Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литаретуры для 11 класса на тему: Судьба Григория Мелехова в романе Тихий Дон
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литаретуры для 11 класса на тему: Судьба Григория Мелехова в романе Тихий Дон

библиотека
материалов















Тема: Судьба Григория Мелехова в романе « Тихий Дон» как путь поиска правды жизни.







Учитель Гарифуллина Г.Ф.

















Цель:1 Формировать у учащихся целостное представление об особенностях характера и трагической судьбе Григория Мелехова

2. Способность развитию памяти, мышления, познавательной самостоятельности, грамотной речи.

3. Приобщать учащихся к общечеловеческим духовно- нравственным ценностям.

Наглядность: Слова с высказываниями, стенд.

Ход урокак.

  1. Организация урока.

  2. Объяснение темы урока

а) Каждое поколение по-новому прочитывает роман М. Шолохова « Тихий Дон», истолковывает характеры героев, истоки их трагедии.

б) сегодня на уроке мы будем говорить о том, как в романе раскрываются особенности той эпохи, того времени не только в исторических событиях, но и фактах частной жизни, на примере изображения писателем отдельных личностей в частности главного героя Григория Мелехова.

3. Актуализация знаний учащихся.

1. Роман-эпопея. Каковы основные черты этого жанра? Что является наиболее важным?( эпическое произведение, в котором судьбе личности прослеживается в связи с судьбой эпохи)

2. Что мы узнали о Григории Мелехове? Назовите главные черты его характера. Что можно сказать о его личности?

3. Можем ли мы назвать его положительным или отрицательным героем? Григория Мелехова нельзя назвать ни положительным ни отрицательным героем. Он очень противоречивая личность. Что ж сделало его таким? Попытаемся проследить цепочку тех событий, которые сыграли в жизни Григория Мелехова решающее значение.

4. « Добрый казак!» Этим много сказано о Мелехове. Через какие испытания проводит Шолохов своего героя? Как он понимает службу? Затем война 1914 года. У каждого героя романа своя способность переживания и осмысления войны, но « чудовищную нелепицу войны» почувствуют все. Шолохова интересовало, что делает война с человеком.

Что вызвало у Григория сильное душевное потрясение?( рассказ ученика сцены убийства австр. солдата). В каких словах выражена авторская оценка происходящего? Что открывает эта сцена в романе?

Страшны подробности этой сцены! Они не отпускают Григория. Эта жуткая картина будет долго стоять перед глазами Григория ( постепенно он привыкает к военным событиям, видит изменения). Какую правду о войне рассказывает ему Гаража?( сцена в глазной лечебнице, сцена перед императорской особой). Что вынес Григорий из этой войны? ( стр. 389- Крепко берег…»). Вернувшиеся с войны казаки мечтают о мирной жизни, но тут « новые горшие беды», как пишет автор- революция и гражданская война, когда мир раскололся надвое. Григорий думает о происходящем: « Народ стравили». Встреча с Извариным, его представлениям о совести и чести). Куда прислониться? ( « Ломала и его усталость…»).

Куда он идет? Мечта Григория пожить мирным тружеником и семьянином постоянно разрушается теми событиями, которые были на Дону. Война идет, она жестока, бесчинства красноармейцев, намерение убить его заставляют Григория сделать вынужденный шаг- вступить в отряд повстанцев. Как об этом пишет автор? (« Постепенно росла…»). Это были политические смятения. Трагедия Григория Мелехова как бы переносится в глубину его сознания. Он старался мучительно разобраться в этой неразберихи.

В каких сценах видно, что противоречия раздирают его душу,что он ищет это не тот путь правды?

А) Чтение отрывка « Одной правды нету в жизни…» стр 6

Б) Сцена с убийством четырех матросов.

Белоказачье движение было подавлено в банде Фомина, затем уходит из банды, но Григорий бродит трое суток, затем находит остатки банды Фомина и скрывается там. Но видя жестокость, уходит из банды.



5. Итог урока.

А.К.Толстой назвал финал романа Шолохова «ошибкой». Что же происходит с героем в конце произведения? (пересказ отрывка о возвращении Григория Мелехова домой). Отчаивается ли герой или же у него есть на что-то надежда?

Что помогло Григорию Мелехову сохранить человеческий облик?

Что хотел сказать нам Шолохов на примере судьбы главного героя?

Какие чувства вызвал у вас Григорий Мелехов?

Путь Григория Мелехова – это трагический путь обретений, ошибок и потерь, который прошел весь русский народ в 20 в. Мир, в начале романа казавшийся незыблемым, к финалу разрушен до основания. Сметены вековые устои человеческой жизни. Финалом романа Шолохов еще раз подчеркивает непреходящее значение вечных ценностей семьи, родного очага, детей, труда.

В заключении я бы хотела привести высказывание Мигеля Сервантеса: «В жизни судьба всегда оставляет дверку для выхода». Впереди у вас очень долгая жизнь и вам не раз придется делать выбор. И мне хочется пожелать вам, чтобы ваши решения были правильными.



6. Выставление оценок.



7.Д/з – подготовиться к семинару на тему «Вечные темы в романе «Тихий Дон».








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1722
Номер материала ДВ-141237
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх