Вариант 1.
А1. Способность и возможность оказывать определенное воздействие на деятельность, поведение людей:
1) политика; 3) власть;
2) политическая власть; 4) диктатура.
А2. Совокупность политических институтов, общественных структур, норм, ценностей, а также их взаимодействий, в которых реализуется политическая власть и осуществляется политическое влияние – это:
1) политический режим;
2) политическая система; 3) государство.
А3. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии принимают законы страны.
Б. Политические партии предлагают решения социально-экономических вопросов.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А4. Политическая партия – это:
1) добровольный союз на идеологической основе, направленный на завоевание либо участие во власти на государственном уровне;
2) непрерывно действующая организация, существующая как на национальном, так и на местном уровнях, нацеленная на получение и отправление власти и стремящаяся с этой целью к народной поддержке;
3) общественное движение.
А5. К отрицательным последствиям процесса глобализации можно отнести:
1) углубление международного разделения труда;
2) распространение технических достижений;
3) ослабление национальных культур;
4) расширение международного сотрудничества.
А6. Усиление взаимосвязи государств и народов в современном мире выступает проявлением:
1) глобализации; 3) информатизации;
2) модернизации; 4) демократизации.
А7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А. В правовом государстве право выше власти.
Б. В правовом государстве суд стоит выше других ветвей власти.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А8. В структуру политической системы входят:
1) политические отношения и политические организации;
2) политические отношения, политические организации и политические нормы;
3) политические отношения, политические организации, политические нормы, политические идеи, взгляды и политическая культура.
А9. Гражданин К. решил подарить автомобиль своему сыну. Чтобы оформить соответствующие документы, он доложен обратиться…
1) в прокуратуру; 3) в суд;
2) в нотариат; 4) в адвокатуру.
А10. Высшей юридической силой в нашей стране обладает…
1) указ президента;
2) федеральный закон;
3) Конституция;
4) постановление правительства.
А11. Какая отрасль права регулирует имущественные отношения граждан?
1) гражданское; 3) трудовое;
2) административное; 4) конституционное.
А12. «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему», – писал немецкий гуманист прошлого. О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?
1) организация совместного досуга;
2) укрепление родственных связей;
3) совместное ведение домашнего хозяйства;
4) воспитание детей.
А13. В стране М. правительство формируется на основе результатов парламентских выборов. При этом существует должность президента, который избирается парламентом. Какая форма правления представлена в стране М.?
1) конституционная республика; 3) парламентская республика;
2) президентская республика; 4) ограниченная монархия.
А14. Верны ли суждения об уровне жизни?
А. Уровень жизни в стране возрастет, если прирост реального валового национального продукта будет выше, чем прирост населения.
Б. Уровень жизни в стране непременно возрастет, если распределение осуществляется централизованно.
1) верно только А; 3) верны оба суждения;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
А15. К формальным позитивным санкциям относят...
1) доброжелательное расположение; 2) государственные награды;
3) лестные отзывы коллег;
4) дружеское признание лучших качеств.
ВАРИАНТ 2
1.Обществом в широком смысле слова называют
а) весь окружающий мир
б) совокупность форм объединения людей
в) группы, в которых происходит общение
г) взаимодействия людей в повседневной жизни
2.Отношения общества и природы характеризуются тем, что
а) общество оказывает преимущественно отрицательное влияние на природу
б) природа полностью определяет направление развития общества
в)общество не оказывает существенного влияния на природу
г)природа и общество воздействуют друг на друга
3.Если общество утрачивает способность к выполнению той или иной значимой функции, то это является признаком
а) регресса б)эволюции в)революции г)реформы
4.К потребностям человека, обусловленным его биологической организацией, относятся потребности в
а) самореализации; б)самосохранении; в)самопознании г)самообразовании
5.Признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных, является: а) проявление активности б)целеполагание в)приспособление к среде обитания; г)взаимодействие с окружающим миром
6.Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку?
а) индивид б) деятель в) творец г) индивидуальность
7.Результатом самопознания, в частности ,является
а) накопление знаний о человеке и обществе б) познание ценностей общества
в) изучение социальных норм г) представление о своих способностях
8.Познание в отличие от общения
а) является проявлением человеческой активности
б) допускает использование речи ( словесных форм)
в) способствует развитию личности
г) может быть индивидуальным
9.И абсолютная ,и относительная истины
а) всегда находят свое подтверждение в практике
б) носят объективный характер
в)дают полное, исчерпывающее знание о предмете
г)могут быть опровергнуты со временем
10.Примером какого вида знания является утверждение: «Задатки - природная основа способностей»?
а) паранаучного б)мифологического в)научного г)обыденного
11.Любое государство характеризуется
а) разделением властей ; б) наличием армии; в) осуществлением тотального контроля над личностью г) многопартийностью
12.Либеральная политическая идеология предполагает
а) уважение к традициям, обычаям, существующим в обществе
б) борьбу против социального неравенства, социальных контрастов
в) стремление к созданию социально однородного бесклассового общества
г) признание в качестве приоритета прав и свобод отдельной личности
13.С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности людей, можно показать прогрессивный характер
а) изобретения письменности б) успехов в освоении космического пространства
в) отмирания обычая кровной мести г) учения о разделении властей
14.К духовной жизни общества относятся:
а) знания б) стремления и цели людей в) все указанное выше
15.Девиантным поведением считается
а)алкоголизм б)убийство в)кража г)вымогательство
Вариант 3.
Общество в широком смысле слова – это:
а) территория обитания людей; б) производительные силы;
в) совокупность форм объединения людей; г) история человечества.
К числу основных подсистем общества как системы относится:
а) экономика; б) предпринимательство;
в) профсоюз; г) церковь.
Из перечисленного важнейшими институтами общества являются:
1) Б, В, Г, Д, Е. 2) А, Б, В, Д, Е, Ж.
3) А, Б, В, Д, Е. 4) А, Д, Е.
А. Государство. Б. Право. В. Мораль. Г. Природа. Д. Экономика. Е. Политика. Ж. Религия.
К наукам, изучающим общество, из перечисленных не относится:
а) социология; б) география;
в) философия; г) генетика.
Общей чертой общества и природы является:
а) действие в роли творца культуры; б) наличие признаков системы;
в) сознательная и волевая деятельность; г) независимость друг от друга
Из утверждений А и Б верно:
1) только А; 2) и А, и Б.
3) только Б; 4) ни А, ни Б.
А. Между процессами, которые происходят в сфере материального производства и в духовной сфере общества, нет взаимосвязи.
Б. Политический строй общества может тормозить развитие экономики.
Из утверждений А и Б верно:
1) только А; 2) и А, и Б 3) только Б; 4) ни А, ни Б.
А. Культура – это все виды преобразованной деятельности человека и общества, а также ее результаты.
Б. Культура биологически присуща человеку.
Среди перечисленного названием одной из основных сфер жизни общества являются:
а) производительные силы общества; б) духовная культура общества;
в) общественные отношения; г) товарно-денежные отношения.
Какая наука является лишней в перечне наук, имеющих своим непосредственным предметом проблему человека:
а) социология; б) социальная психология; в) экономика; г) философская антропология.
Из утверждений А и Б верно:
1) только А; 2) и А, и Б. 3) только Б; 4) ни А, ни Б.
А. Моральные нормы «не убей», «не кради», «не лги», «уважай старших», «не развратничай» являются общечеловеческими.
Б. Вышеперечисленные моральные нормы признаются как образцы для поведения только в демократических обществах.
Из утверждений А и Б верно:
1) только А; 2) и А, и Б. 3) только Б; 4) ни А, ни Б.
А. Духовность предполагает тесный союз ума, чувств и нравственного поведения.
Б. Духовное богатство не позволяет человеку притупить в себе сострадание.
Вы стали свидетелем того, как один человек незаслуженно обидел другого. Какой вариант поведения не соответствует моральному выбору гуманного человека:
а) потребовать от обидчика извинения в адрес пострадавшего;
б) сделать вид, что тебя это не касается; в) выразить соболезнование тому, кого обидели; г) разобраться в причинах конфликта.
13. Что из перечисленного характеризует религию?
1) достоверно прогнозирует последствия социальных действий;
2) направлена на установление законов развития природы и общества;
3) связана с верой в наличие сверхъестественного;
4) способствует созданию новых отраслей производства.
14. Демократический режим, в отличие от авторитарного, характеризуется...
1) …милитаризацией общественной жизни; 2) …политическим плюрализмом;
3) …всесторонним контролем над жизнью общества;
4) …верховенством исполнительной власти.
15. Какое действие является примером нарушения демократической процедуры голосования?
1) доставка инвалидам урны голосования на дом;
2) проведение предвыборной агитации в день голосования;
3) привлечение к участию в выборах находящихся под следствием;
4) установка кабин для тайного голосования.
69 минут
68 минут
38 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.