Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок КВН в пятом классе на тему "Морфемика"

Урок КВН в пятом классе на тему "Морфемика"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

УРОК-КВН НА ТЕМУ « М О Р Ф Е М И К А»

Цель урока: повторить изученный материал 5 класса в виде соревнования двух команд.



ХОД УРОКА

Класс делится на две команды, выбирается жюри. В ходе урока выполнение заданий оценивается баллами, которые сообщаются командам и записываются на табло. После окончания урока подводятся итоги и объявляются победители.

На доске записан эпиграф:

Слово делится на части,

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делать слово из частей!

Вступительное слово учителя. Беседа.

-Что изучает морфемика?

-Назовите известные вам морфемы.

-Как найти окончание в слове? Докажите.

1 команда: территория, путешествие, читал.

2 команда: препятствие, артиллерия,горел.

-Какие морфемы могут входить в основу?

-Докажите, что суффикс и приставка являются значимыми частями слова.

(Подводятся итоги, объявляются баллы. Правильный ответ-2 балла, неполный-0 баллов)

Задание командам: из текста выписать слова, состав которых соответствуют схемам:

Корень, окончание.

Корень, суффикс, окончание.

Приставка, корень, суффикс, окончание.

Над прудом поземка вьется,

Тени длинные легли.

И негреющего солнца

Красный шар висит вдали.

Индивидуальные задания: представителям команд, которые работают у доски, разобрать по составу данные слова:

1 команда: матросский, привычка, снежок, подъезд.

2 команда: пустынный, смолистый, придорожный, дружок.

(Проверка. Подведение итогов. Все правильно -2 балла, есть ошибки – 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов)

Вопрос классу: Какие вы знаете корни с чередованием?

Работа у доски: пятиклассники должны выписать слова с чередующимися гласными в корне, рядом записать слова с противоположным написанием, обозначить орфограммы.

Сидеть, отпереть, глядеть, загорать, половина, положение, косички, коснуться, отрасти, росинка, убегать, зажигать, зори, зарисовать.

В это время представители команд выполняют индивидуальные задания. Вставить пропущенные буквы, обозначить орфограммы.

Р..стительный, заг..реть, зар..сли, р..сток, сг..ревший, сл..жить, разл..жить, сл..гаемое, уб..рать.

(Проверка, подведение итогов. Все правильно -2 балла, есть ошибки-1 балл, неправильный ответ -0 баллов).

Вопрос классу: Как убедиться, что корень в слове найден правильно?

Задание командам: Определить, одинаковы ли корни в словах:

Гора- гореть, мирный- замирать?

Задания представителям команд:

Записать однокоренные слова к словам: выносить(1 команда), Носик(2 команда)

Назвать способы образования слов в русском языке.

Игра «Кто больше?»- записать слова с корнями ГОВОР-(1 команда), ВОД-(2 команда).

(Называются победители, результаты)

Работа со словами, записанными на доске:

  1. Прочитать слова. Назвать те, которые образованы приставочным способом:

пр..ятно

пр..рода

пр..спокойно

пр..шли

пр..ветливый

пр..чудливый

  1. Написать сочинение-миниатюру на тему «Прогулка по осеннему лесу», используя все записанные на доске слова. (Каждая команда читает свою коллективную работу – всего 2 работы. Оценки в баллах ).

Вопрос к классу: Как образуются сложные слова?

Задание командам: объяснить значение сложных слов, раскрывая значение их частей:

Лесоруб, птицефабрика (1 команда)

Вездеход, пчеловод (2 команда)

УСТНЫЙ БЛИЦ-ОПРОС по очереди каждой команде: назовите сложное слово.

1)Специалист по разведению садов (садовод)

2)Локомотив с паровым двигателем (паровоз)

3)Канал для выхода дыма из трубы (дымоход)

4)Русская народная игра-пляска (хоровод)

5)Лес, поваленный бурей (бурелом)

6)Самодельное огнестрельное оружие (самопал)

7)Аппарат для помола кофе (кофемолка)

8)Топорик альпиниста (ледоруб)



Жюри подводит итоги, сообщает конечный результат, называет победителей.

Заключительное слово учителя:

-Ребята, мы сегодня хорошо поиграли и в то же время вспоминали, обобщали изученное о морфемике. Какие морфемы мы знаем? Какие из них словообразовательные и какие формообразовательные? Какие мы знаем правила правописания корней и приставок?

Молодцы, все работали замечательно! Победители сегодня все!









Общая информация

Номер материала: ДВ-129278


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»