Урок - КВН "Птичьи разговоры"

КВН Птичьи разговоры

Под маршевую музыку команды выходят на сцену.

Ведущий: Какая команда должна представить себя в соответствии с выбранным названием.(Наивысшая оценка этого задания - 6 баллов). А теперь разминка.

Каждой команде предлагается одна из карточек, на которой указаны вопросы. Капитан команды выбирает карточку, но вопрос задает ведущий.

1. 1) Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)

     2) Какая птица выше всех летает? ( Орел)

     3) Какая птица в нашей стране самая маленькая?(Королек)

2. 1) Какая птица в мире самая большая? (Страус)

     2) Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой?(Одинакова)

     3) Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь)

За каждый правильный ответ 1 балл. На размышление дается 30 сек. Если члены команды не могут ответить, вопрос предлагается зрителям.

Жюри объявляют результаты конкурса "Представление команды.".

Ведущий: На следующее здание легко ответит тот, кто внимательно прочитал книги А. Поповкиной "Черные лебеди", В. Флинта "Где живет белый журавль", Е. Суровой "Путешествие к пеликанам", которые были предложены для чтения заранее.

Как и в предыдущем задании, вопросы указаны на карточках, задает их ведущий.

1.   1) В какой стране строят гнезда и выводят птенцов белые журавли-стерхи? (В России)

       2) Каким образом пеликаны-матери выкармливают своих птенцов? (Отрыгивают из зоба размягченную рыбу)

      3) Как чомга спасается от врагов? (погружается в воду, как подводная лодка)

2.    1) Сколько яиц откладывают стерхи? (Два)

       2) Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь)

       3) Как охотиться серая цапля? (Стоит неподвижно, вытянув шею и поджав одну ногу)

Ведущий: (обращаясь к залу). На каких птиц похожи маленькие лебеди? (На утят). Кто написал сказку "Гадкий утенок"? (Г.-Х.Андерсен ) Какие еще сказки Андерсена вы помните, в заголовках которых есть название птицы? ("Соловей", "Дикие лебеди")

Ведущий: Взрослых лебедей вы, конечно, видели. А приходилось ли вам видеть маленьких лебедей? (Ответ из зала). Из одного Заморского зоопарка нам привезли несколько маленьких лебедей. Прошу их ввести (Входят 4 мальчика в балетных костюмах. ) Посмотрите, как они грациозны. Но это не простые лебеди: они умеют танцевать. Не верите? Сейчас вы увидите, что я говорю правду.

Мальчики исполняют "танец маленьких лебедей" на музыку из балета П.И. Чайковского "Лебединое озеро".

Ведущий: (обращаясь к залу) Как называется этот балет и кто написал к нему музыку ? (Ответ детей.)

Жюри объявляет результаты конкурсов "Разминка"и "Вопросы по книгам"

Ведущий: Мы продолжаем игру. Вам(членам команд) сейчас предстоит нарисовать обложку одной из книг, название которой указанно на карточке. Прошу капитанов команд выбрать карточку.

1. А.Поповкина "Черные лебеди" (Вариант рисунка: солнце, вода и два лебедя).

2. В.Флинт "Где живет белый журавль"(Вариант рисунка: взрослый журавль и птенец)

Ведущий: Пока члены команд будут работать над заданием, я хочу предложить моим друзья викторину:

1.  У какой птицы самый длинный язык? (У дятла - до 15см)

2.  У какой  птицы крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

3.  Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока),

4.   Где синицы вьют гнезда? (В дуплах деревьев)

5.  Какаю пользу приносят синицы? (Поедают жуков и личинок)

6.  Когда гуси бывают особенно злыми?(Когда появляются гусята)

7. Какой длины достигают крылья гуся? (До 1,5 м)

8. Как гуси защищают своих детей от непогоды? (Прячут под своими крыльями)

Ведущий: Я не случайно задал вам так много вопросов о гусях. Когда я была маленькой, у моей бабушки были гуси. Вот такой случай произошел однажды у нее с гусями.

Инсценируется песня "Веселые гуси". Команды предлагают свои варианты выполнения задания "Нарисуй обложку". Их творчество и мастерство оценивает жюри ( до 6 баллов)

Ведущий: Соревнование команд продолжается. Следующий конкурс на знание пословиц.(Командам предлагаются карточки, в которых написаны название птиц.) Вспомните пословицы в которых упоминаются эти птицы.

1. Воробей. Кулик. (Слово -не воробей, вылетит- не поймаешь. Старого воробья на мякине не проведешь. Всяк кулик свое болото хвалит.)

2. Гусь. Синица. (Гусь свинье не товарищ. Лучше синица в руке, чем журавль в небе. Синичка не величка, а птичка.)

За каждую названную пословицу команда получает один балл.

Ведущий: Я вновь предлагаю вам викторину, но теперь задания содержат вопросы по книгам, которые вы , зрители и члены команды, я уверена, прочитали.

1. Назовите любимое лакомство  аистов (лягушки)

2. Гнездо какой птицы висит над самой водой на конце ветки мягкого мешочка? (ремез)

3. Что такое Красная книга(Книга о животных, которым грозит опасность исчезновения).

Ведущий: Я хочу рассказать вам ,ребята,  подробнее о Красной книге. Много самых разных зверей и птиц истребили люди. На одних слишком усердно охотились, другим не оставляли клочка  леса или степи, где они могли бы жить, третьих  вылавливали хищники, привезенные людьми. Немало исчезли растений . В  конце концов люди поняли если не помочь природе животные будут гибнуть все больше. Чтобы этого не случилось ученые составили специальную книгу- Красную книгу.

Вот у меня в руках красная книга. Писатель Николай Сладков, создавший немало книг о животных,  так рассказывает об этом удивительной книге: "Красный цвет книги - запрещающий  цвет: стоп! остановись! Дальше так нельзя. В Красной книге мира уже записано 295 видов и подвидов зверей, 312 видов и подвидов птиц. Но записать животные или растения в Красную книгу - еще не значит их сохранить. Это пока только сигнал тревоги. Красная книга сама по себе не охраняет, а только устанавливает, фиксирует, предупреждает. Кому положено, тот разрабатывает охранные меры, а  остальные должны знать об этом, чтобы не навредить всему живому.

Всякое Красная книга состоит из цветных страниц. На черном страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кого уже нет, кто уже умер от них остались чучело, скелеты, а то я совсем ничего. На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие животные. Они еще кое-где сохранились их еще можно встретить но их уже так мало, что они могут исчезнуть совсем. На желтых страницах те животные, количество которых быстро снижается, которым грозит "переселение" на опасные красные страницы. На белых страницах  те животные, численность которых всегда была невелика. Обитают они   на небольших площадях, положение их неустойчиво. На серых странице записано те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания труднодоступны или точно не установлены. На зеленых страницах-  самых обнадеживающих- те животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания, падение численности которых приостановлено.

Главные наши заботы: чтобы ни одно животное существо больше не попало в чёрные списки черных страниц. Идеи Красной книги спасти весь животный и растительный мир.

Красная книга запрещает наносить животным и растениям какой-либо вред, а  людей которые это делают, наказывают. Давайте же и мы с вами будем беречь зверей и птиц, окружающих нас, чтобы, войдя в лес, мы смогли услышать их голоса. Сейчас вы услышите голоса некоторых из них. Постарайтесь узнать какой птице принадлежит та или иная песня. (звучит запись с голосами птиц дятла, кукушки, перепела, соловья)

Звучит мелодия "песенки о капитане"(сл. Лебедев- Кумача, муз Дунаевского)
Ведущий: вы наверное, уже догадались что наступило время для конкурса капитанов. Прошу капитанов команд подойти и выбрать карточку с заданием. Капитаном предложено отгадать загадки:

1. летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (грач)

2. он серенький на вид, но пением знаменит (соловей )

3. днем слепа, ночью зряча, мышей ловит но ни кот (сова)

2. 1) Встали братья на ходули,

        Ищут корма по пути,

        На бегу ли, на ходу ли

        Им с ходулей не сойти (Журавль)

  2) Маленький мальчишка

      В сером армячишке

      По дворам шныряет,

      Кроха собирает,

      В полях ночует, коноплю ворует (Воробей)

  3) Каждый год я к вам лечу-

      Зимовать у вас хочу.

      И еще красней зимой.

     Ярко красный галстук мой. (Снегирь)

Жюри объявляет результаты конкурса знатоков пословиц. Проверка задания "Конкурс капитанов".
Ведущий: друзья мои не устали ли вы сидеть? Предлагаю всем вместе потанцевать. Итак, "танец утят" французский танец.
Звучит музыка. Все присутствующие танцуют.

Ведущий: Все мы - и взрослые и маленькие любим сказки. Следующий конкурс так и называется "Конкурс на лучшее знание сказок". Каждой команде предлагается посмотреть на рисунок с изображением героев разных сказок. Одним из действующих лиц в них обязательно является птица. Вспомните название сказок и их авторов.

1. Галчонок ( Э. Успенский "Дядя фёдор, пес и кот". Попугай Г.Остер "Зарядка для хвоста". Соловей Г. Х. Андерсен "Соловей". Гусь С. Лагерлеф "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями". Петушок А. Пушкин "Сказка о золотом петушке". Ворон Г. Х. Андерсен "снежная королева".)

2. Сова ( А. Милн "Винни -пух и все-все-все". Ласточка Г. Х. Андерсен "Дюймовочка". Жар-птица. П.Ершов "Конек-горбунок". Воробей К.Чуковский "Тараканище". Лебедь Г. Х. Андерсен "Дикие лебеди". Утенок Г. Х. Андерсен "Гадкий утенок".

Ведущий: Дадим командам вспомнить сказки, а вы в это время постарайтесь отгадать загадки:

Не король, а в короне,

Не гусар, а при шпорах.

На часы не заглядывает, а время знает. (Петух)

Спереди- шильце,

Сзади - вильце,

Сверху  синее суконце,

Снизу - белое полотенце. (Ласточка)

Крылатый, горластый, красные ласты. (Гусь)

Среди деревьев кузницы кукуют. (Дятлы)

Мать, отца не знаю, но часто называю,

Детей знать не буду - чужим сбуду. (Кукушка)

Днем спит, ночью летает, прохожих пугает. (Филин)

Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. (Сорока)

Шапочка алая, жилеточка нетканая,

Кафтанчик рябенький. (Курица).

Это старый наш знакомый,

Он живет на крыше дома,-

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками, к болоту (Аист)

Проверка задание "угадай загадку".
Ведущий: В качестве домашнего задания командам было предложено исследовать одну из басен И. Крылова, среди героев которой есть птицы. Давайте посмотрим предлагаемые варианты.

Члены команды показывают инсценировки басен.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги игры, я предлагаю вам угадай пословицу, которая вскоре появится на табло. Сейчас вы видите только одно открытое слово: "Птицу..." кто предложил эту пословицу, получит в награду книгу о животных. ("Птицу узнают в полете, а человека в работе").

Члены жюри объявляют результаты игры. Все приветствуют победителей. Завершается КВН награждением участников игры.