Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Урок-лекция с использованием ИКТ. ОБЖ-НВП. По теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок-лекция с использованием ИКТ. ОБЖ-НВП. По теме

библиотека
материалов

Урок – лекция с использованием ИКТ.

НВП. 9 – 10 класс.

«Государственные символы России.

История создания герба».


План – конспект урока.


Цели урока:

  1. Обучающая – рассмотреть этапы создания Российского государственного герба.

  2. Развивающая – пробудить интерес к истории создания и развития государственной символики России.

  3. Воспитывающая – воспитывать любовь к Родине, формировать чувство гордости и уважения к своей стране и её государственным символам.


Задачи урока:

  1. Дать понятие государственной символики.

  2. Показать и рассказать учащимся историю создания и развития современного герба России.


Учебно-методическое обеспечение урока:

  1. План – конспект урока.

  2. Изображение современного герба России.

  3. Мультимедийный учебник «Государственная символика России. История и современность» под ред. И.В.Можейко и др.

  4. Место проведения: мультимедийный кабинет школы.


Метод проведения урока: лекционный с показом слайдов наглядного пособия.


Время: 40 мин.


Вопросы к учащимся в ходе проведения урока:

  1. Есть ли герб у города Волгореченск?

  2. Что на нём изображено?

  3. Что символизирует изображение на гербе города?

  4. Есть ли герб у Костромской области?

  5. Что изображено на гербе Костромской области?

  6. Что символизирует изображение на гербе области?

  7. Что за воин помещён на печати царя Ивана III?

  8. Во время царствования какого царя воин-драконоборец и двуглавый орёл воссоединились в одной фигуре?

  9. Когда на изображении герба появились третья корона, скипетр и держава и изменилась форма крыльев?

  10. Кто из русских царей первым узаконил российский герб?

  11. Какие нововведения в изображение герба внёс царь Пётр I?

  12. Какая эмблема украсила печать Временного правительства?

  13. Какая надпись давалась на красной ленте, обрамляющей колосья, на гербе СССР?

  14. На скольких языках давалась надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на гербе СССР?

  15. В каком году был узаконен герб РСФСР?

  16. В каком году был узаконен герб СССР?

  17. Когда был узаконен современный герб Российской Федерации?


Ход урока:

  1. Организационный момент. Проверка наличия учащихся. Доведение до учащихся порядка проведения занятия.

(Учащиеся должны просмотреть предлагаемый через компьютер материал мультимедийного учебника, сделать в тетрадях записи или пометки, соответствующие ключевым моментам рассказа учителя и показа слайдов, ответить на поставленные вопросы.)

2. Учащиеся просматривают материал мультимедийного учебника по компьютеру и одновременно прослушивают рассказ учителя, делая в ходе просмотра и прослушивания записи или пометки в тетрадях ключевых моментов, отвечают на поставленные вопросы вопросы.


* * *


Каждое современное государство имеет символы своего суверенитета – главные отличительные знаки. Они существуют в триединстве: ГЕРБ, ФЛАГ, ГИМН.

Имеет свои государственные символы и Россия.

Символы государства – это свидетельства его суверенитета, по которым оно узнается во всем мире. Эти символы несут на себе огромную идеологическую, правовую, социально-политическую нагрузку. Символы государства имеют собственную историю. В своем развитии они прошли долгий путь, в них был заложен глубокий смысл, их создателями двигали прекрасные и добрые идеи.

При звуках родного гимна начинает взволнованно биться сердце. Спортивные болельщики решительно раскрашивают лица в цвета государственного флага. При подъеме флага родной страны в знак победы на международных спортивных состязаниях у победителей нередко наворачиваются на глаза слезы.

Все эти проявления гордости и любви к своей Родине выражены через уважение

к ее СИМВОЛАМ. Без их почитания, без знания их истории, без понимания заложенного в них смысла невозможно социальное и личностное становление гражданина России.

Укрепление государственности современной России опирается на историческую традицию. Ее современные символы восходят к историческим корням, хранят память свершений Российского государства.

