Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок. "Конституция - основной закон РФ" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок. "Конституция - основной закон РФ" (9 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

1.6 МБ Амбарцумов А.Э..ppt
23.24 МБ Гимн России_Долина.mp4
83.22 КБ Конспект урока.docx
9.15 МБ Мой фильм.mp4
4.73 МБ Супер физкультминутка для урока.mp4

Выбранный для просмотра документ Амбарцумов А.Э..ppt

библиотека
материалов
Задание: подберите ассоциации к слову Конституция Что такое Конституция Конст...
Цели урока: Ознакомится с Основным Законом страны; Расширить правовой кругозо...
Конституция – (лат. constitutio) – установление, устройство Конституция – Ос...
17 октября 1905 г В ответ на непрекращающиеся народные волнения и кровавое во...
Принята V Всероссийским Съездом Советов в заседании от 10 июля 1918 г.  Конст...
В 1924 году был создан СССР и принята его конституция В 1925 году по приказу...
В 1937 году была издана новая «сталинская» Конституция РСФСР Особенности Конс...
«Брежневская конституция» оставалась бумажным доказательством защиты прав че...
События 90 –х годов, требовали пересмотра советского законодательства Констит...
Проекты Конституции РФ: Подготовленный рабочей группой под руководством Шахра...
На Референдум был вынесен проект Конституции РФ, одобренный Конституционным с...
Что такое Конституция. 	Структура Конституции. ПРЕАМБУЛА Р1 Р2 ГЛ.1 ГЛ.1 ГЛ....
Глава I. Основы Конституционного строя Статья 1 Российская Федерация – Росси...
Парламент РФ (Федеральное собрание)	Парламент субъекта Федерации	 Название п...
Парламент РФ (Федеральное собрание)	Парламент субъекта Федерации	 Название п...
Закончите предложение: Сегодня на уроке я…. Больше всего мне понравилось…. Я...
Домашнее задание: П. 11, стр.90-96, вопросы.
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Задание: подберите ассоциации к слову Конституция Что такое Конституция Конст
Описание слайда:

Задание: подберите ассоциации к слову Конституция Что такое Конституция Конституция Власть Закон Права Президент Устройство

№ слайда 3 Цели урока: Ознакомится с Основным Законом страны; Расширить правовой кругозо
Описание слайда:

Цели урока: Ознакомится с Основным Законом страны; Расширить правовой кругозор, ознакомиться с понятиями: Конституция, Совет Федерации, Федеральное собрание, Государственная Дума, законодательная инициатива; Выяснить как происходит процесс принятия законов.

№ слайда 4 Конституция – (лат. constitutio) – установление, устройство Конституция – Ос
Описание слайда:

Конституция – (лат. constitutio) – установление, устройство Конституция – Основной Закон государства. Определяет: Как устроено государство Как образованы органы власти Каковы права и обязанности граждан Что такое Конституция

№ слайда 5 17 октября 1905 г В ответ на непрекращающиеся народные волнения и кровавое во
Описание слайда:

17 октября 1905 г В ответ на непрекращающиеся народные волнения и кровавое воскресенье, которое произошло в январе 1905 Николай II издал манифест, который был разработан министром Сергеем Юльевичем Витте. Манифест объявлял о создании Государственной Думы, без согласия которой не мог вступать в силу ни один закон. Также он предоставлял такие гражданские права как свобода веры, свобода слова, свобода собрания и свобода формирования объединений. Таким образом манифест был предшественником российской Конституции. На деле, однако, манифест мало что изменил. Царь по-прежнему располагал большой властью над Думой и часто блокировал её своим правом вето. Также он её часто распускал и формировал по-новому.

№ слайда 6 Принята V Всероссийским Съездом Советов в заседании от 10 июля 1918 г.  Конст
Описание слайда:

Принята V Всероссийским Съездом Советов в заседании от 10 июля 1918 г.  Конституция РСФСР 1918 г. - первая Советская Конституция, первый в истории Основной Закон социалистического государства. Она подвела итог начальному периоду строительства Советского государства, закрепила завоевания Великой Октябрьской социалистической революции.

№ слайда 7 В 1924 году был создан СССР и принята его конституция В 1925 году по приказу
Описание слайда:

В 1924 году был создан СССР и принята его конституция В 1925 году по приказу И. В. Сталина создана новая Конституция РСФСР В Конституции: Было закреплено образование союзного государства Подчеркивалась диктатура пролетариата Подтверждались классовые права трудящихся Были сформулированы только трудовые права рабочих и крестьян

№ слайда 8 В 1937 году была издана новая «сталинская» Конституция РСФСР Особенности Конс
Описание слайда:

В 1937 году была издана новая «сталинская» Конституция РСФСР Особенности Конституции 1937 года: Она объявляла, что в Российской Федерации в основном построен социализм. Четко была сформулирована идея однопартийности Закреплялись две формы собственности: государственная и коллективная Записаны личные права граждан

№ слайда 9 «Брежневская конституция» оставалась бумажным доказательством защиты прав че
Описание слайда:

«Брежневская конституция» оставалась бумажным доказательством защиты прав человека в СССР. В документе отразились прогрессивные положения, касающиеся социально – экономических, политических и личных прав граждан.

№ слайда 10 События 90 –х годов, требовали пересмотра советского законодательства Констит
Описание слайда:

События 90 –х годов, требовали пересмотра советского законодательства Конституционное совещание. (29 апреля -10 ноября 1993 г.) Указы Президента РФ Ельцина Б. Н. (21сентября - 12 декабря 1993 г.) Работа Конституционной комиссии Съезда народных депутатов РФ

№ слайда 11 Проекты Конституции РФ: Подготовленный рабочей группой под руководством Шахра
Описание слайда:

Проекты Конституции РФ: Подготовленный рабочей группой под руководством Шахрая С.М. Подготовленный Российским движением демократических реформ Подготовленный группой народных депутатов РФ Представленный Президентом РФ Подготовленный Конституционной комиссией Созданный народным депутатом СССР, академиком А.Д.Сахаровым

№ слайда 12 На Референдум был вынесен проект Конституции РФ, одобренный Конституционным с
Описание слайда:

На Референдум был вынесен проект Конституции РФ, одобренный Конституционным совещанием 12 декабря 1993 года Референдум – это всенародное голосование с целью выявления общественного мнения для решения важного государственного вопроса.

№ слайда 13 Что такое Конституция. 	Структура Конституции. ПРЕАМБУЛА Р1 Р2 ГЛ.1 ГЛ.1 ГЛ.
Описание слайда:

Что такое Конституция. Структура Конституции. ПРЕАМБУЛА Р1 Р2 ГЛ.1 ГЛ.1 ГЛ.2 ГЛ.3 ГЛ.4 ГЛ.5 ГЛ.6 ГЛ.7 ГЛ.8 ГЛ.9

№ слайда 14 Глава I. Основы Конституционного строя Статья 1 Российская Федерация – Росси
Описание слайда:

Глава I. Основы Конституционного строя Статья 1 Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Статья 2 Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Парламент РФ (Федеральное собрание)	Парламент субъекта Федерации	 Название п
Описание слайда:

Парламент РФ (Федеральное собрание) Парламент субъекта Федерации Название палат Как формируется Количественный состав палат Какая из палат является верхней, а какая нижней Какая из палат может быть распущена, кем?

№ слайда 23 Парламент РФ (Федеральное собрание)	Парламент субъекта Федерации	 Название п
Описание слайда:

Парламент РФ (Федеральное собрание) Парламент субъекта Федерации Название палат Совет Федерации Государственная Дума Областная Дума Как формируется По 2 представителя от субъектов Федерации Выборы Выборы Количественный состав палат 176 450 35 депутатов Какая из палат является верхней, а какая нижней верхняя нижняя Какая из палат может быть распущена, кем? Президентом Согласно статьям Устава

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Закончите предложение: Сегодня на уроке я…. Больше всего мне понравилось…. Я
Описание слайда:

Закончите предложение: Сегодня на уроке я…. Больше всего мне понравилось…. Я бы хотел(а)….

№ слайда 29 Домашнее задание: П. 11, стр.90-96, вопросы.
Описание слайда:

Домашнее задание: П. 11, стр.90-96, вопросы.

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов

Разработка урока по обществознанию в 9 класса

Тема: «Конституция – основной закон РФ»


Учитель: Здравствуйте ребята. Меня зовут Артур Эрнестович. Рад приветствовать Вас на сегодняшнем уроке. Надеюсь, что он пройдет плодотворно, во взаимопонимании и взаимоуважении.


Проверка знаний


Учитель: Москва,

Как много в этом звуке

Для сердца русского, слилось

Как много в нем отозвалось!

А. С. Пушкин


Почему такие сокровенные чувства мы испытываем, видя этот город или читая о нем? (Обсуждение).


Ответы детей: Это самый главный город России. Это любимый город. Это столица нашей Родины.

Учитель: А что такое Родина?

Ответы детей: Государство, где ты родился, учился, живешь.

Учитель: Как называется наша Родина?

Ответы детей: Россия, Отечество, Русь.

Учитель: Кто является главой нашего государства?

Ответы детей: Президент, Владимир Владимирович Путин.

Учитель: Какие государственные символы Вы знаете?

Ответы детей: Флаг, Герб, Гимн.

Учитель: Ребята, а как ведут себя граждане во время исполнения гимна?

Ответы детей: Все встают, снимают головные уборы и исполняют гимн.

Учитель: Предлагаю Вам видеоролик.


Играет видеоролик, звучит гимн, дети встают.


Учитель: Спасибо, присаживайтесь!


Введение в тему урока


Учитель: Вы, наверное, успели заметить, что данный ролик раскрывают масштабы нашей Великой Родины, ее многонациональный состав, территориальную целостность, свободу и независимость граждан, идеологию и суверенитет государства.


Учитель: Ребята, а в каком документе закреплены все эти принципы?

Ответы детей: Конституция

Учитель: Совершенно верно, таким документом является Конституция. И тема сегодняшнего нашего урока «Конституция – основной закон РФ». Запишите, пожалуйста, тему урока в свою тетрадь.

Дети записывают тему в тетради.

Учитель: Самым важным документом для нашего государства, является Конституция. А с чем у вас ассоциируется это слово? Давайте попробуем подобрать к нему ассоциации.

Ответы детей: Это закон, президент, власть, устройство, государственный и политический строй.

Показывает слайд

Учитель: Итак, КОНСТИТУЦИЯ – (от лат. constitution установление, устройство).

Учитель: Цели урока:

  • Ознакомится с Основным Законом страны;

  • Расширить правовой кругозор, ознакомиться с понятиями: Конституция, Совет Федерации, Федеральное собрание, Государственная Дума, законодательная инициатива;

  • Выяснить как происходит процесс принятия законов.

Предоставление новой информации

Учитель: Конституция – Основной Закон государства, определяющий:

  • Как устроено государство

  • Как образованы органы власти

  • Каковы права и обязанности граждан.

Учитель: Возвратимся в прошлое, чтобы проследить путь развития конституционного строя в России.


С середины XIX в. начинается медленный процесс вызревания конституционного строя. Наиболее активно этот процесс пошел в период царствования Александра II. Россия XIX в. не была еще готова к переходу от царского самодержавия к установлению власти права и закона. Следующий серьезный шаг на пути к Конституции был сделан в начале XX в, в годы правления последнего императора, Николая II.

17 октября 1905 г. был подписан Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», который даровал населению страны гражданские права и свободы, а также орган законодательной власти – Государственную думу. В 1918 г. большевики принимают 1-ю Конституцию Советской России, после которой еще три – 1924 г., 1936 г., 1977 г. С распадом СССР советские Конституции изжили себя и 12 декабря 1993 г., прошел референдум – всенародное голосование, где была принята первая российская конституция. Как основной закон страны, она обладает высшей юридической силой.

Работа с учебником

Учитель: Используя текст учебника на стр. 90, докажите, что Конституция – это основной закон страны. (имеет высшую юридическую силу, все законы должны ориентироваться на конституцию)

Вывод Конституция РФ имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ. Законы и иные правовые акты не должны противоречить Конституции РФ.

Работа с источником

Учитель: Предлагаю вам обратиться к тексту Конституции РФ. Проанализируйте данный документ: Как она построена? Из чего она состоит?

Учитель: Конституция РФ — не только сложный, но и достаточно большой политико-правовой документ: он состоит из краткой вступительной части (преамбулы) и двух разделов. В первом разделе содержатся все основные положение Конституции. В нем 9 глав, 137 статей. Доказательством того, что народ принял Конституцию является первая строка преамбулы: «Мы – многонациональный народ…»

Обратите внимание на ст. 3 прочтите ее.

Вывод: Что единственным источником власти является народ.

Учитель: Ребята предлагаю Вам немного отдохнуть. Смотрите на экран и повторяйте движения.

Физминутка

Работа в группах по изучению Конституции РФ.

Работа в группах

Учитель: До начала урока мы с Вами разделились на группы. У каждой группы есть задание. Используя текст Конституции РФ Вам необходимо выполнить эти задания и представить свои ответы и выводы и ответы по данной теме.

Глава 1 Конституции РФ, заполните схему форма государства, подтверждая правильность заполнения статьями Конституции. На работу 5 мин.

Итак, назовите форму нашего государства (республика)

2





Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина». Составьте схему «Классификация основных прав и свобод». 



Классификация прав и свобод
http://festival.1september.ru/articles/578949/f_clip_image002.jpg

Глава 3 «Федеративное устройство». Заполните схему «Типы субъектов РФ».

http://festival.1september.ru/articles/578949/f_clip_image004.jpg

Затем определите основные направления деятельности субъектов РФ.

Глава 4 «Президент РФ». Составьте кластер «Полномочия президента».

http://festival.1september.ru/articles/578949/f_clip_image006.jpg



Глава 5 «Федеральное собрание». Заполните таблицу.


Парламент РФ
(Федеральное собрание)

Парламент субъекта Федерации

Название палат

Совет Федерации

Государственная Дума

Областная Дума

Как формируется

По 2 представителя от субъектов Федерации

Выборы

Выборы

Количественный состав палат

176

450

35 депутатов

Какая из палат является верхней, а какая нижней


верхняя

нижняя


Какая из палат может быть распущена, кем?


Президентом

Согласно статьям Устава

















Глава 6 «Правительство РФ», запишите полномочия Правительства.





Укажите полномочия Правительства РФ.



Глава 7 «Судебная власть и прокуратура». Составьте схему «Полномочия судов РФ» и схему «Стадии законодательного процесса». 




http://rushkolnik.ru/tw_files/5332/d-5331421/7z-docs/1_html_5034975a.gif



Учитель: Итак, на основе изученного Вами материала, мы можем сделать следующий вывод: конституция закрепляет нормы взаимоотношений граждан и государства, права личности, правовое равенство всех граждан, описывает характер государства, статус власти, взаимоотношения парламента, президента, правительства и суда, а также структуру и порядок функционирования органов управления.

Видеоролик

Подведение итогов урока

Учитель: Давайте подведем итоги. Какое место среди других законов занимает конституция?

Ответы детей: Первое т.к. является основным законом и имеет высшую юридическую силу!!!

Учитель: А идеальна ли наша Конституция, как основной закон страны?

Ответы детей: Конституция не может быть идеальной.

Учитель: Конституцию можно и нужно модифицировать, это «живой» документ, но делать это нужно взвешенно, не потворствуя желаниям группы лиц.

Учитель: Спасибо всем, что вы высказали свое мнение. Мы с вами не должны забывать о своих обязанностях по отношению к обществу и государству, вырабатывая в себе активную жизненную позицию.

Рефлексия


«Неоконченное предложение»


Закончите предложение:

Сегодня на уроке я…

Больше всего мне понравилось…

Я бы хотел(а)…



Домашнее задание:

П. 11, стр.90-96, вопросы.

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров661
Номер материала ДВ-354602
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх