Инфоурок Литература КонспектыУрок Коста Хетагуров Надежда

Урок Коста Хетагуров Надежда

Скачать материал

 

 

 

 

 

                                          Гом урок литературœйœ

                                          7 "А" къласы

 

              Темœ : Хетœгкаты Къоста "Ныфс"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                         Ахуыргœнœг:Козаты А.Б.

 

 

                                              Дзœуджыхъœу 2018

 

Урочы нысантœ:

1. Къостайы  цардвœндаджы  тыххœй , йœ  уды  сœйраг  миниуджытыл,  йœ  курдиаты  хицœндзинœдтыл   œрдзурын.

2.Радзурын, Къоста  мœгуыр  адœмы цард куыд  равдыста  йе  'мдзœвгœты, уый.

3. Ахуыргœнинœгты  базонгœ  кœнын  œмдзœвгœты  мидисимœ, сœ  аивадон фœрœзтимœ, сœ  эстетикон   аивдзинадимœ.

Цœстуынгœ œрмœг. Компьютер,презентаци

Урочы цыд:

I.Хœдзармœ куыст сбœрœг кœнын:

1.Цавœр дуг œвдыст цœуы кадœг "Кодзырты Таймураз"-ы7

2.Кœсгон œлдœрттœ Таймуразы хœдзры цы митœ кодтой?

Куыд равдыста Таймураз йœхи бахъуаджы сахат?

4.Кœй руаджы амардтой кœсгон œлдœрттœ Таймуразы7

5.Цавœр  œмбисонд  œмбœлы  œрхœссын кадœджы  мидисмœ  гœсгœ?

(Мœсыг хи дурœй хœлы)

  Куыд œмбарут œмбисонды мидис?

  II.Ног œрмœг.

Къоста. Æмдзœвгœ  "Ныфс".

1.Раззаг кълœсты цавœр уацмыстœ сахуыр кодтат  Къостайы сфœлдыстадœй?

Фœйнœгыл фыст Къостайы "Ныстуан"-œй иу строфа.

            Æз дзыллœйœ къаддœр куы дарин,

            Куы бафидин искуы мœ хœс,

           Уœд афтœ œнкъардœй нœ зарин,

           Нœ хъуысид мкœуын хъœлœс.

2.Ахуыргœнœджы раныхас  Къостайы цард œмœ сфœлдыстады тыххœй.

3.Дзырдуатон куыст.

Тызмœг- суровый

Рœдийын – ошибаться, заблуждатьс

Мœ адыл-мœ уагыл –нрав, характер

Гутон- плуг

Хœдтулгœсамокат

4.Æмдзœвгœ "Ныфс" бакœсын кœнын иу ахуыргœнинагœн.

Ацы œмдзœвгœ у автобиографион .

Уым œвдыст цœуы œрмœст поэты монолог.Фыд œмœ фырты ахастдзинœдтœ  кœрœдзимœ,цардвœндаг œмœ сœм царды нысанмœ цы цœстœнгас ис, уый.

Фырт йœ фыдимœ ныхас кœны œмœ йын œмбарын кœны, йœ ныстуан ын цœуылнœ сœххœст кодта, уый. Леуаны фœндыдис,цœмœй Къоста œфсœддон суыдаид,фœлœ лœппуйы зœрдœ нœ ради, йœ къух нœ тасыд œфсœддон службœмœ.

                               Æз топпœй нœ хъазын,

                                Æз барœг нœ дœн;

                                Æхсаргард ысласын

                                Мœ бон нœу мœнœн…

Поэтœн œнœуынон уыдысты ,мœгуыр адœмы туг чи цъырдта, цагъайраджы  бынаты сœ чи œвœрдта, фœллойгœнджыты уœззау хидкалœн куыстœй бухъ  цард  чи кодта, уыцы хъалтœ œмœ уœздœттœ

                                 Фœхудœнт мыл хъалтœ;

                                  Ды се мбал нœ дœ!

Поэт йœхицœн равзœрста œндœр фœндаг- Фыдыбœстœ хъœбулау уарзын,адœмы цагъайраджы бынаты чи œвœры,уыдоны ныхмœ тох кœнын, œхсаргарды рœхуыстау дудаг чи у,уыцы стыр œмœ рœстаг поэзийœ.уыдон сты поэты œппœты стырдœр хœзна –йœ гутон дœр,йœ галтœ дœр,йœ фœззыгон най дœр.Ахœм дзуапп дœтты Къоста йœ уарзон фыдœн,царды йœхицœн цы фœндаг снысан кодта, уый тыххœй.

Ам  Къоста ирддœр œмœ œргомдœрœй равдыста йœ зœрдœйы ахаст, йœ царды нысан.

 

                                     Мœ гутон,мœ галтœ-

                                     Мœ фœндыр,мœ зонд;

                                     Мœ кадœг,мœ зарœг-

                                     Мœ цард хоры конд.

 5. Бакœсын кœнын ногœй œмдзœвгœ ахуыргœнинœгтœн сœхинымœр.

 

IѴ.Æрмœг ныффидар кœнын рацыд œрмœгœй.

    1.Цœй фœдыл ныффыста поэт йе мдзœвгœ "Ныфс"?

 

2. Кœцы рœнхъыты бавœрдта поэт œмдзœвгœйы сœйраг хъуыды?

3. Куыд œмбарут, œмдзœвгœйы цы рœнхъытœ œрхастат, уыдоны фœсномыг хъуыды?

4.Цœмœн схуыдта Къоста йе мдзœвгœ "Ныфс"?

      Цœмœй œвœры ныфс поэт йœ уарзон фыдœн?

5.Ссарут œмдзœвгœйы ,адœмон œмбисœндтœ чи сси, уыцы ныхœстœ.

("Лœппуйœ рœдиаг нвœййы œвзœр","Дœ зœрдœмœ мА хœсс, мœ зœрдœйы конд","

Йœ фыды фœндиаг кœм вœййы фырт дœр")

6. Ирон œгъдœуттыл œрдзурын,хистœртœ œмœ кœстœрты хсœн хъуамœ цы ахастдзинœдтœ уа, уыдоныл.

7. 2-3 ахуыргœнинаджы кœсынц œмдзœвгœ.

Хœдзармœ куыст:

1.Къостайы биографии сахуыр кœнын,

2.Æмдзœвгœ "Ныфс"  зœрдывœрдœй дзурын .

3.Тетрœдтœм рафыссын œмдзœвгœйœ,адœмон œмбисœндтœ чи ссис,уыцы ныхœстœ. 

 

 

.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок Коста Хетагуров Надежда"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Гом урок литературœйœ

7 "А" къласы

Темœ : Хетœгкаты Къоста "Ныфс"

Ахуыргœнœг:Козаты А.Б.

Дзœуджыхъœу 2018

Урочы нысантœ:

1. Къостайы цардвœндаджы тыххœй , йœ уды сœйраг миниуджытыл, йœ курдиаты хицœндзинœдтыл œрдзурын.

2.Радзурын, Къоста мœгуыр адœмы цард куыд равдыста йе 'мдзœвгœты, уый.

3. Ахуыргœнинœгты базонгœ кœнын œмдзœвгœты мидисимœ, сœ аивадон фœрœзтимœ, сœ эстетикон аивдзинадимœ.

Цœстуынгœ œрмœг. Компьютер,презентаци

Урочы цыд:

I.Хœдзармœ куыст сбœрœг кœнын:

1.Цавœр дуг œвдыст цœуы кадœг "Кодзырты Таймураз"-ы7

2.Кœсгон œлдœрттœ Таймуразы хœдзры цы митœ кодтой?

Куыд равдыста Таймураз йœхи бахъуаджы сахат?

4.Кœй руаджы амардтой кœсгон œлдœрттœ Таймуразы7

5.Цавœр œмбисонд œмбœлы œрхœссын кадœджы мидисмœ гœсгœ?

(Мœсыг хи дурœй хœлы)

Куыд œмбарут œмбисонды мидис?

II.Ног œрмœг.

Къоста. Æмдзœвгœ "Ныфс".

1.Раззаг кълœсты цавœр уацмыстœ сахуыр кодтат Къостайы сфœлдыстадœй?

Фœйнœгыл фыст Къостайы "Ныстуан"-œй иу строфа.

Æз дзыллœйœ къаддœр куы дарин,

Куы бафидин искуы мœ хœс,

Уœд афтœ œнкъардœй нœ зарин,

Нœ хъуысид мкœуын хъœлœс.

2.Ахуыргœнœджы раныхас Къостайы цард œмœ сфœлдыстады тыххœй.

3.Дзырдуатон куыст.

Тызмœг- суровый

Рœдийын – ошибаться, заблуждатьс

Мœ адыл-мœ уагыл –нрав, характер

Гутон- плуг

Хœдтулгœсамокат

4.Æмдзœвгœ "Ныфс" бакœсын кœнын иу ахуыргœнинагœн.

Ацы œмдзœвгœ у автобиографион .

Уым œвдыст цœуы œрмœст поэты монолог.Фыд œмœ фырты ахастдзинœдтœ кœрœдзимœ,цардвœндаг œмœ сœм царды нысанмœ цы цœстœнгас ис, уый.

Фырт йœ фыдимœ ныхас кœны œмœ йын œмбарын кœны, йœ ныстуан ын цœуылнœ сœххœст кодта, уый. Леуаны фœндыдис,цœмœй Къоста œфсœддон суыдаид,фœлœ лœппуйы зœрдœ нœ ради, йœ къух нœ тасыд œфсœддон службœмœ.

Æз топпœй нœ хъазын,

Æз барœг нœ дœн;

Æхсаргард ысласын

Мœ бон нœу мœнœн…

Поэтœн œнœуынон уыдысты ,мœгуыр адœмы туг чи цъырдта, цагъайраджы бынаты сœ чи œвœрдта, фœллойгœнджыты уœззау хидкалœн куыстœй бухъ цард чи кодта, уыцы хъалтœ œмœ уœздœттœ

Фœхудœнт мыл хъалтœ;

Ды се мбал нœ дœ!

Поэт йœхицœн равзœрста œндœр фœндаг- Фыдыбœстœ хъœбулау уарзын,адœмы цагъайраджы бынаты чи œвœры,уыдоны ныхмœ тох кœнын, œхсаргарды рœхуыстау дудаг чи у,уыцы стыр œмœ рœстаг поэзийœ.уыдон сты поэты œппœты стырдœр хœзна –йœ гутон дœр,йœ галтœ дœр,йœ фœззыгон най дœр.Ахœм дзуапп дœтты Къоста йœ уарзон фыдœн,царды йœхицœн цы фœндаг снысан кодта, уый тыххœй.

Ам Къоста ирддœр œмœ œргомдœрœй равдыста йœ зœрдœйы ахаст, йœ царды нысан.

Мœ гутон,мœ галтœ-

Мœ фœндыр,мœ зонд;

Мœ кадœг,мœ зарœг-

Мœ цард хоры конд.

5. Бакœсын кœнын ногœй œмдзœвгœ ахуыргœнинœгтœн сœхинымœр.

IѴ.Æрмœг ныффидар кœнын рацыд œрмœгœй.

1.Цœй фœдыл ныффыста поэт йе мдзœвгœ "Ныфс"?

2. Кœцы рœнхъыты бавœрдта поэт œмдзœвгœйы сœйраг хъуыды?

3. Куыд œмбарут, œмдзœвгœйы цы рœнхъытœ œрхастат, уыдоны фœсномыг хъуыды?

4.Цœмœн схуыдта Къоста йе мдзœвгœ "Ныфс"?

Цœмœй œвœры ныфс поэт йœ уарзон фыдœн?

5.Ссарут œмдзœвгœйы ,адœмон œмбисœндтœ чи сси, уыцы ныхœстœ.

("Лœппуйœ рœдиаг нвœййы œвзœр","Дœ зœрдœмœ мА хœсс, мœ зœрдœйы конд","

Йœ фыды фœндиаг кœм вœййы фырт дœр")

6. Ирон œгъдœуттыл œрдзурын,хистœртœ œмœ кœстœрты хсœн хъуамœ цы ахастдзинœдтœ уа, уыдоныл.

7. 2-3 ахуыргœнинаджы кœсынц œмдзœвгœ.

Хœдзармœ куыст:

1.Къостайы биографии сахуыр кœнын,

2.Æмдзœвгœ "Ныфс" зœрдывœрдœй дзурын .

3.Тетрœдтœм рафыссын œмдзœвгœйœ,адœмон œмбисœндтœ чи ссис,уыцы ныхœстœ.

.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 527 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2019 697
    • DOCX 17.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Kozaeva Albina Batrovna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Kozaeva Albina Batrovna
    Kozaeva Albina Batrovna
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 40295
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация работы и руководство подразделением по научным исследованиям и разработкам

Руководитель научной организации

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы копирайтинга: техники работы с рекламным текстом

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Особенности работы на аппарате химической обработки технического сырья

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе