Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литерарного чтения "В. Сухомлинский Как мальчики поели мед"

Урок литерарного чтения "В. Сухомлинский Как мальчики поели мед"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: «В. Сухомлинский «Как мальчики съели мед»

Цель: познакомить с новым произведением, обучать вдумчивому, содержательному прочтению произведения, раскрывать основную мысль; совершенствовать навыки чтения, обогащать словарный запас; раскрыть сущность понятий «правда – ложь»; развивать устную речь, внимание, мышление, познавательный интерес учащихся.

Учащиеся должны знать: содержание и основную мысль рассказа, сущность понятий «правда – ложь».

Учащиеся должны уметь: отвечать на вопросы по содержанию рассказа, доказывать текстом.

Оборудование: мультимедийная презентация, учебник «Литературное чтение» Н.В. Гавриш, Т.С. Маркотенко (2 класс)

Ход урока

  1. Организационный момент

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

  1. Подготовительные упражнения

  1. Ребусы, загадка.

5,6,3 1,2 (филин)hello_html_1a48c601.png
hello_html_3bb279ca.jpg

1,3 , (пчела)hello_html_m7b24427.jpghello_html_1c2f90ad.jpg



Большая птица-

Мороза не боится.

С крыльями, а не летает-

Ловко прыгает, ныряет.  (пингвин)

hello_html_68cb829c.jpg
hello_html_2333fba1.jpg
hello_html_53aabd85.jpg


- Какое слово может быть лишним? Почему?

2. Скороговорка

У п..елы, у п…елки

По…ему нет …елки?

Отве..аю по..ему:

- …елка п…елке ни к …ему?

У пчелы, у пчелки

Почему нет челки?

Отвечаю почему:

- Челка пчелке ни к чему.

3. Чтение слов в таблице

6. добрый

5.ленивый

7.трусливый

4.честный

1.злой

2.смелый

3.лживый

8.трудолюбивый

9. жадный

- Как назвать все эти слова?

- Найти противоположные по значению.

- Прочитайте только те слова, которые написаны возле четных чисел. Какие это черты характера?

- Прочитайте те слова, которые написаны возле нечетных чисел. Какие это черты характера?

- Какое прилагательное лучше всего характеризует пчелу?

- А знаете, почему? Чтобы произвести 500 г меда, одной пчеле необходимо 10 млн. раз слетать от улья к цветку и обратно. Люди ценят труд пчелы и во многих странах есть памятник этому насекомому.

4. Игра «Правда – ложь»

Правда, что пингвины могут задерживать дыхание до 30 минут? (правда)

Правда, что филины охотятся ночью? (правда)

Правда, что у пчел пять глаз? (правда, три вверху, два спереди)

Правда, что мед полезный продукт? (правда)

  1. Мотивация учебной деятельности.

- Вот мы говорим слова «правда», «ложь». А что они обозначают? Обратимся к словарю.

1. Значение слов правда и ложь.

2. Объяснение смысла пословицы «Признание - половина исправления».

- Прочитав новое произведение, узнаем связана ли эта пословица с основной мыслью.

  1. Новый материал.

  1. Словарная работа «Пирамидка».

явор

верба

сорочка

надъели

опустела

на донышке

встревожилась

  1. Чтение текста цепочкой.

  2. Беседа с выборочным чтением.

- Куда послала мама сыновей?

- Чему обрадовались мальчики?

- Что делали мальчики в гостях у дедушки?

- Чем угостил дедушка внуков?

- Что передал дедушка маме?

4. Восстановим последовательность.









5.Оределение основной мысли произведения.

- Как мама встретила мальчиков?

-Почему плакали мальчики?

- Почему радовалась мама?

- Имеет ли пословица отношение к основной мысли произведения?

-Определите жанр произведения: сказка или рассказ? Докажите.

6. Составление плана рассказа.

= На сколько смысловых частей можно разделить рассказ?

- О чем расскажем в каждой части? Дадим название частям.

План

  1. В гости.

  2. Вкусные угощения.

  3. Гостинец для мамы.

  4. «Что же скажет мама?»

7. Чтение «Дикторы» (хорошо читающие ученики). Чтение отрывков к каждому пункту плана.

8. Игра «Крестики – нолики» (правильный ответ- крестик, неправильный- нолик). Работа в парах.

1. Дедушка жил в соседнем городе. (О)

2.Мальчики не хотели идти в гости к дедушке. (О)

3.Всаду у дедушки росли вкусные яблоки. (Х)

4.Мальчики принесли дедушке вышитую жилетку. (О)

5. Дедушка угостил внуков медом. (Х)

6. Дедушка передал маме мед в кувшинчике. (О)

7.Дорога домой была дальняя. ( Х)

8. Сели под вербою, надъели немного меду.(Х)

9. Мальчики не рассказали маме как мед поели. (О)

О О Х

О Х О

Х Х О



  1. Подведение итогов.

Чему научила история с мальчиками?

- Почему нужно говорить правду?

VI. Домашнее задание по выбору

hello_html_m69814705.jpgчитать стр. 113 - 114 и пересказывать.

hello_html_21c78833.jpgчитать стр. 113 - 114 и пересказывать, сделать рисунок к рассказу.



  1. Угощение детей яблоками и медом.

Общая информация

Номер материала: ДБ-371135


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»