351549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок литературы 8 кл. Сатира и юмор в рассказах Н. Тэффи и М. Зощенко

Урок литературы 8 кл. Сатира и юмор в рассказах Н. Тэффи и М. Зощенко

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: « Сатира и юмор в рассказах Н. Тэффи

« Жизнь и воротник» и М. Зощенко « История болезни»

Цель урока: определить художественное своеобразие рассказов Тэффи и М. Зощенко, доказать, что « смех- дело серьезное»

Задачи урока:

  1. познакомиться с фактами биографии и творческой деятельности Тэффи и М. Зощенко;

  2. знать содержание рассказов , уметь кратко их пересказать;

  3. развитие умения анализировать художественное произведение;

  4. повторить понятия: сатира, юмор, сарказм, гротеск, гипербола, « смех сквозь слезы»:

  5. научиться отличать юмористические произведения от сатирических;

  6. воспитывать умение критически оценивать явления жизни.

Оборудование: компьютерная презентация, аудизаписи фрагментов рассказов, карточки с заданием для работы в группах, листы самооценки. листы рефлексии, мешочек смеха.

Предварительная подготовка:

  1. прочитать рассказы Тэффи и М. Зощенко.

  2. Написать краткий отзыв об одном из них.

  3. Индивидуальное задание: рассказы о биографии и творчестве писателей.


Ход урока.

  1. Орг. момент. ( 1м.)

Подготовка к уроку. Пожелание удачи. Определение, что такое – смех?

  1. Проверь себя. Тест. (2м.)

Кратко ответить на вопросы.

  1. Взаимопроверка. ( 1м)

Поставьте отметку в лист самооценки.

В.Зачем мы выполняли эту работу?

4. Составление синквейна ( 1м) и проверка( 1м)

5. Обсуждение прочитанных рассказов . ( 2м)

В. Вы прочитали 2 рассказа, какой вам понравился больше? Почему?

Чтение отзывов и их оценка.

  1. Определение темы урока. (1м)

В. Попробуйте сформулировать тему урока.

8. Целеполагание. (1м)

Какие задачи мы будем решать на этом уроке?

  1. Мотивация. (1м)

Зачем? А в жизни это пригодиться? Где? Когда?

  1. Знакомство с биографией и творчеством Тэффи. (3м)

Индивидуальное выступление. Задание классу: записать основные вехи биографии Тэффи.

  1. Обсуждение рассказов. ( 1м)

Дать отзыв на рассказ товарища

  1. Словарная работа по рассказу ( 2м)

Задание: дать толкование слов.

  1. Анализ рассказа Тэффи « Жизнь и воротник» (5м)

Включение аудизаписи.

В. Прослушайте начало рассказа в исполнение А.Покровской. Какую особенность рассказа передает актриса?

Реалистична ли ситуация в рассказе? Почему?

Какие худ. приемы использует автор?

Чему учит рассказ? Что высмеивает?

Каков финал рассказа? Включение аудизаписи.

  1. Релаксация. ( 1м)

  2. Знакомство с биографией и творчеством М. Зощенко. (3м)

  3. Обсуждение рассказов. ( 1м)

Дать отзыв на рассказ товарища

  1. Словарная работа по рассказу ( 2м)

Задание: дать толкование слов.

  1. Анализ рассказа М. Зощенко « Истрия болезни» (5м)

Включение аудизаписи.

В. В чем абсурдность происходящего? Как это отражается в языке рассказа?

Какие приемы использует автор?

Чему учит рассказ?

  1. Работа в группах ( 5м.)

Критерии работы в группах.

Задание. Ответить на вопросы, определить роли: спикер, хранитель времени, оппонент, секретарь

  1. Результаты работы в группах. ( 2м)

  2. Итог урока. (2м)

Зачем было сравнивать два рассказа?

В чем художественное своеобразие рассказов?

Смех-дело серьезное?

  1. Лист самооценки. ( 2м)

  2. Домашнее задание . ( 1м)

В. Прокомментируйте дом. задание. Все ли понятно?

23. Рефлексия. ( 2м )

Закончите предложения.

2


Общая информация

Номер материала: ДБ-211290

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.