Открытый урок география 7 класс материков и океанов.
Учитель Тихонов Александр Семёнович. МБОУ ООШ сельское поселение «Село Даппы»
Комсомольского района Хабаровского края
Рельеф Евразии.
Урок комбинированный. Урок – путешествия
-исследования
Тема: Рельеф и полезные ископаемые Евразии. 7 класс
Цели: § образовательные:
сформировать знания об общих чертах и особенностях рельефа, основных этапах его
формирования и полезных ископаемых Евразии, объяснять особенности размещения
крупных форм рельефа на материке;
§ воспитательные:
продолжить формирование научного мировоззрения при раскрытии вопроса о природе
рельефа и полезных ископаемых Евразии;
§ развивающие: развивать умение работать с учебником,
дополнительным материалом, контурными картами. Уметь: сопоставлять и
анализировать карты, с целью получения новых знаний, по типовому плану
характеризовать основные формы рельефа,
Оборудование: физическая карта полушарий и
Евразии, атлас, ОК.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2. Проверка знаний и умений.
- Скажите, пожалуйста, почему это особенный материк?
- Самый большой по площади материк, на нём расположены
самые высокие горы, обширные равнины, разнообразные ландшафты, живёт множество
народов и т. п.
А) рассказать о физико – географическом положении
материка по плану
Кучеренко Таня
б) показ объектов береговой линии по карте, крайних
точек – Бойнов Саша
В) показать и назвать географические объекты береговой
линии Евразии – Сумин Сергей
3. Актуализация знаний и умений – фронтальная беседа.
Если мы уже изучили географическое положение материка,
какую тему в соответствии с планом изучения материка
мы будем изучать дальше?
- Строение, рельеф и полезные ископаемые Евразии.
- Ребята, я предлагаю вам побывать в роли
путешественников.
Нам предстоит, исследовать особенности и основные
этапы формирования рельефа Евразии. Если Евразия материк, то какой тип земной
коры залегает в основании этого участка земной поверхности?
Ответ - Материковый тип земной коры.
- Какие участки входят в состав земной коры
материкового типа?
Ответ - Устойчивые платформы и складчатые области.
־ Что такое платформа? ־ Какое она имеет строение?
־ Какие формы рельефа соответствуют платформам?
־ Что такое складчатая область? ־ Как образовались складчатые
области? ־ От чего зависят строение, высота и облик гор? ־ Какие формы рельефа
соответствуют складчатым областям? 4.
Изучение новой темы:
а) Организация исследования по карте – равнины Евразии. (обозначение
равнин на К/К) ־ Итак, какое строение имеет земная кора в пределах
Евразии? ־ Можете ли вы ответить на этот вопрос сразу. Есть
затруднение. С помощью какого источника мы можем это узнать? Карта «Строение
земной коры». Откроем её в атласе. ־ Заглянем в недра Земли – исследуем
строение земной коры в пределах Евразии по карте в атласе. ־ Какие участки здесь самые
древние? Платформы. ־ Определите древние платформы в основании Евразии?
Восточно-Европейская, Сибирская, Китайско-Корейская, Индийская и другие. ־ Какие формы рельефа
соответствуют платформам? Можем ли мы ответить на вопрос, используя только одну
карту? Какая карта нам ещё пригодится? ־ Какой ещё способ познания нам
необходимо применить для ответа на вопрос? Приём наложения карт – сопоставляем
карты «Строение земной коры» и физическую карту Евразии. 1. Восточно –
Европейская равнина (200- 500 м.). (обозначение на к/к крупных равнин) ־ На каком материке живём мы с
вами? (Евразия) ־ На какой равнине? (Восточно-Европейской). 2. Среднесибирское
плоскогорье (1000 м.), 3. Великая Китайская равнина (200 м.), 4. плоскогорье
Декан (1000 м.). ־ Какие формы рельефа соответствуют
равнинам Евразии? Проверка по таблице в ОК. ־ Сравните с другими
материками – какую площадь занимают в Евразии равнины, как они расположены? ־ В чём причина? На материке
гораздо больше равнин и они тянутся на тысячи км. б) Горы Евразии. (обозначение
гор на К/ К) ־ Какие участки земной коры расположены между платформами? -
Складчатые области. ־ Какого они возраста? - Разного возраста. ־ Где расположены области
новой или кайнозойской складчатости – горные области на границах между плитами?
Они тянутся через всю Евразию в широтном и меридиональном направлении? ־ Какие по строению горы
формируются в областях новой складчатости, а какие они будут по высоте? Запишите в
таблицу – складчатые горы. - Через Евроазиатский материк с запада на восток
тянется гигантский Альпийско - Гималайский пояс молодых складчатых гор. ־ Путём сопоставления карт
установите,
какие горные системы составляют Альпийско – Гималайский складчатый пояс,
определяем их высоту. Отмечаем в к/к. 5. Гималаи (8848 м.), 6. Памир (7495 м.),
7. Кавказ (5642 м.), 8. Альпы (4807 м.) и другие горы. ־ Какие горы по высоте есть в
Евразии, и нет на других материках? - В Евразии есть высочайшие горы. Евразия
единственный материк, вершины которого поднимаются выше 7000м. Анализ таблицы в
ОК. ־
В восточной части Евразии тянется от Камчатки до
Больших Зондских островов Восточно-Тихоокеанский складчатый пояс. ־ Как вы думаете, какие горы
преобладают в этом складчатом поясе? Вулканические ־
Об этом расскажет Кучеренко
Татьяна.
Частью какого кольца они являются? Тихоокеанского
огненного кольца. ־ Какой вулкан является самым высоким в Евразии?
Ключевская сопка (4688 м.) ־ По таблице в ОК назовите самые известные
вулканы Евразии, где они находятся, покажите и подпишите на карте Кракатау (816
м), Фудзияма (3776м), Ключевская Сопка (4750). ־ Какие горы Евразии
расположены за пределами поясов молодых складчатых гор в областях древней и
средней складчатости? 12. Уральские горы (1895 м),13. Саяны (3491 м.), 14. Скандинавские
горы (2469 м.). Делаем выводы. (Чтение в ОК основных особенностей рельефа
Евразии.) ־ Какие горы самые высокие в Евразии? Гималаи (8848 м.). ־ Где расположена самая
глубокая впадина на суше – впадина Мёртвого моря – (-405 м.). Отмечаем. Велики ли
перепады высот? в) Делаем вывод: Таким образом, мы видим, что рельеф Евразии
очень _________? (контрастен) и __________________? (разнообразен). г) Решаем
проблему ־ Чем объяснить разнообразие поверхности Евразии? - Взаимодействием
внутренних и внешних рельефообразующих процессов. ־ Чем объясняется размещение
гор и равнин на материке? ־ Как учёные объясняют образование
складчатых областей? –
Рассказ Ханяевой Елены с помощью презентации
мультимедиа на интерактивной доски Движением литосферных плит. Продолжаем
исследование по карте «Строение земной коры». ־ На какой плите расположена
основная часть Евразии? - На Евразийской. С какими плитами она граничит? - На
юге с Индо-Австралийской и Африкано-Аравийской плитами, на востоке – с
Тихоокеанской. Как Евразийская плита взаимодействует с Тихоокеанской плитой?
Происходит столкновение материковой Евразийской и океанической Тихоокеанской
плит – океаническая плита уходит под материковую, образуются глубоководные
желоба с островными дугами, происходит активный вулканизм, очень часто случаются землетрясения. д) Полезные ископаемые. Работа по ОК. ־ Итак, мы рассмотрели рельеф,
внутреннее строение земной коры. Какого компонента не хватает в этой логической
цепочке? (Полезные ископаемые.) ־ Что уже сейчас можно сказать о П/И
Евразии? (Р – разнообразен, п/и – разнообразны.) Работа с атласом стр. 6.
Задание в ОК: Евразия богата полезными ископаемыми. Установите соответствие: 1.
Район Персидского заливаА. Драгоценные камни
2. П-ов МалаккаБ. Железная руда
3. О-в Шри-ЛанкаВ. Нефть, газ
4. Горы СкандинавскиеГ. Оловянные р., Д. Медные р.
5. Север Великой Китайской равнины Е. Кам. уголь
Ответ: 1.В., 2.Г, 3.А. 4.Б,Д, 5.Е.,В. Сделайте
вывод о закономерностях размещения полезных ископаемых по территории Евразии.
(Закономерность есть между распределением полезных ископаемых и тектоническими
структурами: на равнинах залегают преимущественно осадочные полезные ископаемые, а в складчатых областях преобладают магматические
и метаморфические.) 5. Закрепление. Тестовый контроль (на карточках) Территорию
Евразии в отличие от других материков формирует:
1. одна крупная древняя платформа,
2. несколько относительно мелких древних платформ. К
древним платформам на территории Евразии относятся:
1. Южно-Американская и Сибирская
2. Сибирская и Восточно-Европейская
3. Восточно-Европейская и Австралийская Установите
соответствие: ПлатформаРавнина
1.СибирскаяА) Западно-Сибирская
2. ИндийскаяБ) Великая Китайская
3.Китайско-КорейскаяВ) Декан (плоског.)
Г) Среднесибирское плоског.)
4. Установите соответствие: ГорыВозраст складчатости
1. КарпатыА) Древний (Pz)
2.СкандинавскиеБ) Средний (Mz)
3. Верхоянский хребетВ) Новый (Kz)
Нормы оценок: Без ошибок – оценка –«5» 1 ошибка
– оценка –«4» 2 ошибки – оценка –«3» Более 2 ошибок – оценка –«2» 6. Итог
урока. Вопрос: Чем рельеф Евразии отличается от рельефа других материков? 7.
Домашнее задание §60, 61 чит., знать на карте основные формы рельефа Евразии, подписать на карте в ОК основные горы и равнины. (для
желающих – решить в ОК кроссворд) Литература: Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко
«Управление образовательным процессом в школе» Москва, Центр «Педагогический
поиск», 2001. А. В. Шатных «Современный урок географии»
Москва, «Школьная пресса»,2002. М. В.Смирнова «Развитие
мыслительно-аналитической деятельности учащихся», журнал «География в школе»,
№5, 1999 Т.М. Бенькович, Д. Л. Бенькович «Опорные конспекты в обучении
географии России» Москва, «Просвещение», 1997 Евразия
исключительно богата полезными ископаемыми. Установите соответствие: 1. Район
Персидского залива а) драгоценные камни 2. полуостров Малакка б) железные руды
3. Шри-Ланка в) нефть и природный газ 4. Скандинавские горы г) оловянные руды 5. Север Вел. Китайской равнины д) медные руды 6. Район озера
Балхаш е) каменный уголь IV. Итог урока. Вопрос: Чем рельеф Евразии отличается
от рельефа других материков? V Домашнее задание: § 60, 61, в контурной карте
указать основные формы рельефа Евразии. Литература: Т. И.
Шамова, Т. М. Давыденко «Управление образовательным процессом в школе» Москва,
Центр «Педагогический поиск», 2001. А. В. Шатных «Современный урок географии»
Москва, «Школьная пресса»,2002. М. В.Смирнова «Развитие мыслительно-аналитической деятельности учащихся», журнал «География в школе», №5, 1999 Т.М.
Бенькович, Д. Л. Бенькович «Опорные конспекты в обучении географии России»
Москва, «Просвещение», 1997 § Изучение нового материала Ребята, вспомните как
появился материк Евразия? (200 млн. л.н. – Пангея, 135млн.л.н – Гондвана,
Лавразия – настоящее время (6 материков). Работа с атласом стр. 4–5.
Предлагается дать анализ строения земной коры Евразии? В основе материка лежит
Евроазиатская ЛП; есть столкновение с Африканской, Тихоокеанской плитами; в местах столкновения плит расположены сейсмические пояса:
Альпийско-Гималайский и Тихоокеанский. В центральных районах Евразии
преобладают платформы, а в южных и восточных – горные области, следовательно,
на севере и западе преимущественно расположены равнины, а на юге и востоке –
горы. Обратите внимание, что горные области Евразии отмечаются разными цветами.
Путешественники, как вы считаете, с чем это может быть связано? (разный возраст
горообразования). Рельеф Евразии, внутреннее строение земной коры Строение
земной корыСоответствующие формы рельефа (заполнить)
Древние платформы
1 группа Восточно-Европейская Восточно- Европейская
(Русская) равнина
Сибирская Среднесибирское плоскогорье
ИндийскаяДекан плоскогорье
Китайско-Корейская Великая китайская равнина
Области складчатости Древняя
2 группа Уральские, Алтай, Саяны, Тянь-Шань, Западно -
Сибирская равнина
Гоби, Скандинавские
Средняя
3 группа. Верхоянский хр., хр. Черского, хр. Сихоте
– Алинь, Чукотское нагорье, Колымское нагорье, Кунь-Лунь.
Новая вместеПамир, Кавказ, Срединный хр.,
Гималаи.
Апеннины, Карпаты , Иранское нагорье Пиренеи, Альпы
Вывод: Происхождение позднее
горообразовательные процессы соединили эти платформы, расширив площадь
материка. В дальнейшем к Евразии присоединились платформы – осколки древней
Гондваны, лежащие в основании полуостровов Аравийский и Индостан. На южных
границах Евразийской плиты, на ее стыке с соседними
плитами, происходили и происходят мощные горообразовательные процессы, которые
привели к образованию высочайших горных систем. Какие закономерности вы
заметили? Что соответствует складчатым областям, а что платформам? (Складчатым областям соответствуют горы, а платформам – равнины и
плоскогорья). Как и на других материках, основная часть населения Евразии живет
на равнинах. Как и равнины, горы Евразии различны по происхождению и возрасту.
Горы новой складчатости образуют 2 гигантских пояса,
расположенных на восточной и южной окраинах материка. Альпийско-Гималайский
пояс протянулся в южной части Евразии от Атлантического и почти до тихого
океана. В него входят Пиренеи, Альпы, Карпаты. Кавказ, Памир, Гималаи. Тихоокеанский пояс складчатых гор начинается на Камчатке и заканчивается на больших
Зондских островах. В Евразии он совпадает с Тихоокеанским вулканическим кольцом
и поясом землетрясений. Поэтому иногда вершины горных хребтов – это действующие
и потухшие вулканы. Значительно старше Скандинавские горы,
Урал, Тянь-Шань, Алтай. Они появились в эпоху древней складчатости. Под
влиянием внешних процессов в течение многих млн. лет горы были сильно
разрушены. В некоторых из них в дальнейшем произошли новые поднятия, например на Урале, Тянь-Шане, Алтае. На рельеф Евразии большое влияние оказало
и древнее оледенение, которое захватило северную часть материка. Древний ледник
покрывал также многие е горные хребты. Земная кора материка формировалась во
все геологические эры. Азия выше Европы (3/4 Азии занимают горы), самая высокая
точка материка – г. Джомолунгма (8848м), самое низкое место – впадина Мертвое
море (-400м). На территории Евразии, по которой проходят гигантские
сейсмические пояса земного шара, происходит большая часть
землетрясений на Земле. Самый активный – Тихоокеанский сейсмический пояс, с
ними связаны многие землетрясения. Европейско-Азиатский сейсмический пояс
проходит по южной окраине Евразии. К сейсмическим поясам приурочены и области
вулканизма. Особенно много вулканов в Тихоокеанском
огненном кольце». Задание № 3. В складчатых областях широко развит вулканизм.
Используя карты атласа, установите соответствие: 1. ВезувийА. Пол – в Камчатка
2. Этна Б. Зондские о-ва
3. Кракатау В. Остров Сицилия
4. Ключевская Сопка Г. Японские о-ва
5. Фудзияма Д. Аппенинский пол-в
Ответ: 1.Д, 2.В, 3.Б, 4.А, 5.Г. Итак, мы
рассмотрели рельеф, внутренне строении земной коры. Какого компонента не
хватает в этой логической цепочке? (Полезные ископаемые.) Что уже сейчас можно
сказать о П/И Евразии? (Р – разнообразен, п/и – разнообразны.)
Работа с атласом стр. 6. Задание № 5. Евразия
богата полезными ископаемыми. Установите соответствие: 1. Район Персидского
заливаА. Драгоценные камни
2. Пол-в Малакка Б. Железная руда
3. О-в Шри-Ланка В. Нефть, газ
4. Горы Скандинавские Г. Оловянные р., Д. Медные р.
5. Север Великой Китайской равнины Е. Кам. уголь
Ответ: 1.В., 2.Г, 3.А. 4.Б,Д, 5.Е.,В. Сделайте
вывод о закономерностях размещения полезных ископаемых по территории Евразии.
(Закономерность есть между распределением полезных ископаемых и тектоническими
структурами: на равнинах залегают преимущественно осадочные полезные ископаемые, а в складчатых областях преобладают магматические
и метаморфические.) Тестовый контроль Территорию Евразии в отличие от других
материков формирует:
1. одна крупная древняя платформа,
2. несколько относительно мелких древних платформ. К
древним платформам на территории Евразии относятся:
1. Южно-Американская и Сибирская
2. Сибирская и Восточно-Европейская
3. Восточно-Европейская и Австралийская Установите
соответствие: ПлатформаРавнина
1.СибирскаяА) Западно-Сибирская
2. ИндийскаяБ) Великая Китайская
3.Китайско-КорейскаяВ) Декан (плоског.)
Г) Среднесибирское плоског.)
Установите соответствие: Горы Возраст
складчатости
1. Карпаты А) Древний (Pz)
2.Скандинавские Б) Средний (Mz)
3. Верхоянский хребет В) Новый (Kz)
Нормы оценок: Без ошибок – оценка –«5» 1 ошибка
– оценка –«4» 2 ошибки – оценка –«3» Более 2 ошибок – оценка –«2» · 6. Домашнее
задание · §60, §61 · Отметить на контурных картах изученные географические
объекты; инструктаж Д/З. · «3» – 60,61; к/к – подписать основные
формы рельефа, уметь показывать на настенной карте. · «4» – Чем рельеф Евразии
отличается от рельефа других ранее изученных материков? · С каким материком
Евразия имеет большое сходство в рельефе? · «5»- Высочайшие горы Евразии
Гималаи и другие крупные горные системы располагаются в глубине материка, на
некотором удалении от океанов, в то время как на других материках горы
находятся на побережьях океанов. Чем это объяснить? Почему Гималаи – наиболее
высокие горы на Земле?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.