Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок- КВК з англійської мови за темою "Моє дозвілля" (4 клас)

Урок- КВК з англійської мови за темою "Моє дозвілля" (4 клас)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Моє дозвілля

Цілі: повторити лексичний та граматичний матеріал по темі у формі гри-змагання; розвивати усне мовлення, пам'ять, мислення; виховувати товариськість, доброзичливість.

Обладнання: картки з буквами алфавіту, символи команд (квітка і зірка), плакати зі словами, набори пронумерованих малюнків, картки для оформлення відповідей, малюнки із зображенням спортивних ігор, картки з реченнями для перекладу, мішечок з іграшками (ляльки, м’які іграшки) картки з словами для утворення речень.

Форма проведення : КВК


Хід змагань

  1. Привітання

  2. Повідомлення теми і мети уроку

    • Good morning, boys and girls! Today we are going to have a very special competition. We are going to play and to hold contests. Let’s divide our class into two teams.

    • And now, let’s name our teams. The names of our teams are on these cards. Connect the dots, and say, what is that. It will be the names of your team.

( По одному представнику від кожної команди виходять до дошки і зєднають точки в алфавітному порядку. Представляють команди, а вчитель закріплює на дошці символи команд і їх назви).

  • We have two teams – “Star” and “Flower”.

ІІ. Основна частина гри

  1. Конкурс “Guess the word”

Для кожної команди на плакатах записані слова. Командам потрібно правильно прочитати слова до вказаних тем. Першій команді тема»Ігри», а другій – «Частина тіла». За кожне слово команда отримує 1 бал.

Для 1 команди: afternoon, football, untidy, chess, blackboard, volleyball, because, tennis, colour, window, hockey, morning, basketball, children.

Для 2 команди:tidy, neck, floor, leg, evening, head, green, wall, ear, chess, football, nose, picture, school, hand.

  1. Конкурс “Picture dreams”

Кожна команда отримує набір пронумерованих малюнків. Завдання команд записати назви предметів і з перших букв записаних слів знайти ключове слово.

1 команда отримує малюнки: дерево, яйце, ніс, сітка, готель, цифру 7.

2 команда – рука, апельсин, торт, кошеня, вухо, жовтий колір.

Ключі:

1 команда – tree, egg, nose, net, inn, seven, - TENNIS

2 команда - hand, orange, cake, kitten, ear, yellow – HOCKEY

За правильно розшифроване слово команда отримує 3 бали.

  1. Конкурс “Translators”

Кожен учасник команди у цьому змаганні повинен перекласти речення. За правильний переклад команда отримує 1 бал.

( Учитель пропонує карточки з реченнями, які діти витягають собі самостійно)

Речення для перекладу:

  1. Я люблю літо.

  2. Влітку я відвідую мою бабусю.

  3. Я ходжу з друзями до річки кожного дня.

  4. Ми купаємося, ниряємо і загоряємо біля річки кожного дня.

  5. В цьому році моя родина буде їхати до моря.

  6. У червні я буду відпочивати у таборі.

  7. Мій табір називається «Ромашка».

  8. В таборі ми граємо в ігри, ходимо на екскурсії, проводимо змагання.


  1. Конкурс капітанів

У мішечку мякі іграшки та ляльки. Капітани витягають іграшку і описують її. За повний опис капітани приносять команді 3 бали.

  1. Конкурс “Theatre”

  2. Команди отримують картки з малюнками ігор. За допомогою жестів та міміки командам необхідно зобразити гру, а команді суперників відгадати її. Кожна відгадана гра приносить команді 1 бал.

1 команда зображує ігри:

  • Football;

  • Hockey;

  • Chess.

2 команда зображує ігри:

  • Volleyball;

  • Tennis;

  • Basketball.


  1. Конкурс “Poetic duel”

  2. Команді по черзі розповідають усі віршики вивчені на уроці та самостійно. За кожен віршик команда отримує 1 бал.

  3. Конкурс “Broken sentences”

Команди отримують набори слів, які потрібно скласти в речення.

(Діти розподіляють слова між собою і утворюють «живі» речення. Час обмежений. Кожне речення приносить команді 1 бал).

ІІІ. Заключна частина гри

Підбиття підсумків

Капітани рахують кількість балів, визначаємо переможця.








Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДВ-559961
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх