Кроссворд по произведению М.Е.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали: По вертикали:
3. Из этого материала была изготовлена сеть для ловли дичи
6. Любимый напиток генералов
7. Об этой рыбе была написана статья в газете
8. Такое обращение было у генералов к мужику
10.Газета, чудом очутившаяся на острове «Московские…»
11. Такое обращение было у генералов к мужику 13. Родной город генералов
1. Первые плоды для утоления голода генералов
2. В этом заведении служили генералы
4. Гарнир для генералов
5. Из пуха этой птицы мужик сделал подстилку для лодки
9. учителем этого предмета был один из генералов
12. Такое обращение было у генералов к мужику
14. В этом сосуде мужик варил суп для генералов
15Именно накопление этой вещи так радовало генералов, в момент их отсутствия в городе 16. Именно эту дичь отведали генералы на острове
Ответы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2р |
|
|
|
а |
|
5л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1я |
|
|
е |
|
|
|
р |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
г |
|
|
|
т |
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
и |
|
|
6к |
о |
ф |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3в |
о |
л |
о |
с |
|
|
|
ф |
|
д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
т |
|
|
|
е |
|
ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
р |
|
9к |
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8к |
а |
н |
а |
л |
ь |
я |
|
|
|
|
|
14п |
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
у |
|
11л |
е |
н |
12т |
я |
й |
|
|
|
и |
|
|
|
|
7о |
с |
е |
т |
р |
|
и |
|
|
у |
|
|
|
16р |
|
г |
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
г |
|
|
н |
|
15п |
|
я |
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
13п |
е |
т |
е |
р |
б |
у |
р |
г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
я |
|
н |
|
ч |
|
ш |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ф |
|
|
д |
|
с |
|
и |
|
н |
|
|
10в |
е |
д |
о |
м |
о |
с |
т |
и |
|
|
е |
|
и |
|
к |
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
ц |
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-кроссворд для учащихся по литературе в 7 классе по произведению Михаила Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"(учебно-методический комплекс Коровиной)позволяет проверить внимательность чтения художественного текста, а также эрудицию:знание биографических сведений из жизни изучаемого писателя, важнейшие даты его биографии, имена персонажей, детали в организации текста и т.д.. Игровая форма работы позволяет непринужденно провести урок. Игровая форма работы -одна из наиболее продуктивных в 5-7 классах, поскольку возрастные особенности ребенка позволяют проявлять инициативу, азарт и т.д.
6 660 880 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мотова Оксана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.