Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Химия Презентации44 Урок: Кристаллическая решетка

44 Урок: Кристаллическая решетка

библиотека
материалов
Тема: Кристаллические решетки. Урок 44 Схема: Строение веществ в твердом агр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Кристаллические решетки. Урок 44 Схема: Строение веществ в твердом агр
Описание слайда:

Тема: Кристаллические решетки. Урок 44 Схема: Строение веществ в твердом агрегатном состоянии. Твердые вещества Аморфные Кристаллические Атомная Ионная Молекулярная Металлическая Атомная Характеристика кристаллической решетки: - Прочные и твердые, практически нерастворимые, имеют высокие температуры плавления. - Пример: алмаз, кварц, кремнезем. - Условные обозначения: - Прочные и твердые, хрупкие, растворимые, тугоплавкие и нелетучие. - Пример: соли, основания. - Условные обозначения: Ионная Молекулярная - Непрочные, хрупкие, легкоплавкие и летучие. - Пример: вода, оксиды неметаллов. - Условные обозначения: - Ковкие, пластичные, электро- и теплопроводные, обладающие блеском. - Пример: все металлы. - Условные обозначения: Металлическая Схема: Далее Содержание Назад - атом - ковалентная связь электростатическое притяжение - ионы электростатическое притяжение - диполь (молекула) - ион металла - атом металла электрон Баженов Алексей Анатольевич Коллекция учебных динамических слайдов по химии 8 класс.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Простые вещества - неметаллы.

Уметь

характеризовать:

положение неметаллов в периодической системе; строение атомов неметаллов

Формирование понятия о неметаллах, аллотропии их свойствах

Умение работать с учебником, дополнительной литературой и периодической системой

Регулятивные:

Формирование понятия о металлах, и свойствах

Р:1.3.4.6

Регулятивные:

Формирование понятия о неметаллах, . аллотропии их свойствах

Р:1.3.4.6

Овладение навыками для практической деятельности.

Умение сотрудничать с учителем в поиске и сборе информации, слушать его.

Аргументируют свою позицию и координируют ее с позиции партнеров в сотрудничестве

Выстаивает собственное целостное мировоззрение

Положение элементов неметаллов в периодической системе.

Строение атомов

неметаллов

Ковалентная

неполярная связь.

Физические

свойства

неметаллов.

Аллотропия.

Общая информация
Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
Тема: § 13. Металлическая химическая связь

Номер материала: ДБ-1527989

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.