь?

2. С каким условием согласился византийский император отдать сестру Анну в жены Владимиру?

3. Каким образом происходил процесс крещения жителей Киева?



Группа №4:

По учебнику с. 40 – Как христианство отразилось на личности самого Владимира.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала ДВ-122759
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх