Урок - концерт. Язык дружбы

Усманова Манзура Абдувалиевна

Учитель русского языка и литературы

КГУ средняя школа имени Ю.Гагарина

Язык  дружбы

Цель  : развивать  остроумие , активизировать  речевую  деятельность  учащихся , вызывать  интерес  к  русскому  языку .

Тип : урок-концерт.

Оборудование : шары , цветы , интерактивная  доска .

Ведущий : Уважаемые  учителя! Дорогие  ученики !  У нас  в  школе  проходит  праздник  языка . На земле  говорят  на  разных  языках , но  у  всех  языков одна  главная  задача – помогать  людям  понимать  друг  друга . Казахский  язык  является  государственным  языком .  Русский  язык  является  одним  из  международных  языков .

Ученик :  Много  языков  на  Земле . И  каждый  язык  для  кого-то  родной.  Казахский  язык - родной  язык  казахского  народа.  Русский  язык – родной  язык  русского  народа .

Ученица:                                                                                                                                                                      Родной  язык !                                                                                                                                                                        Он  с  детства  мне  знаком .                                                                                                                                               На    нем  впервые  я  сказала  «мама»» .                                                                                                            Родной  язык !                                                                                                                                                                    Он  дорог  мне , он  мой .        

  Ведущий:  Что помогает детям разных народов  понимать друг  друга , общаться  друг  с  другом ?  Какие  языки  вы  изучаете ?                                                                                                                                    

Ученик :                                                                                                                                                                                   На  нем  ветра  в  предгорьях  наших  свищут,                                                                                                         На  нем  впервые довелось  услышать                                                                                                                          Мне лепет  птиц  зеленою  весной...                                                                                                                          Но , как  родной ,                                                                                                                                                        Люблю  язык  я  русский ,                                                                                                                                              Он  нужен  мне , как  небо ,                                                                                                                                                                              Каждый  миг .

Ученик :                                                                                                                                                                                На  нем  живые  трепетные  чувства .                                                                                                                      Открылись  мне .                                                                                                                                                                            И  мир  открылись  в  них .                                                                                                                                          Текут  две  речки  в  сердце , не  мелея ,                                                                                                              Становится  единою  рекой ...                                                                                                                                         Забыв  родной  язык –                                                                                                                                                          Я  онемею .                                                                                                                                                               Утратив  русский  --   стану  я  глухой .

 Ученик :                                                                                                                                                                                    Если  ты  хочешь  судьбу  переспорить ,                                                                                                                     Если  ты  ищешь  отрады  цветник ,                                                                                                                        Если  нуждаешьсяв твердой  опоре -                                                                                                                        Выучи  русский  язык!                                                                                                                                                                    Он  твой  наставник  великий , могучий ,                                                                                                                 Он  переводчик , он  проводник .                                                                                                                           Если  штурмуешь  познания  кручи -                                                                                                                    Выучи  русский  язык! 

Ведущий:  Это  стихотворение  написал  узбекский  поэт  Сабир  Абдулла .  Мы  должны  грамотно  выражать   свои  мысли  как  в  устной ,  так  и  в  письменной  речи .  Наша  речь  должна  быть  понятна , но  все  ли  умеем  писать  четким ,  красивым  почерком .  Не  получается  ли  у  нас  иногда  так , как  в  стихотворении  В.Гончарова  « О  грамотее  и  больной  ноге»

Инсценировка

Один  неграмотный  пришел  с  поклоном  к  грамотею :                                                                                      - Будь  другом , напиши  письмо ,  а  то  я  не  умею ...                                                                                                – Нет , не  могу,  нога  болит, - ответил  хмуро  тот .                                                                                                       – Через  неделю  приходи , авось  болезень  пройдет                                                                                              -  Да  разве  пишешь  ты  ногой ?                                                                                                                                     -  Не  грамотный  спросил .                                                                                                                                            – Нет ,  мне  по  адресу  с  письмом  ходить  не  хватит  сил .                                                                                                                             Почерк  у  меня  такой , трудись  хоть  целый  год ,                                                                                               Но  без  меня  мое  письмо  никто  не  разберет .

Ведущий: Сегодня   мы  все  приветствуем   на  празднике  «Брат  и  сестра – дружная  и  умная  семья».  Перед  вами  выступят  5  семей , они  покажут  свои  знания ,  умения , будут  соревнаваться  в  различных  конкурсах .  Вы их  поддерживайте  своими  аплодисментами .           Встречайте  наших  конкурсантов !Уважаемые  зрители, как  вы  заметили  эти  братья  и  сестры, они  из  одной  семьи , учащиеся  6,7,8  классов .  Все  братья и сестры  из  этих  семей –лучшие  ученики  нашей  школы .  Их  родители  вполне  могут  гордиться  своими  детьми .  Пришли  на  этот  конкурс  брат  и  сестра  показать  свои  знания ,  так  как  они  очень  любят  предмет  «Русский  язык».

Команды  в  сборе .                                                                                                                                                    Курс  намечен  и  начинается  игра .                                                                                                                     Пусть  каждый  смело  вступит  в  бой ,                                                                                                                      В  азарт  соревнования .                                                                                                                                                Успех   придет  не  сам  собой ,                                                                                                                          Помогут  ваши  знания .                                                                                                                                         Чтобы  оценить  выступления  у  нас  будет  работать  жюри : учитель  русского  языка ,  учитель  английского  языка  и  т.д.

Конкурс  «Вопросы – ответы»                                                                                                                                       За  20  секунд  нужно  ответить  на  как можно  больше  количество  вопросов  и  дать  правильный  ответ

1.       Синоним  к  слову  «работа» .  Дело , труд

2.       Назовите  фразеологизм  со  словом  «нос» . Вешать  нос , задирать  нос , клевать  носом .

3.       Что  такое ? Чудо  ящик , в  нем  окно , а в  окошке – кино .  Телевизор .

4.       Главные  члены  предложения .  Подлежащее, сказуемое.

5.       Антонимы  к  слову  «рассвет» . Закат .

6.       Кому  было  присвоено  звание  «Батыр казахских  степей»?  Кажмухану.

7.       Продолжи  пословицу : «Сказка- быль , да  в  ней  намек...  добрым  молодцам  урок» .

8.       Антоним  к  слову  «правый» . Левый.

9.       Продолжи  пословицу  «С  книгой  поведешься - ...  ума  наберешся» .

10.   Что  это?  Из  под  снега  расцветает ,  раньше  всех  весну  встречает . Подснежник .

11.   Президент  России? Путин.

12.   Синоним  к  слову  «боец» . Воин , солдат .

13.   Родина  шахмат?  Индия .

14.   Шкаф  для  хранения и  замораживания  продуктов . Холодильник .

15.   Назовите  фразеологизм  со  словом  «зуб» . Зуб на  зуб  не  попадал , говорить  сквозь  зубы .

16.   Имя  главной  героини  сказки  «Царевна – лягушка»?  Василиса  Премудрая .

17.   Синоним  к  слову  «друг» ? Товарищ.

18.   Имя  девочки  с  голубыми  волосами?  (сказке  Буратино). Мальвина .

19.   Что  такое ?  Без  рук  ,  без  ног , а  рисовать  умеет .  Мороз .

20.   Питательный  напиток  белого  цвета ?  Молоко .

21.   Какое  число  чаще  всего  встречается  в  сказках ?  Три .

22.   Где  хранилась  смерть  Кощея ?  На  конце  иглы  в  яйце .

23.   Продолжите  пословицу  «Сам  погибай , а  ...   товарища  выручай» .

Конкурс  «Поэтический»                                                                                                                          Выразительное  чтение  любимого  стихотворения .

Конкурс    «Знатоки  пословиц»                                                                                                                                  Из  данных  в  разброс  слов   нужно  составить  пословиц . Каждая  семья  получает  по  конверту .  В  конвертах  слова  из  пословиц .  Кто  быстрее  соберет?                                                                           Сила -  в  знании,  знания  в  книгах .                                                                                                                     Книга – кладовая  золота .                                                                                                                                  Дерево  крепко  корнями , человек  друзьями .                                                                                                                                  Жить  без  друзей , что  есть  пищу  без  соли .

Конкурс «Полиглот»  Даны  загадки ,  предложения .  Ответы  , пропущенные  слова  нужно  назвать  на  трех  языках -  русском , казахском ,  английском .  Знание  этих  языков  очень  важны .

1.       Что  это ? Бегут  по  дорожке  доски  да  ножки . Лыжи,  шаңғы , ...

2.       Видел  грача -...   встречай . Весна ,  көктем , ...

3.       Ярко  светит  летнее  ...  Солнце , күн, ...

4.       То  я  в  клетку , то  в  линейку ,                                                                                                             Написать  по  ним  сумей-ка ,                                                                                                             Можешь  и  нарисовать .                                                                                                                              Что  такое  я ?  Тетрадь , дәптер, ...

5.       Кто  любит  ... ,  того  люди  чтут . Труд,  еңбек,   ...

6.       Вот  и  наступила  дождливая  ...  .  Осень,  күз ,  ...

7.       Хоть  не  шляпа ,  а  с  полями ,  не  цветок , а  с  корешком .  Книга ,  кітап,  ...

8.       Зимой  ...  глубокий  -  летом  хлеб  высокий .  Снег,  қар ,  ...

9.       Нет  ... ищи ,  а  нашел  береги  . Друг , дос , ...

10.   Я   черный ,  красный ,  желтый , синий ,                                                                                                                       С  начинкой  твердой  в  сердцевине                                                                                                                          Я  с   острым   ножиком  дружу                                                                                                                               И  что   хочу   изображу . Карандаш, қарындаш , ...

11.   Стальной   конек  по  белому  полю  бегает                                                                                             За  собой  фиолетовые  следы  оставляет .  Ручка ,  қалам , ...

12.   Новый  дом  несу  в   руке ,                                                                                                                                           Двери  дома  на  замке .                                                                                                                                     А  живут  в  доме  том                                                                                                                                    Книжки ,  ручки  и  альбом .  Портфель,  ... , ...

Конкурс  «Фразеологизмы»                                                                                                                                                           Закончи  фразеологизмы

1.       Золотые  ...

2.       Изо  дня  ...

3.       Ломать  ...

4.       От   нечего  ... 

5.       Лицом  ... 

6.       Спустя  ...

7.       Не   сводить   ...

8.       Медвежья    ...

9.       Лакомый  ...

Заключительное  слово                                                                                                                                               Это  был  наш  последний  конкурс . Пока  жюри  подводит  итоги , звучит   песня  «Улыбка».       Пусть  у  всех  будет  всегда  хорошее  настроение , чаще  улыбайтесь .                                                  Всем  спасибо  за  внимание ,                                                                                                                                    За   задор  и  звонкий  смех ,                                                                                                                                        За  азарт  соревнования ,                                                                                                                       Обеспечивающий  успех .                                                                                                                                               Вот  настал  момент  прощанья ,                                                                                                                                 Будет  краткой  наша   речь :                                                                                                                              Говорим  мы  :  «До  свидания ,                                                                                                                                  До  счастливых  новых   встреч !»