297266
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок - КВН "Степень с натуральным показателем" (7 класс)

Урок - КВН "Степень с натуральным показателем" (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок – КВН по теме «Степень с натуральным показателем. Одночлен и его стандартный вид.»

Цель: Закрепить умения учащихся использовать свойства степеней с натуральным показателем, по­нятие одночлена, правило умножения и возведения в степень одночленов;

воспитывать у учащихся стремление работать творчески, умения выполнять коллективные задания, не­сти при этом ответственность за свои действия.

Ход урока:

I. Оргмомент (2 мин).

Звучит мелодия. «Мы начинаем КВН...»

Класс заранее разбит на две команды по 10 человек в каждой, остальные учащиеся составили группу болель­щиков.

I команда «РИТМ»,

II команда «ВПЕРЕД.

На доске записан девиз урока-игры:

«Старайся дать уму как можно больше пищи». (Л.Н. Толстой ).


Учитель обращает внимание участников игры на девиз, объясняя смысл этих слов, представляет членов жюри (из 11 класса) и капитанов команд.



II Разминка ( 5 мин).Каждый участник игры получает карточку с заданием.



hello_html_m65de5c70.png

Задания выполняются сразу на карточке. Оценивается: 1 задание - 1 балл, т.е. максимум за карточку -10 баллов. По истечении времени карточки каждой команды собираются и сдаются в жюри.

III Блицтурнир (устный счет), ( 8 мин ).



Этот конкурс состоит из двух частей. Первое задание от Смекалкина, второе - от Клоуна. На доске записаны задания для проведения конкурса.

1. «Найдите ошибку». ( 5 минут).

а) 7 • 7 • 7 • 7 • 7 = 57 б)(-11)2 = -11 • 11 =-121

в) 101= 1

г) 0° = 1

д) 125° = 125
е)35•38 = 340
ж)52•53 = 105
з)34+32=36
и)710:72=75
к) (2d)4 = 2d4
л)(х2)46

Участники команд поочередно дают ответы. Если ответ правильный и с объяснением, то команда по­лучает красный квадрат (5баллов), правильный ответ без объяснения - синий квадрат (3 балла), непра­вильный ответ - зеленый квадрат (минус 1 балл).

2. «Что бы это значило?» ( 3 мин ).

Клоун стер некоторые элементы в записи, участники игры должны восстановить запись. Каждый ученик получил карточку с заданием:

1.с4 • ...=с124.(х3.х)3:...=хб

2. ... :а9 10 5.4)3 •… =х15

4. (...)n = в 2" 6. 6а2в4 •...=- 48а3в7

Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл, т.е. максимум за карточку - 6 баллов.

Жюри объявляет итоги «Разминки».

IV Конкурс домашнего задания.

(Тетради с домашней работой заранее собраны, если ошибок нет - плюс 1 балл, если допущена хотя бы одна ошибка в работе - минус 1 балл).

Жюри подсчитывает итоги «Блицтурнира» и «Домашнего задания», а в это время проводится следую­щий конкурс:

V. «Ты - мне, я - тебе». ( 7 мин).

Команды задают друг другу вопросы по теории, указывая, кому именно адресован вопрос. Если ответ правильный - плюс 1 балл, если нет - минус 1 балл. Очки подсчитывают сразу.

Жюри объявляет итоги двух предыдущих конкурсов и общий счет за 4 кон­курса.

VI. Конкурс капитанов. ( 5 мин).

Кто правильнее и быстрее из капитанов выполнит задание, оно для обоих одинаково и записано на

доске:

Упростите: I. - 5х2уб • 4х3у • у5 =

2. (- За4в6)3 =

3 (10а2у)2 • (Зау2)3 =
Вычислите: 27 • 162 ==

323

Участники команд выполняют это задание в тетради. Оценивается конкурс в 5 баллов.

Во время проведения конкурса звучит песня: «Капитаны...»

Жюри подводит итоги.

vii. Заключительный конкурс: «Кто быстрее?»

На доске таблица:



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16






е













17

18

19

20

21

22

23

24



25

26














27

28

29

30

31

32

33

34

35










Таблица ответов:



о

я

-

м

е

и

,

а

г

з

у

т

д

с

ж

р

н

к

9

54

5

1

8

4

42

125

180

64

0

1000

2

32

7

256

49

72

На столе лежит 35 карточек с примерами по данной теме, участникам игры раздается по одной, они выполняют задание, в таблице ответов ищут ответ, смотрят, какая буква ему соответствует и пишут ее в первой таблице на то место, каков был номер карточки. Например: карточка №6 210׃27

Ученик получил ответ 8, ему соответствует буква Б , значит, на шестом месте в первой таблице будет

буква Б . После того, как фраза будет расшифрована, жюри подсчитывает, сколько букв отгадала каждая коман­да, - это количество заработанных очков.

Во время игры болельщики (одинаковое количество за каждую команду) также выпол­няли задания конкурсов «Разминка» и «Что бы это значило?», зарабатывая очки своей команде.

Учитель читает фразу, которую расшифровали:

«Ум - одежда, которая никогда не износится»,

подводит итоги игры, отличая активность, настрой, поведение, благодарит капитанов и их команды.


Жюри, подсчитав очки за последний конкурс и очки, заработанные болель­щиками, подводит окончательный итог.


Звучит песня «Изгиб гитары желтой», победителю вручается праздничный пирог, а проигравшей - по конфете и соске каждому участнику, как утешительный приз.

Примечание: Выполняя задания «Разминки» и конкурса «Что бы это значило?», ученики подписыва­ли листочки. Учитель, проверив эти работы, на следующем уроке объявляет оценку каждому ученику.


Общая информация

Номер материала: ДВ-320705

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.