25 декабря 2000г. Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал принятые Государственной Думой и одобренные Советом Федерации три федеральных конституционных закона: «О Государственном гербе Российской Федерации», «О Государственном флаге Российской Федерации», «О Государственном гимне Российской Федерации». В них официально закреплена российская государственная символика. К российской государственной символике относятся и многие другие знаки, в том числе награды, а также городские гербы. Последние возникли в России в XVIII-XIX веках и подобно другой государственной символике утверждались законодательно. Их описание вносилось в Полное собрание законов Российской империи, таким образом, городской герб становился государственным знаком.

В настоящее время городские символы активно возрождаются. Многие города используют гербы, появившиеся еще в царской России, другие – составляют их в специально созданных геральдических комиссиях. Все городские гербы включаются в особый Регистр, существующий в Государственной геральдической службе при Президенте Российской Федерации, что придает им государственный статус.


Вопросы к учащимся:


1.Есть ли герб у города Волгореченска?

2.Что на нём изображено?

3.Что символизирует изображение на гербе города?

4.Есть ли герб у Костромской области?

5.Что изображено на гербе Костромской области?

6.Что символизирует изображение на гербе области?


Но перейдем к символике государства Российского.



«История Российской символики».


СЛАЙД к § 1.


Основатель единого Русского государства великий московский князь Иван Ш Васильевич создал печать, эмблемы которой составили основу Российского государственного герба. Все последующие русские государи использовали подобные печати в своем делопроизводстве вплоть до конца XVII века, в модифицированном виде эмблемы располагались на разнообразных государственных печатях Российской империи, а с недавнего времени они представлены в государственном гербе России.

На лицевой стороне печати помещен конный воин в коротком военном доспехе, в боевых перчатках и развевающемся плаще, поражающий дракона (крылатого змея) копьём в шею. Круговая надпись гласит: «Иоанн Божиею милостию господарь всея Руси Великий князь». На оборотной стороне печати – двуглавый орёл с распростёртыми опущенными вниз крыльями и коронами на головах. Его тоже окружает надпись: «И великий князь владимирский, и московский, и новгородский, и псковский, и тверский, и угорский,

и вятский, и пермский, и болгарский». Впервые две столь значимые для российской символики эмблемы представлены на одной печати, которая скрепляла ряд русских актов, начиная с 90-х годов XV века.

О подлинном значении этой печати при становлении российской государственности написал в «Истории государства Российского» Николай Михайлович Карамзин, подчеркнув: «Великий князь начал употреблять сей герб с 1497 г.».


(Вопрос к учащимся: «Что за воин помещен на печати Ивана III ?»)


СЛАЙД к § 2.


Георгий – один из наиболее популярных христианских святых. Достоверных данных о его личности не существует. Древнейшие данные о нем относятся к IV - V вв. Христианская традиция считает, что родился он в Малой Азии, принадлежал к местной знати, имел высокий военный чин. Римский император Диоклетиан боролся с христианами. Он принуждал Георгия отречься от веры в Христа, но тот отрёкся только от своего воинского

Чина. По преданию, Георгий был обезглавлен 23 апреля 303 г.

Георгия считали образцом сословной чести: в Византии – военная знать, в Западной Европе – рыцарство, в славянских странах – князья. Он и пришёл в Киевскую Русь прежде всего в среду князей, где его почитание началось с XI века и князья воспринимали его как своего покровителя, особенно в военных делах. Один из первых христианских князей Ярослав Мудрый, имевший крёстное имя Георгий, строил храмы в его честь, основал город Юрьев. Лик святого воина Георгия украшал отчеканенные серебряные монеты, помещался на печатях Ярослава.

Примерно с середины XI века популярным на Руси становится изображение Георгия в виде всадника, поражающего копьём дракона. Легенда, воплотившаяся в литературное произведение, - повесть «Чудо Георгия о змие», содержит рассказ о том, что воин Георгий встретил на берегу озера плачущую девушку. Она поведала страшную историю: из озера выходит ужасный змей и требует у жителей её родного города дань в виде прекрасных молодых женщин. Теперь настала очередь и её, царской дочери.

Святой Георгий усмирил вышедшее из озера чудовище, осенив его крестом и прочтя молитву. Усмирённого дракона царевна повела на поводке в город, где Георгий отрубил ему голову. А отец девушки в благодарность за спасение дочери повелел поставить в городе церковь во имя Георгия Победоносца, украсив ту церковь золотом, серебром и драгоценными каменьями.


СЛАЙД к § 3.


Сюжет широко известной легенды получил своё развитие в русских княжествах после победы на Куликовом поле в 1380г. Дмитрия Донского.

И, наконец, драконоборец занимает место на печати 1497 г.



СЛАЙД к § 7.


В символ власти двуглавый орёл превратился у императоров Священной Римской Империи, где гербом королей был одноглавый орёл. Но как только король наследовал императорский трон, на печатях появлялся двуглавый.

На печати русского государя двуглавый орёл вряд ли занял бы место, если бы он не знал, что эмблема символизирует высокое положение европейских монархов. Знатность происхождения (как говорил впоследствии внук Ивана III Иван IV Васильевич Грозный: «Мы от Августа Кесаря родством ведёмся») ассоциировалась с определённой эмблемой, какой являлся двуглавый орёл. По сути, двуглавый орёл использовался Иваном III для доказательства его права называться Кесарем (т.е. императором).


СЛАЙД к § 8.


Иван IV Грозный «экспериментировал» с доставшимися ему по наследству эмблемами. Сначала, в результате монетной реформы 1535 – 1538 гг. появилась копейка – серебряная монета с изображением великого князя на коне, напоминающим изображение Георгия Победоносца. Затем он поместил драконоборца на грудь двуглавого орла, изменив его «головной убор». Таким образом, со времён Ивана Грозного двуглавый орёл и воин – драконоборец воссоединились в одной фигуре.






СЛАЙД к § 9.


В XVII веке к двуглавому орлу с воином на груди, поражающим дракона, добавляются новые элементы, вошедшие с этого времени в государственный герб. Третья корона, а также скипетр и держава в лапах орла появились в 1625 году на печати царя Михаила Фёдоровича. Кроме того, изменилась и форма крыльев: они стали распростёртыми и поднятыми вверх.

Сын Михаила Фёдоровича Алексей получил от отца сформировавшийся российский герб, но он был первым монархом, который его узаконил.


СЛАЙД к § 10.


В начале XVIII века царь Пётр I помещает вокруг щитка с изображением Георгия Победоносца на груди орла цепь ордена Святого Андрея Первозванного, учреждённого им в 1699 году. Несколько позднее орёл перебрался на щит, который венчала императорская корона, а вокруг щита располагалась цепь ордена Святого Андрея Первозванного.

Кроме этих нововведений царь Пётр I начал упорядочение цветовой гаммы русских гербов и, прежде всего, государственного герба. А в 1722 году Пётр Великий учредил Герольдмейстерскую контору исключительно «для сочинения гербов, ибо дело это нового основания». Поле герба стало золотым или жёлтым, на котором изображался чёрный двуглавый орёл с шестью территориальными эмблемами, Выгравированными на крыльях орла – по три с каждой стороны.


СЛАЙД к § 11.


В XIX веке герб России продолжал реконструироваться. По настоянию Николая I он дополнился новыми атрибутами: сень(мантия), щитодержатели – Архангелы Михаил и Гавриил, шлем Александра Невского, государственная хоругвь; а в самом низу мантии впервые изображался родовой императорский герб, причем герб рассечён, справа – герб рода Романовых, слева – сложный герб Шлезвиг-Голштинский.


Вопросы к учащимся:


1.Во время царствования какого царя воин-драконоборец и двуглавый орёл воссоединились в одной фигуре?

2.Когда на изображении герба появились третья корона, скипетр и держава и изменилась форма крыльев орла?

3.Кто из русских царей первым узаконил Российский герб?

4.Какие нововведения в изображение герба внёс царь Пётр I?



Современная российская символика.



СЛАЙД к § 1.

Отречение от власти последнего российского императора Николая II в 1917 году знаменовало конец в России царизма и его символа – двуглавого орла. Для решения вопроса о государственной печати и гербе Временным правительством была создана Комиссия по делам искусств, возглавляемая М.Горьким, в которую входили специалисты по Геральдике и известные люди искусства, в частности русские художники, среди которых был Иван Яковлевич Билибин. Комиссия предложила до созыва Учредительного Собрания использовать двуглавого орла без атрибутов царской власти. Такого орла нарисовал И.Я.Билибин. Эта эмблема и украсила печать Временного правительства. Вопрос о гербе и флаге решён не был.





СЛАЙД к § 2.


После Октября 1917 года эмблемы Временного правительства продолжали существовать некоторое время. В августе 1918 г. они были запрещены. Вместо них была принята композиция «Серп и молот», символизирующая содружество рабочих и крестьян.


СЛАЙД к § 5.


Всем знакомый вариант герба РСФСР (СЛАЙД к § 8) утвердился в 1920 году, был узаконен Конституцией РСФСР 1925 года и просуществовал до распада Советского Союза в 1991 году.


СЛАЙД к § 14.


30 декабря 1922 года была принята декларация об образовании Союза Советских Социалистических Республик. И в 1924 году на II Съезде Советов СССР утверждена Конституция СССР, в которой было записано: «Герб СССР состоит из серпа и молота на фоне Земного шара, изображённого в лучах солнца и обрамлённого колосьями, перевитыми красной лентой с надписью «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на шести языках: русском, украинском, белорусском, Грузинском, армянском, тюрко-татарском. Конституции 1931 и 1936 годов оставляли герб без изменений. Прибавлялись только ленты с надписями по мере увеличения количества союзных республик.

В 1956 году Законом Верховного Совета СССР Карело-Финская ССР была преобразована в Карельскую Автономную ССР в составе РСФСР. С этого времени надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» давалась в гербе СССР на 15 языках.


СЛАЙД к § 15.


В Российской Федерации еще до осени 1991 года возникла идея вернуть России её прежнюю историческую символику. В герб России предполагалось принять двуглавого орла, помещённого в 1917 году на печать временного правительства, т.е. без корон, скипетра, державы, без щитка на груди орла с изображением Георгия Победоносца, в общем, использовать прекрасного русского художника И.Я.Билибина. Поскольку это изображение мало кому было известно, его оставили на металлических монетах, заранее выпущенных Центробанком, как эмблему.

Указ Президента России от 30 ноября 1993г. утвердил положение о государственном гербе.

Федеральный конституционный Закон Российской Федерации, принятый Государственной Думой в декабре 2000г., установил Государственный герб РФ, его описание и порядок использования. Закон о гербе одобрен 20 декабря 2000г. Советом Федерации и 25 декабря 2000г. подписан Президентом РФ В.В.Путиным.

В статье 1 Закона о Государственном гербе РФ официальный государственный символ нашей страны описан следующим образом: «Государственный герб РФ представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и над ними – одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного, опрокинутого навзничь и попранного конём дракона».



Вопросы к учащимся:


1.Какая эмблема украсила печать Временного правительства?

2.Какая надпись давалась на красной ленте, обрамляющей колосья, на гербе СССР?

3.На скольких языках давалась надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на гербе СССР?

4.В каком году был узаконен герб РСФСР?

5.В каком году был узаконен герб СССР?

6.Когда и кем был узаконен современный герб Российской Федерации?


Сегодня мы с вами окунулись в историю создания Государственного герба РФ, узнали много нового и интересного. А какова история создания Государственного флага и Государственного гимна нашей Родины – России?

Об этом мы с вами поговорим на других уроках с использованием ИКТ, на которых не менее интересно и увлекательно проследим за историей рождения флага и гимна нашего Государства.

Благодарю всех за внимание. Урок окончен. До свидания!

Краткое описание документа:

Урок – лекция с использованием ИКТ.

НВП.   9 – 10 класс.

 «Государственные символы России.

История создания герба».

 

План – конспект урока.

        

 

Цели урока:

  1. Обучающая – рассмотреть этапы создания Российского государственного герба.

2.     Развивающая – пробудить интерес к истории создания и развития государственной символики России.

3.     Воспитывающая – воспитывать любовь к Родине, формировать чувство гордости и уважения к своей стране и её государственным символам.

 

Задачи урока:

  1. Дать понятие государственной символики.
  2. Показать и рассказать учащимся историю создания и развития современного герба России.

 

Учебно-методическое обеспечение урока:

  1. План – конспект урока.
  2. Изображение современного герба России.
  3. Мультимедийный учебник «Государственная символика России. История и современность» под ред. И.В.Можейко и др.
  4. Место проведения: мультимедийный кабинет школы.

 

Метод проведения урока: лекционный с показом слайдов наглядного пособия.

 

Время: 40 мин.

 

Вопросы к учащимся в ходе проведения урока:

1.     Есть ли герб у города Волгореченск?

2.     Что на нём изображено?

3.     Что символизирует изображение на гербе города?

4.     Есть ли герб у Костромской области?

5.     Что изображено на гербе Костромской области?

6.     Что символизирует изображение на гербе области?

7.     Что за воин помещён на печати царя Ивана III?

8.     Во время царствования какого царя воин-драконоборец и двуглавый орёл воссоединились в одной фигуре?

9.     Когда на изображении герба появились третья корона, скипетр и держава и изменилась форма крыльев?

10.                       Кто из русских царей первым узаконил российский герб?

11.                       Какие нововведения в изображение герба внёс царь Пётр I?

12.                       Какая эмблема украсила печать Временного правительства?

13.                       Какая надпись давалась на красной ленте, обрамляющей колосья, на гербе СССР?

14.                       На скольких языках давалась надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на гербе СССР?

15.                       В каком году был узаконен герб РСФСР?

16.                       В каком году был узаконен герб СССР?

17.                       Когда был узаконен современный герб Российской Федерации?

 

Ход урока:

 

1.     Организационный момент. Проверка наличия учащихся. Доведение до учащихся порядка проведения занятия.

(Учащиеся должны просмотреть предлагаемый через компьютер материал мультимедийного учебника, сделать в тетрадях записи или пометки, соответствующие ключевым моментам рассказа учителя и показа слайдов,  ответить на поставленные вопросы.)

2. Учащиеся просматривают материал мультимедийного учебника по компьютеру и одновременно прослушивают рассказ учителя, делая в ходе просмотра и прослушивания записи или пометки в тетрадях ключевых моментов, отвечают на поставленные вопросы вопросы.

 

                                               *    *    *

 

Каждое современное государство имеет символы своего суверенитета – главные отличительные знаки. Они существуют в триединстве: ГЕРБ, ФЛАГ, ГИМН.

Имеет свои государственные символы и Россия.

Символы государства – это свидетельства его суверенитета, по которым оно узнается во всем мире. Эти символы несут на себе огромную идеологическую, правовую, социально-политическую нагрузку. Символы государства имеют собственную историю. В своем развитии они прошли долгий путь, в них был заложен глубокий смысл, их создателями двигали прекрасные и добрые идеи.

При звуках родного гимна начинает взволнованно биться сердце. Спортивные болельщики решительно раскрашивают лица в цвета государственного флага. При подъеме флага родной страны в знак победы на международных спортивных состязаниях у победителей нередко наворачиваются на глаза слезы.

Все эти проявления гордости и любви к своей Родине выражены через уважение

к ее СИМВОЛАМ. Без их почитания, без знания их истории, без понимания заложенного в них смысла невозможно социальное и личностное становление гражданина России.

Укрепление государственности современной России опирается на историческую традицию. Ее современные символы восходят к историческим корням, хранят память свершений Российского государства.

25 декабря 2000г. Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал принятые Государственной Думой и одобренные Советом Федерации три федеральных конституционных закона: «О Государственном гербе Российской Федерации»,  «О Государственном флаге Российской Федерации», «О Государственном гимне Российской Федерации». В них официально закреплена российская государственная символика. К российской государственной символике относятся и многие другие знаки, в том числе награды, а также городские гербы. Последние возникли в России в XVIII-XIX веках и подобно другой государственной символике утверждались законодательно. Их описание вносилось в Полное собрание законов Российской империи, таким образом, городской герб становился государственным знаком.

В настоящее время городские символы активно возрождаются. Многие города используют гербы, появившиеся еще в царской России, другие – составляют их в специально созданных геральдических комиссиях. Все городские гербы включаются в особый Регистр, существующий в Государственной геральдической службе при Президенте Российской Федерации, что придает им государственный статус.

 

Вопросы к учащимся:

 

1.Есть ли герб у города Волгореченска?

2.Что на нём изображено?

3.Что символизирует изображение на гербе города?

4.Есть ли герб у Костромской области?

5.Что изображено на гербе Костромской области?

6.Что символизирует изображение на гербе области?

 

Но перейдем к символике государства Российского.

 

 

«История Российской символики».

 

СЛАЙД к § 1.

 

Основатель единого Русского государства великий московский князь Иван Ш Васильевич создал печать, эмблемы которой составили основу Российского государственного герба. Все последующие русские государи использовали подобные печати в своем делопроизводстве вплоть до конца XVII века, в модифицированном виде эмблемы располагались на разнообразных государственных печатях Российской империи, а с недавнего времени они представлены в государственном гербе России.

На лицевой стороне печати помещен конный воин в коротком военном доспехе, в боевых перчатках и развевающемся плаще, поражающий дракона (крылатого змея) копьём в шею. Круговая надпись гласит: «Иоанн Божиею милостию господарь всея Руси Великий князь». На оборотной стороне печати – двуглавый орёл с распростёртыми опущенными вниз крыльями и коронами на головах. Его тоже окружает надпись: «И великий князь владимирский, и московский, и новгородский, и псковский, и тверский, и угорский,

и вятский, и пермский, и болгарский». Впервые две столь значимые для российской символики эмблемы представлены на одной печати, которая скрепляла ряд русских актов, начиная с 90-х годов XV века.

О подлинном значении этой печати при становлении российской государственности написал в «Истории государства Российского» Николай Михайлович Карамзин, подчеркнув: «Великий князь начал употреблять сей герб с 1497 г.».

 

(Вопрос к учащимся: «Что за воин помещен на печати Ивана III?»)

 

СЛАЙД к § 2.

 

Георгий – один из наиболее популярных христианских святых. Достоверных данных о его личности не существует. Древнейшие данные о нем относятся к IV - V вв. Христианская традиция считает, что родился он в Малой Азии, принадлежал к местной знати, имел высокий военный чин. Римский император Диоклетиан боролся с христианами. Он принуждал Георгия отречься от веры в  Христа, но тот отрёкся только от своего воинского

Чина. По преданию, Георгий был обезглавлен 23 апреля 303 г.

Георгия считали образцом сословной чести: в Византии – военная  знать, в Западной Европе – рыцарство, в славянских странах – князья. Он и пришёл в Киевскую Русь прежде всего в среду князей, где его почитание началось с XI века и князья воспринимали его как своего покровителя, особенно в военных делах. Один из первых  христианских  князей Ярослав Мудрый, имевший крёстное имя Георгий, строил храмы в его честь, основал город Юрьев. Лик святого воина Георгия украшал отчеканенные серебряные монеты, помещался на печатях Ярослава.

Примерно с середины XI века популярным на Руси становится изображение Георгия в виде всадника, поражающего копьём дракона. Легенда, воплотившаяся в литературное произведение, - повесть «Чудо Георгия о змие», содержит рассказ о том, что воин Георгий встретил на берегу озера плачущую девушку. Она поведала страшную историю: из озера выходит ужасный змей и требует у жителей её родного города дань в виде прекрасных молодых женщин. Теперь настала очередь и её, царской дочери.

Святой Георгий усмирил вышедшее из озера чудовище, осенив его крестом и прочтя молитву. Усмирённого дракона царевна повела на поводке в город, где Георгий отрубил ему голову. А отец девушки в благодарность за спасение дочери повелел поставить в городе церковь во имя Георгия Победоносца, украсив ту церковь золотом, серебром и драгоценными каменьями.

 

СЛАЙД к § 3.

 

Сюжет широко известной  легенды получил своё развитие в русских княжествах после победы на  Куликовом поле в 1380г. Дмитрия Донского.

И, наконец, драконоборец занимает место на печати 1497 г.

 

 

СЛАЙД к § 7.

 

В символ власти двуглавый орёл превратился у императоров Священной Римской Империи, где гербом королей был одноглавый орёл. Но как только король наследовал императорский трон, на печатях появлялся двуглавый.

На печати русского государя двуглавый орёл вряд ли занял бы место, если бы он не знал, что эмблема символизирует высокое положение европейских монархов. Знатность происхождения  (как говорил впоследствии внук Ивана III Иван IV Васильевич Грозный: «Мы от Августа Кесаря родством  ведёмся») ассоциировалась с определённой эмблемой, какой являлся двуглавый орёл. По сути,  двуглавый орёл  использовался Иваном III для доказательства его права называться Кесарем (т.е. императором).

 

СЛАЙД к § 8.

 

Иван IV Грозный «экспериментировал» с доставшимися ему по наследству эмблемами. Сначала, в результате монетной реформы 1535 – 1538 гг.  появилась копейка – серебряная монета с изображением великого князя на коне, напоминающим изображение Георгия Победоносца. Затем он поместил драконоборца на грудь двуглавого орла, изменив его «головной убор». Таким образом, со времён Ивана Грозного двуглавый орёл и воин – драконоборец воссоединились в одной фигуре.

 

 

 

 

 

СЛАЙД к § 9.

 

В XVII веке к двуглавому орлу с воином на груди, поражающим дракона, добавляются новые элементы, вошедшие с этого времени в государственный герб. Третья корона, а также скипетр и держава в лапах орла появились в 1625 году на печати царя Михаила Фёдоровича. Кроме того, изменилась и форма крыльев: они стали распростёртыми и поднятыми вверх.

Сын Михаила Фёдоровича Алексей получил от отца сформировавшийся российский герб, но он был первым монархом, который его узаконил.

 

СЛАЙД к § 10.

 

В начале XVIII века царь Пётр I помещает вокруг щитка с изображением Георгия Победоносца на груди орла цепь ордена Святого Андрея Первозванного, учреждённого им в 1699 году. Несколько позднее орёл перебрался на щит, который венчала императорская корона, а вокруг щита располагалась цепь ордена Святого Андрея Первозванного.

Кроме этих нововведений царь Пётр I начал упорядочение цветовой гаммы русских гербов и, прежде всего, государственного герба. А в 1722 году Пётр Великий учредил Герольдмейстерскую контору исключительно «для сочинения гербов, ибо дело это нового основания». Поле герба стало золотым или жёлтым, на котором изображался чёрный двуглавый орёл с шестью территориальными эмблемами, Выгравированными на крыльях орла – по три с каждой стороны.

 

СЛАЙД к § 11.

 

В XIX веке герб России продолжал реконструироваться. По настоянию Николая I он дополнился новыми атрибутами: сень(мантия), щитодержатели – Архангелы Михаил и Гавриил, шлем Александра Невского, государственная хоругвь; а в самом низу мантии впервые изображался родовой императорский герб, причем герб рассечён, справа – герб рода Романовых, слева – сложный герб Шлезвиг-Голштинский.

 

Вопросы к учащимся:

 

  1.Во время царствования какого царя воин-драконоборец и двуглавый орёл воссоединились в одной фигуре?

  2.Когда на изображении герба появились третья корона, скипетр и держава и изменилась форма крыльев орла?

  3.Кто из русских царей первым узаконил Российский герб?

  4.Какие нововведения в изображение герба внёс царь Пётр I?

 

 

Современная  российская символика.

 

 

СЛАЙД к § 1.

Отречение от власти последнего российского императора Николая II в 1917 году знаменовало конец в России царизма и его символа – двуглавого орла. Для решения вопроса о государственной печати и гербе Временным правительством была создана Комиссия по делам искусств, возглавляемая М.Горьким, в которую входили специалисты по Геральдике и известные люди искусства, в частности русские художники, среди которых был Иван Яковлевич Билибин. Комиссия предложила до созыва Учредительного Собрания использовать двуглавого орла без атрибутов царской власти. Такого орла нарисовал И.Я.Билибин. Эта эмблема и украсила печать Временного правительства. Вопрос о гербе и флаге решён не был.

 

 

 

 

СЛАЙД к § 2.

 

После Октября 1917 года эмблемы Временного правительства продолжали существовать некоторое время. В августе 1918 г. они были запрещены. Вместо них была принята композиция «Серп и молот», символизирующая содружество рабочих и крестьян.

 

СЛАЙД к § 5.

 

Всем знакомый вариант герба РСФСР   (СЛАЙД к § 8)  утвердился в 1920 году, был узаконен Конституцией РСФСР 1925 года и просуществовал до распада Советского Союза в 1991 году.

 

СЛАЙД к § 14.

 

30 декабря 1922 года была принята декларация об образовании Союза Советских Социалистических Республик. И в 1924 году на  II  Съезде Советов СССР утверждена Конституция СССР, в которой было записано: «Герб СССР состоит из серпа и молота на фоне Земного шара, изображённого в лучах солнца и обрамлённого колосьями, перевитыми красной лентой с надписью «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на шести языках: русском, украинском, белорусском, Грузинском, армянском, тюрко-татарском. Конституции 1931 и 1936 годов оставляли герб без изменений. Прибавлялись только ленты с надписями по мере увеличения количества союзных республик.

В 1956 году Законом Верховного Совета СССР Карело-Финская ССР была преобразована в Карельскую Автономную ССР в составе РСФСР. С этого времени надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» давалась в гербе СССР на 15 языках.

 

СЛАЙД к § 15.

 

В Российской Федерации еще до осени 1991 года возникла идея вернуть России  её прежнюю историческую символику. В герб России предполагалось принять двуглавого орла, помещённого в 1917 году на печать временного правительства, т.е. без корон, скипетра, державы, без щитка на груди орла с изображением Георгия Победоносца, в общем, использовать прекрасного русского художника И.Я.Билибина. Поскольку это изображение мало кому было известно, его оставили на металлических монетах, заранее выпущенных Центробанком, как эмблему.

Указ Президента России от 30 ноября 1993г. утвердил положение о государственном гербе.

Федеральный конституционный Закон Российской Федерации, принятый Государственной Думой в декабре 2000г., установил Государственный герб РФ, его описание и порядок использования. Закон о гербе одобрен 20 декабря 2000г. Советом Федерации и 25 декабря 2000г. подписан Президентом РФ В.В.Путиным.

В статье 1 Закона о Государственном гербе РФ официальный государственный символ нашей страны описан следующим образом: «Государственный герб РФ представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и над ними – одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного, опрокинутого навзничь и попранного конём дракона».

 

 

      Вопросы к учащимся:

 

1.Какая эмблема украсила печать Временного правительства?

2.Какая надпись давалась на красной ленте, обрамляющей колосья, на гербе СССР?

3.На скольких языках давалась надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» на гербе СССР?

4.В каком году был узаконен герб РСФСР?

5.В каком году был узаконен герб СССР?

6.Когда и кем был узаконен современный герб Российской Федерации?

 

         Сегодня мы с вами окунулись в историю создания Государственного герба РФ, узнали много нового и интересного. А какова история создания Государственного флага и Государственного гимна нашей Родины – России?

Об этом мы с вами поговорим на других уроках с использованием ИКТ, на которых не менее интересно и увлекательно проследим за историей рождения флага и гимна нашего Государства.

 

 

         Благодарю всех за внимание. Урок окончен. До свидания!

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров479
Номер материала 141400
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх