1162206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыУрок контроль знаний по теме "Бактерии"

Урок контроль знаний по теме "Бактерии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тестовая работа. 5 класс. Тема: «Бактерии».

1 вариант.

1.По способу питания бактерии:

А)паразиты Б)травоядные В)гетеротрофы

2. Палочковидные бактерии называются:

А) спириллами; Б) бациллами; В) кокками.

3. Бактерии – паразиты питаются:

а) органическими веществами живых организмов

б) органическими веществами отмерших организмов

в) неорганическими веществами

г) водой и минеральными веществами

4. Сине – зеленые бактерии способны к фотосинтезу, так как:

а) живут в почве в) паразитируют на других бактериях

б) имеют хлорофилл г) имеют большие размеры

5. Органические вещества создают:

а) бактерии- сапрофиты в) сине – зеленые бактерии

б) бактерии – паразиты г) азотофиксирующие бактерии

6.Для чего нужны споры бактериям?

а) для переживания неблагоприятных условий б) для передвижения по воде

в) для питания г) для борьбы с животными

7. Бактерии – это:

а) многоклеточные организмы б) одноклеточные организмы

в) одноклеточные организмы, не имеющие оформленного ядра.

г) клетка, имеющая только форму палочки

8. Консервы сохраняются дольше, так как при их обработке уничтожаются:

а) бактерии в) бактерии и их споры

б) споры бактерий г) только болезнетворные бактерии

9. К заболеваниям человека, вызываемыми бактериями, относят:

а) краснуха в) лейкемия б) грипп г) стригущий лишай

10. Какие утверждения верны?

1. Бактерии – это прокариотные организмы.

2. Бактерии возникли на Земле более 3 млрд. лет назад.

3. Бактерии питаются только мёртвыми органическими веществами.

4. Бактерии – это прокариотические организмы.

5. Клетка бактерий не имеет клеточной стенки.

6. Бактерии питаются органическими веществами только мертвых организмов.

7. Бактерии, живущие в жидкой среде имеют жгутик.

11. Синезелёные водоросли – это представители:

а) царства бактерий; б) царства животных; в) царства растений; г) царства древних организмов.

12. Ответьте на вопросы.

1. Каково значение бактерий в природе и жизни человека.

2. Почему мясо и молоко хранят в холодильнике.

13. Клетки бактерий отличаются от растительных клеток:

А – отсутствием клеточной стенки Б – отсутствием цитоплазмы

В – отсутствием ядра Г – отсутствием ядерного вещества.

14. Бактерии – автотрофы питаются:

А) живыми клетками; Б) органическими веществами мёртвых организмов;

В) производят органические вещества.

15. Ответьте на вопросы.

Чем отличаются прокариоты от эукариотов?

Что произойдет на Земле, если исчезнут бактерии?

Каким способом размножаются бактерии?

16. Дать определения понятиям:

- Цитоплазма… - Материнская клетка… - Спора…

Тестовая работа. 6 класс. Тема: «Бактерии».

2 вариант.

1. Бактериальная клетка отличается от растительной:

а) наличием цитоплазмы в) отсутствием оформленного ядра

б) наличием оболочки г) наличием вакуоли

2. Бактерии – сапротрофы питаются:

а) органическими веществами живых организмов

б) органическими веществами отмерших организмов

в) неорганическими веществами

г) водой и минеральными веществами

3. Клетка бактерии снаружи покрыта:

а) слизью; б) капсулой; в) щетинками; г) оболочкой.

4. Бактерии, способные создавать органические вещества из неорганических, называется:

а) кокки в) сапрофиты б) автотрофы г) паразиты

5. Образование спор у бактерий – это:

а) способ размножения в) способ деления

б) способ питания г) способ выживания в неблагоприятных условиях

6. Спора бактерий – это приспособление к:

А – размножению Б – перенесению неблагоприятных условий

В – питанию Г – передвижению.

7. Бактерии в форме запятой называются:

А - стрептококки; Б - кокки; В – бациллы; Г - вибрионы

8. Бактерии относят к царству:

1) растений; 2) животных; 3) грибов; 4) отдельному царству.

9. Молочную кислоту образуют:

а) цианобактерии в) молочнокислые бактерии

б) азотофиксирующие бактерии г) болезнетворные бактерии

10. Условиями размножения болезнетворных бактерий являются:

а) чистота человека б) антисанитарные условия жизни людей

в) соблюдение личной гигиены г) температура до 80 С

11. Бактерии – это:

а) одноклеточные организмы, имеющие ядро

б) одноклеточные организмы, не имеющие ядра

в) клетки, имеющие ядро и вакуоль

г) клетки, имеющие пластиды.

12. Шарообразные бактерии называются;

А) вибрионами; Б) кокками; В) спириллами.

13. Колония – это…

А) передвижение бактерий Б) питание бактерий В) скопление бактерий

14. Какие утверждения верны?

1. Все бактерии размножаются только делением.

2. Капусту квасят бактерии.

3. Клетка бактерии находится в капсуле.

4. В клетке бактерий нет ядра.

5. Палочковидные бактерии называют кокками.

6. Бактерии могут жить только в воде и телах других организмов.

7. Образования перегноя производится в основном бактериями.

15. Ответьте на вопросы.

Зарисуйте и обозначьте части бактериальной клетки.

Чем отличаются прокариоты от эукариотов?

Какими свойствами обладают бактерии?

Какие вещества являются ядовитыми для бактерий?

16. Дать орпделения следующим понятиям:

- Рибосома – это … - Дочерняя клетка – это… - Бактерия – это …

Общая информация

Номер материала: ДA-025554

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.