- 30.11.2014
- 1037
- 1
Цель: познакомить учащихся с принципами архивирования и основными параметрами архиватора WinRar.
Оборудование: архиватор WinRar, папка ARC c поддиректориями TEXT, JPG, BMP.
Требование к учащимся: учащиеся должны уметь: определять емкость носителя информации; копировать, переименовывать файлы и работать с каталогами, конспектировать необходимый лекционный материал.
План урока:
Ход урока:
Организационный момент.
Ученики загружают ОС Windows. Учитель объявляет тему и цель урока.
Объяснение нового материала.
Представьте себе следующую ситуацию. Вы работаете на компьютере в каком-нибудь текстовом или графическом редакторе. Это занимает у вас несколько часов. В конце работы вы пытаетесь сохранить на диске набранную информацию. При этом редактор выдаёт сообщение о том, что диск переполнен и файл с вашим документом не может быть сохранён. Жесткий диск, на необъятные размеры которого вы рассчитывали, оказывается полностью занятым. В результате длительной работы на нём скопился большой объём необходимой информации, которую никак нельзя удалить: все преимущества жесткого диска утеряны. Теперь, чтобы результат вашего труда на пропал даром (если это ещё возможно), вам придётся совершить довольно сложную последовательность действий и при этом не ошибиться. Как избежать подобных осложнений? Как освободить место для работы и при этом не уничтожить ни одного файла? Можно ли сохранить информацию объёмом 500 Кбайт на дискете ёмкостью 360 Кбайт? Ответить на эти вопросы и выполнить необходимые действия вам позволят архиваторы.
Простейшим архиватором является человеческий мозг. Убедиться в этом вам поможет следующий пример.
Рассмотрим следующую строчку:
AAAABBBCCCCCDD
Если перед вами поставить задачу: «Запомните строку и воспроизведите её», то скорее всего вы запомните её как: «четыре А, три B, пять С, две D». Если записать это, то получим строку:
4A3B5C2D
Где цифра обозначает, сколько раз повторяется в строке следующая за ней буква. Такую строчку довольно просто восстановить в первоначальный вид, а хранить её более выгоднее в преобразованном, т.к. она занимает меньше места. На аналогичных, только более развитых, принципах основано действие специальных программ, называемых архиваторами.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ АРХИВАТОРА.
1) Первая цель архиватора — уменьшить двоичные или текстовые файлы в размере. Это позволяет экономить весьма значительное пространство при хранении, так как обычно в результате архивации файл сокращается приблизительно до 1/4 — 1/3 от его оригинального размера. Этой программой могут обрабатываться файлы любого размера, которые умещаются на диске одновременно с архивированным файлом, возникшим в процессе компрессии. При этом могут легко обрабатываться файлы размером свыше 1 Мбайта, даже если объем свободной оперативной памяти не превышает 200 Кбайт. Это уменьшает любые потенциальные проблемы, возникающие на разных компьютерах.
Архивация производится с использованием специальных "таблиц компрессии", которые автоматически встраиваются в программу и включают в себя математические процедуры, простые для компьютера.
2) Вторая цель программы — объединять более чем один архивируемый файл лишь в одном сжатом файле, хотя каждый файл внутри такого сжатого файла должен сохранять свое собственное имя. Это и называется "архивированием". Во времена операционной системы CP/M такие файлы назывались "библиотечными" ("library"). В первые годы после появления MS-DOS они назывались .ARC - файлами. Однако с появлением схожих программ, именам файлов стали даваться различные "расширения", чтобы можно было определить какая из программ — архиваторов была использована. В качестве примеров можно привести .ARJ, .LZH, .PAK, .ZIP, .ZOO, .RAR и т.д.
С один из таких современных и достаточно распространённых архиваторов, имеющего расширение RAR, мы и познакомимся.
Учитель помогает учащимся запустить WinRar < Пуск->WinRar >.
(путь запуска WinRar обязательно записать)
ВИД И ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕНТОВ WINRAR.
Панель инструмента WinRar имеет как обычные параметры, так и функции присущие только архиваторам. Данные функции могут быть вызваны как при помощи мыши, так и при нажатии определённых комбинаций.
Добавить – позволяет как заархивировать выбранные файлы, так и добавить их в уже существующий архив.[Alt+A]
Просмотр – показывает содержимое файла.[Alt+V]
Удалить – удаляет выбранный файл / группу файлов.[Del]
Исправить – восстанавливает испорченный архив.[Alt+R]
Оценить – даёт приближенную оценку к архивации выбранного файла /группы файлов.[Alt+S]
Извлечь в – позволяет указать желательный путь разархивации.[Alt+E]
Тест – тестирует выбранный архив на наличие ошибок.[Alt+T]
Опрос с целью оценки усвоения материала.
· Для чего используют архиваторы?
· Как можно «заархивировать» слова МАМА и ПАПА?
· Как кратко называются все архиваторы?
Постановка домашнего задания.
Знать материал урока и выучить комбинации используемые в WinRar.
Подведение итогов.
(Учитель объявляет оценки за урок и благодарит за работу).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок – лекция о принципах архивирования и основных возможностях WinRar.
Цель: познакомить учащихся с принципами архивирования и основными параметрами архиватора WinRar.
Оборудование: архиватор WinRar, папка ARC c поддиректориями TEXT, JPG, BMP.
Требование к учащимся: учащиеся должны уметь: определять емкость носителя информации; копировать, переименовывать файлы и работать с каталогами, конспектировать необходимый лекционный материал.
План урока:
Ход урока:
Организационный момент.
Ученики загружают ОС Windows. Учитель объявляет тему и цель урока.
Объяснение нового материала.
Представьте себе следующую ситуацию. Вы работаете на компьютере в каком-нибудь текстовом или графическом редакторе. Это занимает у вас несколько часов. В конце работы вы пытаетесь сохранить на диске набранную информацию. При этом редактор выдаёт сообщение о том, что диск переполнен и файл с вашим документом не может быть сохранён. Жесткий диск, на необъятные размеры которого вы рассчитывали, оказывается полностью занятым. В результате длительной работы на нём скопился большой объём необходимой информации, которую никак нельзя удалить: все преимущества жесткого диска утеряны. Теперь, чтобы результат вашего труда на пропал даром (если это ещё возможно), вам придётся совершить довольно сложную последовательность действий и при этом не ошибиться. Как избежать подобных осложнений? Как освободить место для работы и при этом не уничтожить ни одного файла? Можно ли сохранить информацию объёмом 500 Кбайт на дискете ёмкостью 360 Кбайт? Ответить на эти вопросы и выполнить необходимые действия вам позволят архиваторы.
Простейшим архиватором является человеческий мозг. Убедиться в этом вам поможет следующий пример.
Рассмотрим следующую строчку:
AAAABBBCCCCCDD
Если перед вами поставить задачу: «Запомните строку и воспроизведите её», то скорее всего вы запомните её как: «четыре А, три B, пять С, две D». Если записать это, то получим строку:
4A3B5C2D
Где цифра обозначает, сколько раз повторяется в строке следующая за ней буква. Такую строчку довольно просто восстановить в первоначальный вид, а хранить её более выгоднее в преобразованном, т.к. она занимает меньше места. На аналогичных, только более развитых, принципах основано действие специальных программ, называемых архиваторами.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ АРХИВАТОРА.
1) Первая цель архиватора — уменьшить двоичные или текстовые файлы в размере. Это позволяет экономить весьма значительное пространство при хранении, так как обычно в результате архивации файл сокращается приблизительно до 1/4 — 1/3 от его оригинального размера. Этой программой могут обрабатываться файлы любого размера, которые умещаются на диске одновременно с архивированным файлом, возникшим в процессе компрессии. При этом могут легко обрабатываться файлы размером свыше 1 Мбайта, даже если объем свободной оперативной памяти не превышает 200 Кбайт. Это уменьшает любые потенциальные проблемы, возникающие на разных компьютерах.
Архивация производится с использованием специальных "таблиц компрессии", которые автоматически встраиваются в программу и включают в себя математические процедуры, простые для компьютера.
2) Вторая цель программы — объединять более чем один архивируемый файл лишь в одном сжатом файле, хотя каждый файл внутри такого сжатого файла должен сохранять свое собственное имя. Это и называется "архивированием". Во времена операционной системы CP/M такие файлы назывались "библиотечными" ("library"). В первые годы после появления MS-DOS они назывались .ARC - файлами. Однако с появлением схожих программ, именам файлов стали даваться различные "расширения", чтобы можно было определить какая из программ — архиваторов была использована. В качестве примеров можно привести .ARJ, .LZH, .PAK, .ZIP, .ZOO, .RAR и т.д.
С один из таких современных и достаточно распространённых архиваторов, имеющего расширение RAR, мы и познакомимся.
Учитель помогает учащимся запустить WinRar < Пуск->WinRar >.
(путь запуска WinRar обязательно записать)
ВИД И ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕНТОВ WINRAR.
Панель инструмента WinRar имеет как обычные параметры, так и функции присущие только архиваторам. Данные функции могут быть вызваны как при помощи мыши, так и при нажатии определённых комбинаций.
Добавить – позволяет как заархивировать выбранные файлы, так и добавить их в уже существующий архив.[Alt+A]
Просмотр – показывает содержимое файла.[Alt+V]
Удалить – удаляет выбранный файл / группу файлов.[Del]
Исправить – восстанавливает испорченный архив.[Alt+R]
Оценить – даёт приближенную оценку к архивации выбранного файла /группы файлов.[Alt+S]
Извлечь в – позволяет указать желательный путь разархивации.[Alt+E]
Тест – тестирует выбранный архив на наличие ошибок.[Alt+T]
Опрос с целью оценки усвоения материала.
· Для чего используют архиваторы?
· Как можно «заархивировать» слова МАМА и ПАПА?
· Как кратко называются все архиваторы?
Постановка домашнего задания.
Знать материал урока и выучить комбинации используемые в WinRar.
Подведение итогов.
(Учитель объявляет оценки за урок и благодарит за работу).
6 661 684 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Простит Алексей Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.